教师继续教育个人计划3篇

教师继续教育个人计划3篇

教师继续教育个人计划 3 篇 xx 年教师继续教育个人学习计划 本学期，本人继续以科学发展观和党的十八大精神等为指导，以 促进自身的发展，提高自己的整体素质为目标，以《教师专业发展导 引》、《校本研修理论与实践》、《教师师德修养案例研究》等十一 本“十三五”继续教育学习教材为主要学习内容，结合织金县教育局 的有关文件精神， 努力提高自身继续教育学习的质量和效益。 通过本 学期教师继续教育的培训学习， 全面提高自身实施素质教育的能力和 依法执教水平。因此，特拟定本学期继续教育个人学习计划如下： 一、继续教育教材剖析： “十三五”继续教育学习教材体现了教育理念的创新和教育以人 为本的精神； “十三五”继续教育学习教材全面地针对教师教育能力 的提升而展开； “十三五”继续教育学习教材注重实践，突出施教的 实用价值。 “十三五”继续教育学习教材体现了对教育基础课程改革 的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立新的教 育观、人材观和质量观，实现了教育教学观念、教师角色和教育教学 方式的转变。 教材中的许多案例是名师， 专家依据自身对教学现象和 教学理论的感悟， 深刻洞察、 敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而 生成的达到融通共生、 自由和美境界的一种综合能力。 当我们在教育 教学实践中遇到各种各样的问题， “十三五”继续教育学习教材从备 课技能指导、讲授技能指导、提问技能指导、课堂调控技能指导、教 师学法技能指导等给予我们科学的理论指导， 从而提高我们自身的课 堂教学效率。 二、培训学习目标： 1 、理解教学备课技能、讲授技能、提问技能、课堂调控技能、教 师学法技能的内涵。 2 、能理解教材，备好课、有效提出问题和选择教学策略，提高自 己的教学技能。 3 、积累并总结教学经验，优化自己的教学方法。 4 、形成自己独特的教学能力，在教学实践中能熟练地驾驭教材， 尽情打造手法多样的创新特色教学。 三、学习方式： 1 、积极并按时参加义龙新区教育局、万屯教育辅导站、学校的集 中培训； 2 、认真进行自我学习。 3 、虚心向有经验的老教师学习教学方法， 提高知识水平和各项能 力。 四、具体方法措施 1 、按时积极参加培训学习，提高自身知识水平和教育教学能力， 并结合自身实际进行创造性教学。 2 、努力学习教育教学理论知识，不断拓宽自身的知识视野，增加 自身的知识储备量。 3 、注重思考，及时做好集中学习笔记和自学笔记，以备复习和上 级检查，并认真写好师德师风心得体会、学习总结等。 以上是我对 “十三五”继续教育学习的初步计划，为了使自己学 得更好，掌握更多知识，在继续教育培训学习实践过程中，可能会有 一些改变， 但为了能在本学期的继续教育学习中学到更多的知识， 我 会为自己的学习而不懈努力。 为了更好提高自身素质修养，提高自身能力，要努力学习教育教 学理论知识及相关知识， 用知识来武装自己。 身为教师就必须不断学 习 , 不断提高。为此，特拟定个人继续教育学习计划如下： 一、学习内容及思路 以《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的 培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知 识建构型视野下的上课问题与对策》、 《有效教学——小学语文教学 中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》 等教材为主要学习内容，结合以“国培计划”为抓手，以提升自我育 德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以 学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的 意识。提高认识，更新教育观念。 二、学习形式及措施 (1) 以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。 (2) 认真完成作业，作好学习笔记。 (3) 参加化学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。 (4) 利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习， 参与网 友在教学理念和教学经验的讨论与学习。 (5) 勇于实践，勇于开拓创新。 三、具体措施 1 、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践 为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技 能。 2 、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在 学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。 3 、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。 积极参 与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 4 、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5 、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育 教学实践能力的发展， 突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多 视角、多层次的分析和反思， 树立新的人才观、 质量观和自身职业观， 不断学习， 不断更新知识结构的视角进行反思， 为全面实施素质教育 而努力奋斗 ! xx 年教师个人继续教育学习计划 作为一名教师，在学习与日常 工作中让我深刻地认识到， 身为教师肩上背负的重要责任。 人们常说： “学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴，教育是基 础。振兴教育的希望在教师。 而今时代的不断进步就要求教师要不断 地学习文化知识， 逐渐提高自身的专业素质， 迎接时代的挑战。 为此， 特拟定个人继续教育学习计划如下： 一、加强政治学习，充实自己 的思想政治知识以提高职业道德素质。 平时要关心时政学习， 积极拥 护党的方针政策。坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体 发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教， 以身作则。 二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角 色定位上： 一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。 在教学过程中， 置身于教学情境中， 用研究者的眼光分析教学理论和实践问题， 反思 自己的行为，积累经验，探索教育的新理念；二是从书本知识的传授 者转变为创造型教师， 用自己的创造性言行潜移默化的感染学生， 为 他们提供宽松、愉快的创造氛围。 在师生关系中的角色定位上：一要从知识的灌输者转变为知识学 习的引导者，是学生学习的支持者，克服困难的援助者；二要从知识 和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴， 教学中建立师生、 生生间相 互交流的氛围。 在与课程关系中的角色定位上： 从传统课程实施的执 行者转变为新课程改革的建设者和开拓者， 从单纯的知识传递转变为 终身学习的形成，帮助孩子形成探究意识，使孩子能主动寻找和 创造新的方法解决问题。 三、认真学习，努力实践，合作交流，充 实专业知识，培养专业技能。随着我国经济和社会发展，未来教育发 展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。 因此， 我们要 立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提 升自己的专业水平， 积极参加继续教育学习， 提高自己的思想政治觉 悟和师德修养， 更新和扩展专业知识， 掌握现代教育理论和实践技能； 掌握教育教学技能和现代教育技术。 积极参与校本培训， 要以问题为 中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现 问题， 解决问题和教育教学实践能力的发展， 突出对课堂教学实际情 境与自身教学经验的多视角、 多层次的分析和反思， 要以回顾学生的 视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行 深刻的审视。 四、具体措施： 1 、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2 、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3 、听从学校安排， 按要求参加区省、 市、 区组织的业务学习培训。 4 、按区教体局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料， 做好自学笔记，撰写学习体会。 5 、积极撰写教育教学论文、 教育教学经验、 教育教学反思等文章。 6 、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育 教学实践能力的发展， 突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多 视角、多层次的分析和反思， 树立新的人才观、 质量观和自身职业观， 不断学习， 不断更新知识结构的视角进行反思， 为全面实施素质教育 而努力奋斗 ! 纸厂小学：朱 敏 xx 年 1 月 6 日 内容仅供参考