环保局科学发展观学习调研阶段工作总结

环保局科学发展观学习调研阶段工作总结

环保局科学发展观学习调研阶段工作总结学习调研阶段是整个学习实践科学发展观活动的关键，做好这一阶段的工作对今后整个活动的开展具有举足轻重的意义。按照市委的统一部署，市环保局创新工作思路，创新工作举措，认真做好了学习调研阶段的各项工作，组织党员干部全力以赴投入到学习实践活动中来，迅速在系统内掀起了学习实践活动的热潮，并取得了初步成效。一、加强组织领导，精心安排部署学习实践科学发展观是新时代、新阶段、在面临新的发展机遇和挑战的时期，开展的一项系统工程。扎实有效地开展好此项活动，市环保局党组深感责任重大、任务艰巨。为此，市环保局几次召开党组会，多次深入基层实地调研，研究制定了切实可行的《市环保局深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并于10月22日召开了全体党员干部参加的学习实践科学发展观动员大会。会后，各支部、科室、单位层层发动，迅速掀起了学习实践科学发展观的热潮，并紧密联系自己的工作实际，开展座谈，广泛调研，把学习实践活动逐步引向了深入。n为确保学习实践活动扎实有效开展，市环保好局还专门成立了由局党组书记、局长张绍文任组长的学习实践活动领导小组，各支部、单位也成立了相应的组织机构，自上而下制定了既富有环保特色又符合科学发展要求的《学习实践科学发展观活动实施方案》，在系统内形成了上下联动、齐抓共管的良好格局，为学习实践活动提供了强有力的组织保障。二、采取有效措施，重点抓好理论学习市环保局坚持把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，购买了大量的学习资料和光盘，采取集中学习与自学、系统学习与专题学习相结合的方式，重点抓好了以下五个方面工作：一是利用每周一、三、五下午组织机关、事业全体人员集中学习，重点包括党的十七大报告、科学发展观重要论述摘编、中央、省、市有关文件、胡锦涛同志的重要论述以及有关学习材料，进一步深化了党员干部对科学发展观的认识。二是开展“领导干部上讲台”活动，从主要领导到科级党员领导干部每人撰写一篇有价值、有意义、有内涵的讲课稿，轮流上台讲课，既对普通党员起到了先锋示范作用，又营造了领导带头学习的良好氛围。三是聘请专家学者授课，重点讲授科学发展观的科学内涵、精神实质以及如何用科学发展观指导实际工作。同时各基层支部也聘请了老师、资深学者进行了科学发展观授课，推动了学习实践活动的深入开展。n四是认真抓好党员干部的自学，每名党员每天写好不少于400字的读书笔记，撰写不少于一篇的体会。五是组织学习实践科学发展观集中考试。在经过一段时间的理论学习后，市环保局组织全体党员干部开展了一次集中考试，合格率达到100%。三、学习与实践相结合，更加突出实践特色市环保局坚持在学习中深入实践，在实践中深化学习，把实践特色贯彻学习实践活动全过程，开展了形式多样的实践活动，使学习实践活动成为了统一认识、解放思想的过程，成为了解决问题、促进工作的过程。一是开展调研。按照《实施方案》要求，结合自身工作实际，市环保局制定了《调研工作方案》，组成四个调研组，每个调研组由一位局领导带队深入到企业、基层环保部门、群众中，开展走访、座谈等形式多样的调研活动，形成了有价值、有实际意义的调研成果10篇，涵盖了环境保护与经济发展关系、环境管理体制、环境信访、政行风建设等多方面的内容，为环保事业发展指明了方向。二是开展问卷调查。市环保局开展了问卷调查活动，向系统党员、中层干部、基层环保部门、普通群众、企业发放调查问卷100张，收回100张，对收回的问卷进行了集中梳理，筛选出有价值、有意义的意见和建议20多条，为今后的工作提供了好的借鉴。n三是加大宣传力度。市环保局专门印制了工作简报，及时刊发学习实践活动最新情况，已累计编发信息30余条，加强与新闻媒体的合作，在电视、报纸等媒体发表学习实践活动稿件10余篇。同时，市环保局还充分发挥环境信息网站的媒介作用，在网站上开辟了学习实践活动专栏，把中央、省、市领导的讲话精神以及学习资料、工作动态等全部在网上予以公布，实现学习实践活动的网络化，为广大党员自主学习提供了便利条件。