六一国际儿童节的活动总结范文

六一国际儿童节的活动总结范文

【导语】“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是儿童的 节日”。六一儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个愉快的节日，让 孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。也为了体现“把节日还给孩子， 让每一个孩子都感受到节日快乐”的理念，很多地方会开展丰富多彩 的六一活动。下面 XX 就给大家分享下六一国际儿童节的活动总结范 文，欢迎阅读！ 【篇一】六一国际儿童节的活动总结范文 六一儿童节，我校积极开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充 实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的 丰富情感，充分展示学生的才华。 六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨， 以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活 动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热 爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多 样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受 到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，精心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动 方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。 并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间， 努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活 动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本 次活动的宣传力。 二、隆重的的表彰活动 今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员 当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时 这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深 入民心起到了良好的宣传作用。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到 了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有， 但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好 的节日时光。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留 下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。 可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳 动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿 烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 【篇二】六一国际儿童节的活动总结范文 为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，鞍山小 学举行了以“放飞童心，激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为 学生搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都 能分享到成功的喜悦。 一、领导重视，精心组织 我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研 究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个 活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期 间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对 活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较 好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了 孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收 集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每 一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的 展现。 二、环境创设，温馨快乐 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象， 更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆 的日子，我校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节 日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引 导幼儿运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的六一环境。老师和 孩子们把校园、教室装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节 日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样 5 月 31 日上午，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩， 欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着舞蹈、演唱。一 个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下 了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示 了自己的才艺。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平 等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩 子们展示自己的大舞台。 【篇三】六一国际儿童节的活动总结范文 六一儿童节，是孩子们的节日。6 月 1 日，小学校园内彩旗飘飘， 五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。义工队员，一行 10 台车 40 多人， 下午两点前就到达小学，在简单的开幕仪式后，义工们分组，在每个 教室都设置了一个个游戏主题，孩子们可以自由参加各项活动，如“运 乒乓”、“夹玻璃珠”、“猜迷语”、“打保龄球””等等。虽然都是一些简 简单单的小游戏，可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们 欢喜的脸庞，沾满汗水的头发，兴奋的眼神和朗朗的笑声，义工姐姐 哥哥们也开心不已。 为了让孩子们玩得尽兴，义工站早早便开始了策划和准备工作。 根据各年段孩子的年龄特点，我们义工一起商量、设计了适合开展的 游戏;并向社会发出了捐赠信息，收到了义工站队员、以及社会热心人 士的捐赠，收到作业本、铅笔、玩具、饮料、小食品等物品一大批， 有孩子们最喜欢吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些学习用品，作 为游园活动的礼物。 孩子们在自己的节日里，充分动手、动脑，在游戏中学会了观察， 在游园中陶冶了情操，在竞争中获取了知识，在合作中培养了能力。 这些农村的孩子过了一个新鲜丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩 游戏过程中，体会到了久违的童真、收获了难得的欢笑，重温了一个 开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物，多谢 各位队员的爱心捐赠和积极参与。 关注农村孩子，通过本次活动，可以带给__农村学生儿童节一个 特别的庆祝方式，令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好 的沟通氛围，开阔了他们的视野;同时，通过我们义工的热诚，推动了 社会对山区学生(农村儿童)的关注程度，从而使更多的社会团体加入 到爱心行列中来。 【篇四】六一国际儿童节的活动总结范文 六一儿童节的活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日 生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，精心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动 方案，围绕活动，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将 筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努 力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，并充分利用标语、板报、 墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。 二、隆重的的表彰活动 今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受 到表彰的队员获得证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。 三、庄严的入队仪式 六一儿童节这一天我校又有 7 名同学戴上了企盼已久的红领巾， 成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人，继承革命前辈 的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮 高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为 新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队 旗下庄严地宣誓："我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓"宣誓 后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承 少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。 四、书声琅琅的经典诵读 新队员入队仪式后，"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。 无论是快毕业的六年级学生，还是刚一年级小朋友，各参赛组都认真、 积极地准备，9 支代表队分别表演经典诵读《三字经》，让在场的师生 产生了强烈的共鸣，赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束 了，同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。 五、快乐的游园活动 为了让孩子们度过一个难忘的六一，根据学校的实际情况，我校 集思广益准备了多个趣味活动项目，还准备了丰厚的奖品，学生们个 个参与活动，在近两个小时的活动中，体验着与同学游艺的快乐，同 时还增进了同学间的友谊。 总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，孩子们度过了一个愉 快而有意义的节日。 【篇五】六一国际儿童节的活动总结范文 这次活动是准备了好久的一次校园全体师生参与的活动，昨天是 儿童节，这次活我班是排练了好久的，我组织我班的学生去参加活动， 这次的活动我们班是有好几个活动的，看到这次能够圆满的完成，我 的心里面很是有成就感，这次的儿童节非常的精彩，各个年级的学生， 各种节目层出不穷，我也为这次活动的举行感到非常的开心，重要的 是孩子们也在这次活动中能有所收获，有所成长，这才是这次六一儿 童节活动的初衷，现在看来活动的效果还是不错的。 简单的从这次活动的形式开始吧，我们__小学这次儿童节活动的 形式就是以节目的形式呈现的，各种节目很多，这种形式我感觉很好， 这种形首先我就觉得能够激起学生的兴趣，我觉这一点很关键，像以 往都是比较枯燥的六一活动，那样子就降低了学生的兴趣，让很多的 学生不愿意参与进来，像这次就不一样学生们还是很积极的参与，我 在组织学生表演节目的时候，我就说有谁愿意代表班级参赛，我当时 还以为没什么人回应，也没报什么很大的希望，但是出乎了我的意料， 话音一落就好多的学生积极报名，这样子我觉得很好，学生的激情度 高涨，很好，这种形式就很符合六一儿童的的气氛。 还有一个就是这次活动用上的道具我觉得学校是很用心的，在各 种道具上面都是有着浓浓的儿童色彩，这又给这次活动增加了一个重 要元素，很带有色彩，这次的六一儿童节我们道具上面没有出现什么 问题，让学生们在这次活动中能够深深的感受到这种气氛，是真实的， 是具有儿童节的色彩的。 在一个就是，这次活动的节目内容很好，这次活动有很多青春洋 溢的，有励志的节目，有各种充满童真的节目，着很符合这次活动的 主题，让学生能够更加主动的参与进来，场内的气氛也很容易就被带 动，重要的是这些节目很多能够让学生们有所感悟，比如一些励志的 节目就是这样，能够让学生们有所感悟，在这次活动过程中吗，有自 己的一些心得，有自己的一些想法这很重要。 总的来说我们__小学这次的六一儿童节活动还是很丰富的，不管 是内容还是活动的气氛，都达到了预期的效果，没有让学生们失望， 这才是最重要的，这次活动让举办的很成功，让学生们感受到了，活 动是用心举办的，学校也是策划的，在活动当中很多的流程在现场进 行的很顺利，这都是在预料之外的，真的不得不说这次的六一儿童节 活动很成功，很真实，很有意义，以后肯定也会继续发扬的。 【篇六】六一国际儿童节的活动总结范文 我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的 童年为出发点，组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动， 活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到 了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、高度重视，精心组织 我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方 案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并 将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间， 努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。 二、隆重的的表彰活动 今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员 当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时 这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激 励作用。 三、学习队知识，意义深远 由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相 关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩! 四、内容丰富、形式多样 我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们 齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、 内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗 歌朗诵等活动。 同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉 快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。 __小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了__小 学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了__小学 全体师生的风采。 人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活 动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有 意义更难忘! 【篇七】六一国际儿童节的活动总结范文 5 月 24 日至 31 日，雨过天晴，万物容光焕发，小学的师生沉浸 在欢笑的海洋中，庆“六一”大型系列活动正在校园内如火如荼地进 行着。 首先进行的是第四届一年级亲子入队仪式，272 名来自一年级的 孩子们被宣布光荣地加入少先队，他们的父母亲切地为他们佩戴上鲜 艳的红领巾，新队员们庄严地在队旗下宣誓，嘹亮的声音回响在会场， 场面激动人心。 接着是丰富多彩的文艺表演，全校共有 12 个节目，有姿势优美的 舞蹈，有意境悠远的情景剧，有张扬个性的街舞表演，有动感十足的 跳绳表演等等。每个参与的孩子都在活动中得到锻炼，体会到了童年 的快乐。精彩丰富的节目吸引了来宾、家长的眼球，整个表演过程笑 声、掌声不断，诺大的会场成了欢乐的海洋。 随后是全校师生的书画展，为了弘扬人文精神，发展队员个性， 促进队员全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校举 办了庆“六一”师生书画展，此次书画展无论是从质量还是数量上都 有所突破，多天的展出，许多领导、老师、家长都亲临现场观看。 然后是大队部表彰优秀少先队员，辅导员老师对本学期少先队工 作进行了总结，许星灵、陈朗、李涵等 300 多名队员获得了先进表彰。 最后是庆“六一”游园活动，各中队在指定地点开展游园活动。 牙签高塔、飞花令、贴鼻子、蒙眼敲锣、丢圈圈、小猫钓鱼、趣味扑 克牌“搭塔”，琳琅满目的游戏节目，让我们的队员们眼花缭乱，他们 尽情地游戏，抛开平日读书的烦忧，投入地各种趣味十足的活动中。 队员们不但玩得过瘾，而且收获颇丰，游戏过关者有糖、饮料等作奖 品，难怪我们的队员喜笑颜开的。 总之，快乐的时光总是过得特别快，转眼间，活动已经结束了， 孩子们在美好中度过了一个愉快假日。 【篇八】六一国际儿童节的活动总结范文 6 月 1 日上午，小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着 欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、 美丽难忘的儿童节。 本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共分 5 个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做 游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六 一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日：活动主题是 “难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱 的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享， 而且加深了同学们之间的友谊。 在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼 仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录， 留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主 题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦 想，装扮着自己的节日;三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢 奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出 小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒!”; 四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。 其中的大幅绘画作品长达 30 米，内容紧贴目前所提倡“读好书、 唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好 书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存” “服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们 八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望， 画出了心中的喜悦和自豪!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹 亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。 在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的 关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、 快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。 【篇九】六一国际儿童节的活动总结范文 六一期间，妇联充分发挥县妇女儿童工作委员会办公室的职能作 用，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人、培育和践行社会主义核 心价值观、深化未成年人思想道德建设，组织开展适合儿童特点、丰 富多彩的庆祝活动,营造全社会关注儿童健康成长的浓厚氛围。 一、加强领导，组织“六一”庆祝活动。下发《人民政府妇女儿 童工作委员会关于庆祝“六一”国际儿童节的通知》至各乡镇及妇儿 工委成员单位，切实组织好“六一”儿童节各项庆祝活动，让全县儿 童度过一个快乐而文明的节日。 二、关爱儿童，县领导率先垂范。33 名县领导带领 46 个妇儿工 委成员单位深入到全县 22 所乡镇小学、1 所幼儿园、1 所特教学校慰 问少年儿童。“六一”前夕，县委书记梁昆，县委副书记、县长刘瑞格， 县委副书记张建国，副县长王锦峰等县领导先后深入到蔚州新华学校、 吉家庄中心校和实验二小等多所学校看望慰问少年儿童和辛勤工作的 教职员工，向他们致以节日的问候和祝福，体现了全社会关爱儿童和 儿童优先的发展理念。 三、巾帼志愿者在行动。组织巾帼志愿者走进南杨庄乡宜兴社区， 和社区儿童共庆“六一”。志愿者们与孩子们进行互动联欢并送去书包、 文具等节日礼物，详细了解孩子们当前的生活现状和身体情况，并鼓 励他们，刻苦学习，立志成才，祝福孩子们阳光快乐茁壮成长。 【篇十】六一国际儿童节的活动总结范文 为了让学生度过一个愉快而有好处的节日，在学校领导的大力支 持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的用心参与配合 下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱 乐活动，让孩子们过了一个充实而有好处的节日，激发了学生热爱生 活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生 的才华，活动形式多样，资料丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活， 又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动 开展状况总结如下： 一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式 六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在 学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的情绪光荣的加入了中国少 年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的 节日里获得的一份的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准 备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的 准备，使学生明白中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立 的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当 鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个 标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所 肩负的职责，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅仅是组织了 一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了完美的童年回忆， 给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日 厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。 二、表彰先进群众及个人，增强少先队员荣誉感 在庆典大会上对刻苦学习，用心进取的优秀少先队员、优秀学生 干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习 热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生 的学习的用心性。 三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体操比赛 本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼，增强少年儿童体质，进一 步推广《第三套全国小学生系列广播体操》，推动我校小学生阳光体育 运动的深入开展，提高我校学生参加体育锻炼的自觉性，活跃学生体 育文化生活，发扬“团结、勤奋、拼搏”精神，增强学生的群众荣誉 感，加强养成教育力度；展现我校素质教育成果，今年六一特设了这 项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级用心组织训练，欣 起了体育锻炼的热潮。 四、在活动中成长，体验成功的快乐庆六一游园活动 经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，6 月 1 日下午我校 开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩，形式多样，有吹乒乓球 过杯、夹气球、小猫钓鱼等共 15 个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语， 展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。能够说，今年的“六 一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福 的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣 中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐” 的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐， 五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演 透过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化， 丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质， 使学生在用心的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上 的节日，6 月 1 日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。 鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显 其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。透过举行 这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动用心性十分高； 我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会 发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的 童年生活愉快而完美是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里 最完美的一页，作为教育工作者，我们有职责为孩子们度过一个愉快 而有好处的节日创造更好的环境，带给更好的条件，搭建更好的平台。 此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视 野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全 体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队 工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。