浅谈借助疫情提升学生思想道德水平

浅谈借助疫情提升学生思想道德水平

浅谈借助疫情提升学生思想道德水平作为一名新时代的班主任，在当前的疫情“大考”之下，落实立德树人，是我一直秉持的教育理念，也是贯彻党和国家的教育方针。在去年的教育大会上，习近平总书记就提出要帮助学生扣好人生“第一粒扣子”，班主任在这方面要引领学生始终树立爱国和爱党的理念，长大后要立志报效自己的祖国。这是教育的情怀，也是教师的责任和义务。教育就是为国家培养合格的建设者和接班人，当前是在新冠肺炎防控的攻坚阶段，引导学生了解党中央抗击疫情采取的措施的决策部署，在抗击疫情的过程中发生的感人故事，牢牢树立学生的理想信念，把握好立德树人的根本任务。指导学生学好国家抗疫素材 浅谈借助疫情提升学生思想道德水平作为一名新时代的班主任，在当前的疫情“大考”之下，落实立德树人，是我一直秉持的教育理念，也是贯彻党和国家的教育方针。在去年的教育大会上，习近平总书记就提出要帮助学生扣好人生“第一粒扣子”，班主任在这方面要引领学生始终树立爱国和爱党的理念，长大后要立志报效自己的祖国。这是教育的情怀，也是教师的责任和义务。教育就是为国家培养合格的建设者和接班人，当前是在新冠肺炎防控的攻坚阶段，引导学生了解党中央抗击疫情采取的措施的决策部署，在抗击疫情的过程中发生的感人故事，牢牢树立学生的理想信念，把握好立德树人的根本任务。指导学生学好国家抗疫素材 面对突如其来的疫情，党中央及时的决策和部署，领导全国人民共克时艰、抗击疫情的伟大实践，是我们指导学生爱国和爱党的教育素材，指导学生树立长大后报效祖国的理想信念。首先让学生的认识上升到政治高度，把习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和重要指示精神解读给学生。疫情发生以来，习近平总书记一直亲自指挥，亲自部署各项工作，多次指出“坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战。”让学生明白湖北疫情的防控，离不开党中央的坚强领导，离不开国家领导人的决策和部署。虽然疫情取得了一定成果，疫情防控这根弦必须时刻绷紧，决不能前功尽弃，尤其是现在世界各国面临的形势如此严峻，确诊人数与日俱增，湖北能控制住疫情，是中国的骄傲，也是世界的骄傲，我们的抗疫经验成了世界各国的学习内容。让学生体会到生活在我们的国家是如此的幸福，认识到国家是我们强大的后盾，没有国家这个大家也就没有我们无数个小家，国家始终是我们避难的港湾，无论将来我们走到哪里，时刻以国家利益为中心，立志长大后为建设伟大的祖国努力。其次要了解总书记“以人民为中心”的情怀。疫情发生以来，党中央本着对人民健康高度负责的情怀与担当，制定周密方案，组织各方力量开展防控，坚决遏制疫情蔓延势头，要全力救治患者，科学宣传疫情防护知识。面对重症病人看不起病的问题，国家及时采取措施帮助病人支付住院费用，一个重症新冠病人的治疗费用要上百万，可见国家领导人的担当，宁愿国家发行国债也要帮助人民度过难关，这是我们国家的优势所在。但是世界上的个别国家实行群体免疫，淘汰一些年老体弱的患者，多么不人性化的举措，后果可想而知。作为一名小学生，我们感觉到国家对人民的温暖情怀。当武汉疫情爆发的时候，国家启动应急方案，在短短数天建成火神山、雷神山医院。作为一名班主任，在教学中我始终“以学生为中心”的发展思想，与时俱进、因时而新，引导广大学生认识到人类命运共同体的思想，就像林则徐的一首爱国诗写到的：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，始终教育学生“国家兴亡，匹夫有责”。最后让学生学习医务工作者无私奉献、忘我工作的精神，以及社会上各行各业和志愿者的爱心坚守。当湖北医生告急之时，数万名医务工作者舍弃自己的小家，奔赴疫情一线，无怨无悔的精神为他们的人生书写了亮丽的篇章，例如84岁的钟南山院士，已是耄耋之年，当他告诫人民不要外出，而自己却奔赴疫情一线，指导湖北抗议，这种大公无私、为民着想的精神，始终是同学们学习的榜样。你们作为祖国未来的花朵，一定要深知国家利益高于一切，当国家需要你的时候，一定要放下个人的一切。同时引导学生认识到国家面临的时代课题，把握住中国发展的未来趋势，好好学习，为建设富强、文明的中国贡献自己的一份力量。落实立德树人工作 立德树人是教育的最高目标，关系到党的事业后继有人，关系到国家的兴衰与成败。无论在什么时候，我们为党培养人的初心不能改变，为国育才的使命不能改变。在抗击疫情中，利用好这一难得的契机，教育学生努力做好自己的本职工作。首先要引导学生打赢疫情防控阻击战，听从党的号召和命令，不要去人员密集的场所，不给国家添麻烦，就是为国家尽了一份自己的贡献。学好防疫安全知识，科学防疫，文明做人，认真学习。对于老师开展的每一家网课都不要辜负。指导学生做自己力所能及的事，比如志愿到社区抗议，以实际行动践行初心使命，为抗击疫情大局、社会的发展稳定各项工作贡献自己的一份力量，同时指导学生在抗击疫情的关键时刻，要充分的磨练自己的责任与信仰。其次抓好学生的思想建设。疫情持续了那么久，学生在家上网课，多数学生的自律意识有点放松。作为一名班主任，及时给学生和家长召开主题班会，了解学生的在家表现，全面提升学生的思想水平，及时改变自己的教学方式，在教学设计，教学内容，教学方法，教学效果上下功夫，打造自己的优质精品课堂，让学生学习祖国的优秀传统文化，充分实现以文化来陶冶学生的情操，提升学生的思想内涵水平，让学生学的满意，为国家培养合格的接班人。最后指导学生制定有效的可操作方案。当下国家正在全力防控疫情，开学在即，如何指导学生度过难关，安全返校上学是当下教师要解决的首要问题。 如何在这次疫情中补短板强优势，作为一名班主任，要加强班级制度建设，借助线上教学，让学生填好自己和家人的活动轨迹，及时申请健康码，建立完善的班级应急管理体制机制，制定可行的操作性方案。比如班长负责管理组长，组长负责掌握组员的动态，班级成员形成一条网状式的链子形态。2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，是脱贫攻坚决战决胜之年，面对当下的新冠病毒，作为一名班主任，要提高学生的政治站位，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，引导学生坚定信心，坚决打赢疫情防控阻击战，用防疫斗争的实效检验思政工作的成效，书写立德树人的合格答卷。