卫生保健工作计划(Word版）

卫生保健工作计划(Word版）

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　　7、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。 　　8、每月出一次宣传窗。 　　9、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医务室。 　　10、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。 　　三、各月工作要点： 　　9月份 　　1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。 　　2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。 　　3、刊出第一期的黑板报宣传内容。 　　4、购买幼儿玩具和用品。 　　５、继续加强幼儿饭后漱口的好习惯。 　　10月份 　　1、做好流感的预防工作。 　　2、做好每月一次的被子换洗工作。 　　3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。 　　４、检查园内消毒记录情况。 　　11月份 　　1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。（穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等） 　　２、做好换被工作。 　　３、各班午睡检查情况总结。 　　12月份 　　1、各班组织 　　幼儿冬锻工作。 　　2、在园内开展幼儿晨检活动检查。 　　1月份 　　1、做好各班各种资料存档工作。 　　2、各班进行身高、体重、视力等测试。 　　3、做好放假前的安全教育。 卫生保健工作计划2 　　一、指导思想： 　　以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，努力提高学生的体质健康水平。结合学校工作实际，制定20xx年卫生保健工作计划。 　　二、主要工作： 　　1、做好学生健康教育工作。 　　2、做好学生健康监测工作。 　　3、做好常见病防治工作。 　　三、工作措施： 　　1、做好学生健康教育工作。 　　(1)开好健康教育课。遵循学生身心发展规律，保证开课率达到100%，各年级每周要安排0。5课时开健康教育课，保证健康教育的实践性与实效性，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 　　(2)加强健康教育的宣传教育工作。学校设固定的健康教育宣传阵地，利用广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏，内容定期更换。 　　(3)开展多种形式的健康教育活动。利用主题班队会对学生进 　　行健康行为习惯教育。开展健康教育专题宣传讲座。 　　2、做好学生健康监测工作。 　　对学生常见病、因病缺课等进行监测。学校主动配合当地医疗单位做好学生健康监测工作。做好学生因病缺课、意外伤害情况统计工作，汇总后于每学年结束前报市疾控中心学校卫生科和区保健所。 　　3、做好常见病的防治工作。 　　防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。 　　防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。 　　防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。 　　肠道蠕虫：加强学生个人卫生习惯，加强对学生肠道蠕虫病感染知识的宣传。加强饮用水卫生的监督管理，预防肠道传染病发生。 　　传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。 　　月程表 　　九月份： 　　1、开展对秋季传染病的预防宣传、消毒、晨检等工作；以防疾病侵袭，防止传染病的发生。 　　2、整理学生的健康卡等资料。 　　3、出板报、健康小报。 　　十月份： 　　1、开展眼保健操的培训纠正。 　　2、各班出一期卫生专刊板报，进行评比， 　　3、出板报、健康小报。 　　十一月份： 　　1、加强环境卫生检查，个人卫生检查，培养学生良好卫生习惯。 　　2、出板报、健康小报。 　　十二月份： 　　1、做好期末总结 　　2、出板报、健康小报。 　　3、资料的整理、累积、装订归档。 卫生保健工作计划3 　　为了加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在县妇幼保健院的领导下，认真实施《20xx年度澄迈县托幼机构卫生保健工作计划》文件通知精神，制定我园本学期卫生保健工作计划： 　　一、加强健康检查与传染病防控 　　1.加强晨午检及全日健康观察 　　(1)各班教师应做好每日晨午检。检查内容包括询问幼儿在家有 无异常情况，观察精神状态、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。教师在进行晨午检时必须认真遵循一摸，二看、三问、四查四步骤，并作好相关记录。 　　(2)班级教师要认真做好幼儿全日观察，全日观察不能只限于带药幼儿，全日观察有所记录，并真实有效。 　　(3)保健人员应每日深入班级巡视3次，发现患病、疑似传染病幼儿应当尽快隔离并上报幼儿园领导，带班教师应当尽快与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。 　　2.加强幼儿缺勤追踪工作 　　班级教师每日登记本班幼儿的出勤情况。对因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园长和保健负责人，以做到对传染病人的早发现。 　　3.加强体弱儿管理 　　本学期开展一次幼儿常规体检，以发现体弱儿并防止漏筛漏管。卫生院与班上老师共同管理体弱儿，根据不同的体弱原因按不同的管理常规和幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查、复查，并做好体弱儿的管理建立方案和做好记录。 　　4.加强卫生消毒工作 　　(1)根据幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为幼儿提供整洁、安全、舒适的环境。 　　(2)幼儿活动室内应当有防蚊蝇设备，并放置在幼儿接触不到的地方。 　　(3)各班教师应当保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次使用后及时清洗干净， 　　4、卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，拖把清洗后应当晾晒或控干后存放。 　　5、保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗消毒，每2周图书翻晒一次。 　　6、幼儿日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用，每人1床1被。各班教师每日做好幼儿口杯、毛巾消毒，要求幼儿家长每月至少清洗幼儿被褥1次。 卫生保健工作计划4 　　新的学期马上开始了，根据市妇幼保健所的要求，结合本园实际情况，制定合理的保健计划，使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划： 　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。 　　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的.制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 　　三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。 　　四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 　　五、继续认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境.. 　　六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 　　七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结。 　　附：每月工作重点 　　三月份： 　　1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染; 　　2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园; 　　3、组织全园教职工学习卫生保健知识; 　　4、召开伙食委员会; 　　5、开展幼儿健康教育活动; 　　6、开展儿童心理卫生知识宣传教育; 　　7、保教人员健康讲座; 　　、更新健康教育专栏。 　　四月份： 　　1、检查各班户外活动开展情况; 　　2、更新健康教育专栏。 　　3、召开伙食委员会; 　　4、开展幼儿健康教育活动; 　　5、开展儿童心理卫生知识宣传教育; 　　6、安全演练—— 　　五月份： 　　1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季的卫生工作; 　　2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯; 　　3、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识; 　　4、召开伙食委员会; 　　5、开展幼儿健康教育活动; 　　6、开展儿童心理卫生知识宣传教育; 　　7、保教人员健康讲座; 　　8、更新健康教育专栏。 　　六月份： 　　1、查看各项资料的填写情况; 　　2、测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布; 　　3、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落; 　　4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作; 　　5、召开伙食委员会; 　　6、开展幼儿健康教育活动; 　　7、开展儿童心理卫生知识宣传教育; 　　8、安全演练—— 　　9、更新健康教育专栏。 　　七、八月份： 　　1、整理资料，做好卫生保健工作总结; 　　2、制定出新学期保健工作计划。 卫生保健工作计划5 　　伴着春天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转暖，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划： 　　一、指导思想： 　　本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。 　　二、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。 　　1、加强膳食管理，充分发挥膳食小组的力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。 　　2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展，重视安全工作，加大检查 　　力度，做到防患于未然。 　　3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服浪费现象，节约经费开支， 　　保证幼儿园各项活动的正常进行。 　　4、引用现代化管理手段，改进保健、财务的工作效率。 　　三、主要工作 　　(一)、卫生保健 　　1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题 　　及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记 　　录。 　　2、完善各项卫生保健制度。 　　3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 　　4、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。 　　5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。 　　(二)、儿童营养 　　1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 　　2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。 　　3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。 　　4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 　　5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。 　　(三)、卫生习惯 　　1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 　　2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。 　　3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 　　4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。 　　5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。 　　6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。 　　7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。 　　(四)、消毒、隔离 　　1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。 　　2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。 　　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。 　　4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。 　　5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 　　6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。 　　(五)、安全保护 　　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 　　2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。 　　3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。 　　4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。 　　5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。 　　四、具体工作安排 　　(一)、二月份 　　1、全园清扫、晒被 　　2、保育员会议 　　3、幼儿健康知识宣传(流感) 　　4.做好新生保健，建档工作。 　　(二)、三月份 　　1、保育知识培训： 　　①保教人员的工作职责、职业道德规范 　　②消毒方法 　　③消毒种类及班级常用消毒制品 　　④晨间清洁卫生、晨晨间接待 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿健康知识宣传(流脑) 　　4、各班幼儿测身高体重，中大班测视力 　　5、各班卫生抽查 　　6、伙委会会议 　　7.作好春季疾病预防工作。 　　(三)、四月份 　　1、保育知识培训： 　　①户外活动中的护理 　　②大小便习惯的培养 　　③盥洗 　　④餐前管理 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿保健知识宣传(麻疹) 　　4、各班卫生抽查 　　5、伙委会会议 　　6、全园大扫除 　　7、家长保健知识竞赛 　　(四)、五月份 　　1、保育知识培训： 　　  　　;①餐后管理 　　②各餐注意事项 　　③幼儿睡眠管理 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿健康知识宣传(水痘) 　　4、各班卫生抽查 　　5、伙委会会议 　　6、“六一”体检 　　(五)、六月份 　　1、保育知识培训： 　　①幼儿个人卫生 　　②下午点心安排 　　③生活物品管理 　　④幼儿衣着科学 　　2、清洗被褥 　　3、幼儿健康知识宣传(乙脑) 　　4、各班卫生抽查 　　5、各班幼儿测身高体重，中大班幼儿测视力 　　6、伙委会会议 　　(六)七月份 　　1、汇总各班卫生抽查结果进行评比 　　2、全园大扫除[ 内 容 结 束 ] 卫生保健工作计划6 　　一、指导思想 　　坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。 　　二、保教队伍现状情况分析 　　本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来教师的配备上，又新增了两名新教师。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，认真细心抓幼儿保教质量。 　　三、具体工作和措施 　　(一)加强教学管理与教研工作 　　1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。 　　2、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。 　　3、实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划，家园栏的更新等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。 　　(二)深入《指南》，优化一日活动质量 　　全园教师继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体教师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就《指南》和《纲要》的区别、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培养的体现、指南中所体现的核心教育理念、运用指南的注意点等等现场答疑，更好地帮助教师解读了指南，更好地指导教师运用好指南。通过学习，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。 　　(三)加强家园联系与互动 　　1、家长园地则成为育儿经验的交流地，促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果，从本园实际出发，寓教于乐，精心策划和设计，让家长园地具有教育性、适用性、娱乐性、针对性、发展性。家长园地的内容主要设置了“周工作计划”、“温馨提醒”、“卫生保健”、“安全教育”几个栏目外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣传栏目，通过这些栏目，丰富了原本枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园教育的了解，获取育儿新知。 　　2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园互相了解的透明度，有目的、有计划的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接具体的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的能力，使家长充分认识到为孩子创造良好的家庭教育环境的重要性，从而形成家园教育的互动。 　　3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广大家长提出的各种问题，并向家长做耐心细致的解释。 卫生保健工作计划7 　　一、指导思想 　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识. 　　二、目标： 　　我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。 　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 　　2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。 　　3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。 　　4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 　　5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。 　　6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。 　　三、具体措施： 　　(一)树立正确的指导思想 　　1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。 　　2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。 　　(二)设计多样化的健康教育形式与途径 　　1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。 　　2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 　　3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。 　　4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。 　　(三)实施适宜的教育方法。 　　1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。 　　2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展”我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展”我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。 　　(四)具体活动安排如下： 　　1、上好健康教育课：严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面按照”五有要求”(有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核)上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。 　　2、开展健康知识宣传活动： 　　充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作; 　　充分利用各种节日如”920”爱牙日活动、”121”艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。 　　3、规范户外活动及体育锻炼管理 　　体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。 　　户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。 卫生保健工作计划8 　　一、指导思想 　　认真贯彻《学校卫生工作条例》，认真执行上级部门提出的各项工作要求，认真抓好常见病防治及传染病防控工作，积极开展健康教育课，增强学生自我防护意识，促进学生综合素质的提高。 　　二、工作目标 　　1、继续加强传染病的防控力度，进一步完善防控体系。 　　2、很抓防近工作，寻找我校防近工作的新方法、新途径，降低近视眼患病率。 　　3、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育，提高学生的自我防护能力。 　　4、充分发挥保健工作网络化管理的作用，提高管理水平。 　　三、具体措施 　　1、继续要求把晨检工作放在首位来抓，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。 　　（1）传染病报告、复课报告，传染病登记 　　深入了解传染病患病情况，做好传染病登记，要做到有一例报一例，不得迟报、漏报 ‎ 。 　　（2）做好新生预防接种证查验统计工作。 　　（3）做好晨检、因病缺课日登记，月报表等工作。 　　（4）要认真做好卫生员填写《卫生员工作手册》的培训、指导工作，并定期检查及时纠正。 　　（5）保健教师指导做好消毒、通风工作，做好总记录。 　　2、保健室积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。 　　（1）进一步完善《学校的防近方案》，责任到人，确保工作扎实落实。 　　（2）建立学生视力档案，对不同近视程度的学生进行分档管理；加强对近视边缘视力学生的管理。 　　（3）要积极采取措施对近视学生进行矫治，对4。8—4。9边缘近视的学生分别采取“王不留”压耳穴方法控制，做好跟踪、反馈记录， 　　（4）抓好学生每天两次眼保健操的质量。 　　3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。 　　（1）利用广播、图文并茂板报、手抄报、班队会根据季节变化和传染病的流行特点等积极进行宣传； 　　（2）加强新一年级良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，其他学年也要加强读写姿势、眼操指导，纠正不良的用眼习惯，控制学生近视程度的上升。 　　（3）结合9月20日“爱牙日”的契机，利用“爱牙日”在校内以“手抄报”形式进行搞好宣传。 　　（4）我校积极参加区保健所的9月份开展“开拓杯”竞赛活动和“百题大练兵”活动。 　　（5）有教师积极上好健康教育课，教师认真备课，上好每一节课，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。 　　月份安排 　　九月份： 　　1、布置新学期卫生保健工作计划； 　　2、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作、写自学笔记； 　　3、《预防接种证查验》统计工作； 　　4、全校体检工作，反馈工作； 　　5、培训、指导各班卫生员填写《卫生员工作手册》 　　6、每天进行指导一年级读写知识、眼保健操； 　　7、防近工作：抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量，对近视学生进行矫治，；采取“王不留”压耳穴方法，做好跟踪、反馈记录。 　　8、结合9月20日“爱牙日”，爱牙宣传活动（标语）。 　　十月份： 　　1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作； 　　2、继续指导一年级的读写姿势、眼保健操指导，加强其他学年读写姿势、眼保健操的质量。 　　3、防近工作：抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量，对近视学生进行矫治，可分别采取“王不留”压耳穴方法，做好跟踪、反馈记录，科学用眼知识的普及宣传。防近工作措施落实情况的汇报（材料）。 　　4。参加全区遵守交通秩序争创文明小市民的宣传教育活动（主题班会）； 　　5、世界精神卫生日宣传 　　十一月份： 　　1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作； 　　2、对边缘近视学生进行矫治； 　　3、全校读写姿势、眼操比赛（具体时间另行安排）； 　　4、开展不乱扔、不乱吐主动拾捡废弃物活动； 　　5、世界慢阻肺日宣传； 　　6、加强传染病防控知识宣传； 　　十二月份： 　　1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作； 　　2、对边缘近；视学生进行矫治； 　　3、设计学校卫生保健工作展板； 　　4、年终各项工作归档，迎接区卫生保所工作检查的同时一年级学生参加区组织的“读写姿势、眼保健操比赛”活动。 　　5、学生科学用眼知识考核。 　　总之，新的学期新的开始，保健室着重抓好以上几项重点工作，在工作中会不断的总结经验，充分发挥保健室职能作用，努力务实的完成各项任务。 卫生保健工作计划9 　　一、情况分析 　　严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》执行，在园长的领导下，做好幼儿的卫生保健工作。新学期特别关注新入园幼儿的生活、学习情况，协同班级使其尽快适应我园的集体生活，从而促进全体幼儿的健康发展。 　　另外，加强保育员、营养员的学习，使后勤各岗位操作更加规范，更加完善，更好的配合老师做好保育工作。 　　二、工作目标 　　1.建立合理生活制度，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。 　　2.为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理、营养充足，品种不断更新，每月进行营养分析一次。保证幼儿营养均衡，并严格执行“食品卫生法”。以幼儿喜欢吃的菜出发，以自助餐的形式来了解幼儿的饮食习惯，做幼儿爱吃的饭菜。 　　3.做好卫生消毒工作，各环境设施要安全整洁，美化，各类场所物品定期消毒。严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行。 　　4.做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，由于我园的硬件设施较弱，通风设施较差，针对特殊条件，制定严格的消毒措施，把传染病发病率控制在最低点。加强对体弱儿，肥胖儿的管理登记，做好个案跟踪管理。因我园每年新生的体弱儿特别多，针对原因，加强体弱儿家长的家园联系，建立家园共同矫治计划，取得家长配合，传授正确的育儿知识，让幼儿健康成长。对体检查出的疾病进行矫治，开展眼、口腔保健宣传工作及其预防传染病。 　　5.根据不同年龄段开展体格锻炼，开展幼儿户外活动，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。 　　6.加强对幼儿的安全教育，保护儿童安全，预防各种外伤及意外事故。 　　7.建立儿童健康管理，定期进行健康检查，坚持每日晨检检查及全日观察，发现问题及时处理做好记录。 　　8.工作人员健康管理，教师，保育员、营养员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可上岗。 　　三、具体措施 　　1.生活习惯 　　（1）根据季节安排一日生活作息表并严格监督落实，促进幼儿身心健康成长。 　　（2）加强对保育老师的每日工作检查指导；指导幼儿饭前便后要洗手，卷袖子，穿衣，穿鞋的方法，每周检查、督促幼儿剪手指甲，脚趾甲。检查幼儿每日衣着情况，指导大、中班幼儿自己穿衣服，帮助小班幼儿整理衣服，鞋袜。秋冬季气温反复变化。要根据气温及时增减衣服，尤其加强对体弱儿的个别保护，加强防病、抗病能力。 　　2.营养、膳食、卫生 　　（1）每周配合食堂，制定合理食谱，这学期实行新的收费标准，幼儿伙食费较前有所提高，要将这笔钱花在实处，真正用在幼儿身上。根据幼儿饮食情况结合季节特点，增加时令蔬菜、水果，不断更新食谱，并粗细，荤素，软硬搭配合理。并每月进行一次营养分析，每月组织膳委会一次，听取各位老师和家长意见，发现不足及时改进，保证幼儿营养均衡。从十月份开始，每月给幼儿提供自助餐，让幼儿自己来选择自己喜欢吃的菜，先从荤菜开始，再从素菜、饭，入手，观察幼儿喜欢的饭菜，让幼儿在园生活更加快乐。更加热爱幼儿园生活。 　　（2）严格执行“食品卫生法”的要求，加强对食品采购、储存、加工的卫生检查。 　　（3）按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分钟，餐桌每餐前用君乐消毒液消毒后，再用清水擦一遍。 卫生保健工作计划10 　　伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着”预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划： 　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关 　　对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案。 　　二、做好晨检工作 　　严格按照”一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防”非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 　　三、做好秋冬季节的保暖工作 　　按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 　　四、开展幼儿心理健康教育 　　提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 　　五、做好每周带量食谱的制定 　　并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开”伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。 　　六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度 　　杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 　　七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风 　　不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。 　　八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结。 　　附：每月工作重点九月： 　　1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园； 　　2、制定新学期工作计划； 　　3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检； 　　4、加强晨检、消毒预防传染病； 　　5、为全园幼儿测身高、体重。 　　十月： 　　6、幼儿生活处理能力观摩； 　　7、整理幼儿健康档案； 　　十一月： 　　8、为大中班幼儿测视力； 　　9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。 　　10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定； 　　十二月： 　　11、协助保健院为幼儿测查视功能； 　　12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况； 　　13、填写各种报表； 　　14、组织保育员观摩学习。 　　一月：整理保健资料；学终总结。 　　以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！ ‎