村深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

村深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结

村深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结村深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结根据乡党委开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求,***村党支部紧密结合实际,精心组织安排、扎实抓好第一阶段每个环节的工作,使整个学习实践活动进展顺利,氛围浓厚,主题突出。目前,已圆满地完成了第一阶段的学习调研任务,现将有关情况总结如下:一、强化理论学习,深入领会意图开展深入学习实践科学发展观活动,首先要在理论学习上下功夫,通过理论学习,达到统一思想、提高认识的目的,从而深入领会中央要求开展学习实践活动的意图,为***村的科学发展打下坚实的思想基础。首先是村支部班子成员自学,在学习实践活动开始之前,村支部班子成员开会学习了中央相关文件精神以及乡学习实践科学发展观的活动方案,在班子内部先统一了思想,深刻领会了学习科学发展观的重大意义,深刻内涵及其方法步骤,为全村开展学习实践活动奠定了基础。n其次是面向村全体党员铺开,一是召开了全体党员参加的学习实践活动动员大会,会上村党支部书记岳长大作动员讲话,讲话分析了***村当前存在的突出问题,向全体党员提出了“提升经济,不断开创***村科学发展新局面”的活动主题和工作目标,并宣读了活动实施方案,要求党员积极投入到学习实践活动中来;二是利用远程教育,组织观看了深入学习实践科学发展观相关视频,将科学发展观与生产生活教育紧密结合。***村党支部理论学习,通过从村支部班子,再到全体党员,层层落实,做到了党员领导要带好头,全体党员在群众中间发挥先锋模范的作用,并开辟学习园地刊登活动方案与学习心得体会,鼓励党员开展交流活动。此外,我村有老弱病残党员两名,为了能让这一部分党员按时积极地参与到科学发展观的学习实践活动中来,我村采送材料上门、送教到家、结对帮学这“三种方法”为老弱病残党员搭建学习平台。在保证学习活动质量的同时,确保全乡党员的参学率达到100%。二、结合村情实际,以行动促成效开展学习实践活动,关键是要落实到实践上来,要结合村情实际,以实际行动来确保活动取得成效。n一是解决群众关心的问题。针对本村实际,我村支部成员组织党员从整顿村容村貌、帮助群众发家致富等方面入手,认真解决影响新农村建设的突出问题。组织村理财小组清理了各村民小组帐务,将结果公布于众,接受群众监督。组织发动党员群众清理巷道乱堆乱放现象,有效根治“脏、乱、差”现象,改善了村民的居住环境。二是抓好劳务输出工作。在国庆节后,本党支部组织召开了劳务带头人座谈会,由外出务工党员向在家党员介绍了外出务工的经验;根据劳务人员的经历精心撰写宣讲稿,组织劳务带头人分赴各组进行了宣讲,鼓励剩余劳力走出家门打工挣钱。通过采取支部促、能人带、党员引、亲戚帮等多种措施,在全村掀起了劳务输出的热潮。三是开展为民服务活动。采取党员帮群众、先富帮后富、邻里帮邻里、技术能人帮困难户等结对帮扶形式,认真开展“帮带比”活动,使群众感受到了科学发展观活动的成效。三、积极开展调研,促进科学决策一个村的科学发展,离不开两委班子的科学决策,而科学决策的基础在于两委班子深入群众开展调研。活动开展以来,两委班子成员分头到村民群众中去搜集意见,并根据意见汇总,选取群众反映集中的基建、集体经济发展、村民福利、环境卫生等方面作为课题,开展调研,特别是为了基建与集体经济发展的问题,多次现场考察,并且撰写了相关的调研报告,从而为今后工作中的科学决策提供了有效的信息基础。n课件www.5ykj.com7
查看更多

相关文章

您可能关注的文档