小学学校工作总结范文2020

小学学校工作总结范文2020

小学学校工作总结一 过去的一年，我校始终坚持以_理论、"三个代表"重要思 想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实 科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为 中心，以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点， 在教育局、中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精 心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成 绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下: 一、加强师德建设，全面提升教师形象。 教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰 巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师 的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留 下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶 圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作，就是为人师表"。所 以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学 质量的先决条件。 1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想， 更新教育观念，积极探索和实践"以人为本"的新课程改革， 鼓励教师成为终身学习的先行者。 2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡"依法治教， 敬业爱岗，为人师表，教书育人"的师德规范。为了有针对性 的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求:作为一 名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体 罚学生;其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而 赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪 容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。 我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，映现出 一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病， 但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过， 更没有抱怨过。 二、加强班子建设，全面提高工作效率。 我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤 政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成 员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员 明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。学校 班子成员积极组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解 家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范办 学行为，得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导 班子成员更是心往一处想，劲往一处使，大家不分白天黑夜， 不分节假日，始终坚持工作在第一线。 三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。 学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的 各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学 校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。我校 教师大专以上学历已经达到 80%，本科学历达 30%以上。此外， 学校非常重视年青教师队伍建设，通过"拜师"结对，一对一 帮扶指导，并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的 比赛和评比，以促进青年教师自身的业务能力的提高。今年 的标准化学校建设，学校的硬件环境得到极大的改善，学校 工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了"科 研兴教、质量强校"意识，高度重视教研教改工作，完善教研 教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研， 认真组织开展"课内比教学"、"课外访万家"活动，我校现有 20 多名教师撰写了教研论文，有 20 多名教师的优质课、优秀 教案、优秀论文分别获省、市级奖。在今年的"两课"活动中， 我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄 人的成绩，……为适应教育信息化的要求，学校大力支持鼓 励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学 校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论， 更新了教育思想，转变了教育观念，发挥了他们在教书育人 和教育科研中的示范、幅射作用。 四、加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平。 学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体， 以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学 生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感， 增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的 原则，重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生 意识和卫生习惯，我们设立了"校园卫生责任岗"，为保护生 态环境，共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的 国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开 展德育教育，已经收到了较好的德育效果。此外，学校还开 展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教 育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动，教育效 果好，成效显着。 五、加强教学管理，全面提高教学质量。 教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本， 教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来， 我们牢固树立"质量强校"的思想，进一步强化学校管理。狠 抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要 效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。广大教 师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神， 使我校办学效益日趋显着，教育质量稳中有升 六、坚持课外访万家，全面提高家教质量。 课外访万家，构建了以家庭教育为基础，学校教育为中 心，社会教育为依托，目标一致，内容衔接，功能互补，和 谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形 式，以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途 径的课外家访活动，基本形成对学生全方面了解，全员化管 理，全社会育人，全方位帮扶的教育工作格局，初步建立了 密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，全面促进学生健 康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。 开办家长学校以来，结合课外访万家活动，大大地提高 了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校 教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而 推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。通 过家长学校的学习，教师和家长更新了观念，达成了共识。 使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种 困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子，使 家教落到实处。 七、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。 安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工 作皆成一句空话，鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固 树立"安全重于泰山"的意识，学校充分利用周会、国旗下讲 话、广播台、宣传窗、观看 VCD 等各种宣传阵地，聘请校外 法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全 工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾， 通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措 施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施， 强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险 品、等的安全工作，从而确保了学校平安，本学期学校安全" 零"事故。 八、加强标准化学校建设，全面改善办学条件。 标准校园建设时代化，教学设施现代化，教学手段有效 化，是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期 的教育方针，我校坚持以"办人民满意教育"为办学思想，以" 厚德博学、求实创新"为校训，不断更新教育教学理念，努力 改善办学条件，一年来，学校深挖内潜，开源节流，精打细 算，做到花小钱办大事，不乱花一分钱。学校开展了厉行节 约活动，教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、 一张纸，把有限的经费用在刀刃上，克难奋进，改善办学条 件，完善教学设施。 总之，在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，一 年来，我校的各项工作都取得了长足的进步，校园面貌焕然 一新，得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处，如 现代化教学设备不足，校园网络不够健全;一些教师自主学习 积极性不高，科研意识不浓，在贯彻民主教学思想，构建一 种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上， 学校较有名气的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学 能力还有待提高。今后，我们将进一步加强学校硬件建设的 同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造"名师"，用教研 教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校， 为争创一流规范化学校而努力奋斗。 小学学校工作总结二 在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针， 坚持以办人民满意教育为标准，坚持依法治校，在学生养成 教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况 做以下汇报： 一、党支部工作： 学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党 员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学 习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖 析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前 段的工作和思想表现进行了评议、评价。啊 开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星 达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去 做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业 务评比，工作业绩等 10 方面进行评比，每做好一项奖励一颗 星，创建党员先锋岗。 开展了党员绿化美化校园工作，3 次为学校做卫生、栽树 浇水、整理档案等服务学校活动。 开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童 节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓励特 困生发奋学习。 开展了奉献爱心、送温暖活动，多次到老年公寓慰问、 扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款， 为退休教师买慰问品，送去问候。 组织党员开展了我为__发展献计献策活动，为__发展献 计献策 25 条。 以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向 社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作 方法，促进学校办人民满意的教育。 在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位 班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品 工作先进单位”。 组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活 动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先 争优活动阶段成果展示。 二、德育工作凸显特色 1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。 坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主 任会议;两周一次的班主任培训会;每学期 1 次班主任经验交 流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培 训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专 项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保_》、《教 育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育， 签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提 高了教师的管理水平。 2、抓好学生行为规范教育。 以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编_规》 为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容 的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、 班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样 既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今 后做人打下了坚实的基础。 3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。 要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指 导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。 引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展。 各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确 立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案(名称、口 号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、 具体活动安排);并根据创建主题给班级命名，(例如：“诚信 园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝 志班”、“勤俭小屋”等)。各班设计特色班标志牌并张贴在教 室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特 色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管 理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的 潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬 时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的 实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出 百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。 4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。 通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民” 活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起;组织开 展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题 的教育实践活动;开展了“增强安全意识，提高避险技能”、“防 灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动; “迎国庆六十周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对__” 知识宣传活动等活动。“第三届体育节”;“温经典颂美德扬 正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青少年调查体验 活动，“辉煌六十年”读书教育活动等。 5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。 在学生中广泛开展以《未成年人保_》、《预防未成年人犯 罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动，通 过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等 活动，增强学生的法制安全意识。 6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作。 开设《清风伴学校行》校本课程，建立廉政使者活动站， 在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站” 称号。 三、教学工作： 1、强化质量意识，把好质量关。 学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生 学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的 情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进 措施。 2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。 学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎 样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断 学习，相互学习，争做学习型教师。 3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流 心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、 心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展。 4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上 《__教育研修网》，学习“教师专业化成长”业务知识，参加 网络教研，发表研讨帖子。获得“__市教师继续教育先进单 位”。 5、开展各种比赛，促进学生全面发展。 以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能 力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识 竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞 赛，参加全国英语竞赛学生 2 人获得一等奖，3 人获得二等奖， 英语教师获得优秀组织奖。 6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、 做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反 馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加 教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争 向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。 7、我校从__年9月承担了开发式素质教育实验研究工作， 校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并多 次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模 式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主 人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语 等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展， 达到了预期的效果。 四、安全工作： 1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了 门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物 安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全 责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。 加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人 员紧缺的情况下，抽出一名 40 以下的年轻男教师，作为学校 的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工 作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。 严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇 报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静 校制度，师生作息制度等。 坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门 口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把 手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行 值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并 上报。 2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一 小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清 学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策， 真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中 发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器 材的使用安全。 3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安 全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全 防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。 对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养 学生的自我保护意识和自我保护能力。 4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且 保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科 渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全 童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防 教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、 防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、 防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能 力。 5、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全 制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。协调 联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密 切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门 通力合作，邀请_四大队、消防大队、法制副校长等领导到学 校作专题消防、法纪、安全知识教育课。 6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查 问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。 五、加强体育、艺术、卫生教育工作 1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫 生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。 2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课， 加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。以跆拳 道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育 爱好项目，结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长 跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。 3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知 识。开展手足口、甲型 h1n1 等传染病的防控工作。组织培训、 讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型 h1n1、资料归档等工 作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄 报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。 六、学校取得的主要成绩： 一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“__市三 八红旗集体”、“__市基础教育管理工作先进单位”、“__市继 续教育先进单位”、“__市法制教育先进校”、“__市体育工作 先进单位”、“__市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使 者活动站”、“__市法制工作先进单位”等荣誉称号。 此外，学生还获得__市歌咏比赛一等奖;__合唱比赛一等 奖;___田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表 演奖;校园集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教育活 动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生 9 人获得一等奖，2 人获得二等奖，22 人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛 优秀组织奖。 在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之 力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革， 谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、 现代化的新型学校。 小学学校工作总结三 本学期，实验室能做好各项工作:能按要求规范存放各类 仪器，并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪 器，每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的 记录以及填写实验通知单。一学期下来，工作取得了一定的 成绩，也存在一些问题以及需要改进的地方，为将来工作做 的更好，特从以下三个方面来总结: 一、实验教学开展情况 1、本学期，由于学校实行营养午餐，实验室被占用，老 师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上，所以，和以前 相比，本学期的实验课相对少些。在实验过程中，教师注重 发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养 学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努 力，师生的实验水平都有所提高。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学 实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养 学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好 以及实事求是的科学态度。 二、实验室活动 1、在学期初，制订了实验计划、周日程安排表。 2、教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动， 以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学 的兴趣和爱好。 3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可 代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。 三、存在问题及改进措施 1、目前，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在 平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素 养。 2、要与其他学校相互交流学习，取长补短，以便更好地 提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。 3、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学 素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的 学习，开放思想。这些将是以后我们努力的地方。 小学学校工作总结四 本学期，根据学校工作要求，我们后勤工作人员认真学 习上级有文件精神，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务 育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务 方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作，发 扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身 素质，不断增强服务意识，通力合作，克服困难，后勤工作 取得了一定的成绩。本学期主要做了以下几方面的工作： 1、认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学，为确保 9 月 1 日能正常开学，我们提前三天到中心初中搬运教材，并 进行分发。食堂的同志开学前几天，主动到校打扫餐厅内外 卫生，清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、 日光灯、饮水机、房屋等进行了认真的清理维修，及时配备 各种教学设施设备，使教学工作正常进行。 2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书， 落实职责，明确责任。总务处重点抓，做到购菜工作有序进 行，让老师能吃饱吃好。 3、增收节支，开源节流，为学校多创收。本学期，我们 对学校的黑板进行了维修，效果明显。根据上级要求和教师 意见，要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏， 另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电随手开关电源。通过这些 措施，为学校增收节支。 4、坚持一年一度的教室管理责任签订，与各班主任和教 室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载。 5、严格执行财务制度，学校财务公开、透明，实行四坚 持:坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少 补，所收费用及时少交学校财务处;坚持一支笔，收支两条线， 精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行民主理 财，定期公布;坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无 讹。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏 要赔偿，借出有票据。 6、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与，积极配 合学校各种检查活动，从物力、人力、财力上给予支持，从 而使各种检查活动得到满意的结果。 7、下学期工作的主要点:校产校具管理，对各办公室的 办公桌、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产 进行清理、盘查、登记造册。小学后勤工作个人总结 一年来，我能认真学习“三个代表”重要思想和党的“__ 大”精神，坚持四项基本原则，在思想上行动上与党中央保 持一致。结合本部门工作实际，认真贯彻执行党的方针、政 策。在实践中，不断探索工作思路和方法，熟悉本职业务。 有较强的全局观念和敬业精神，工作勤奋踏实，办事公正高 效，具有一定的创新精神。注重联系群众，服务意识不断增 强，团结同志，关心他人。在设备采购和公务活动中，严格 执行学校有关规章制度，做到清政廉洁。 小学学校工作总结五 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃， 有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学 期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体 管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要 细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。 作为二年级班主任，做了如下的工作总结： 1、培养学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培 养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的 注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动 学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休 息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培养良好的班集体 我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大 力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树 立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的 同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进 步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头 作用，亦即"以点带面";其三，培养班干部团结协作的精神， 要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动 整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律 性和进取心，亦即"以面带面"。 3、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是 影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生 都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生 享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待 他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时 对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进 生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成 功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任 对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生 的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。 班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的 转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生 都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习 惯、学习态度。 我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在 着不足。 1、缺少观察。 总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而 防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩 子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的 宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到， 何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下 来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我 要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都 有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要 通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改 变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要 有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出， 端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。 我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过 一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下， 有所进步，也提高了!班级管理工作方法千差万别，让我在实 践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的 水平得到提升!