3篇2020-2021年学校党支部书记校长履行主体责任抓党建工作述职报告

3篇2020-2021年学校党支部书记校长履行主体责任抓党建工作述职报告

学校党支部书记述职报告2021年1月2020年，本人在教育局党委的领导下，**学校党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义重要思想和总书记系列重要讲话精神。紧紧围绕抓好党建促教学，围绕教学抓党建的指导思想，以深化主题教育教育活动为载体，切实加强学校支部组织建设、作风建设、廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。一、履行党建工作责任情况一年来，我努力抓好党的** 的学习，积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。每年对党员进行考核。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校党建工作要紧紧围绕学校的教育教学中心工作开展，为了破解难题，开拓工作新局面，支部积极参与青年教师的培养，开展了青年教师汇报课。为了推进翻转课堂、智慧教室的课堂模式的改革，开展教师过关课。为了加强学生核心价值观教育，在学生中开展了阶梯德育教育。平时学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。二、基层党建工作进展情况及取得的成效我校党支部研究制定了详细的学习计划，采取领导讲党课、集中学习与个人自学相结合的方式，坚持把“两学一做”贯穿始终。党支部将每周一确定为“党员活动日”，以党支部或党小组为单位，组织党员进行集中学习，党员参学率达100%。党支部开展了撰写学习体会、学习笔记展评、问卷知识测评等工作；组织全体党员收看专题片《根据地》、《邓小平登黄山》、《庆长征胜利**周年实况》，党员们通过学习，更坚定了牢固树立科学的世界观、人生观、社会主义核心价值观。我校党支部通过开展专题民主生活会、组织生活会, 每个党员、干部汇报思想、谈心通气，结合“四讲四有”、“两学一做”找问题抓整改，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，积极做好本职工作。党员干部结合实际查找，学习工作中存在的实际问题，列问题清单，立整改时限和目标。通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多，在思想认识上达到了新高度，有利于推动“两学一做”不断推向深度和广度发展。广大党员在自己的工作岗位，发挥了先锋模范作用和示范带头作用，有力地推动了学校工作的健康发展。三、存在的突出问题1、理论学习表象化多，缺乏学以致用。班子学习的系统性、整体意识还不够强。缺乏长效性计划性强的学习安排。尽管在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。工作一忙起来就挤占了学习的时间，忽视了理论的提升。停留在学习文件，学习会议材料上；学习形式单一，组织的专题学习、交流学习少；存在以会代训。只求学过，不求学深、学透。如：在组织党员干部学习十八大文件等内容时，只是盲目地抄笔记，应付公事，根本没有认真浏览各板块的内容，也不能把所学内容迁移到实际工作中，静心、深入地思考自己作为一名教育工作者应该如何将自己的教育梦与中国梦有机融合的问题，有囫囵吞枣、不求甚解的情况，使政治学习与实际工作成为两张皮。 2、等靠思想仍存。对上级部署的工作，缺乏重视，只能当做任务机械的完成，不能与学校的工作实际相结合，没有将上级部署的工作看做是提升自己本单位工作的契机，态度不主动，行动不积极。工作中不认真思考，不深入了解，缺少落实环节，过程粗线条，大而化之，效果不佳。在一些工作中还有拖延现象，等一等，看一看。例如，在全区正在全力推进的翻转课堂和智慧教室工作中，在一些学科中取得一些成效，但在全面推进上仍有欠缺，此项工作是提升学校教育理念，提高教学质量的好平台。之所以还有欠缺，主要是精神懈怠、不思进取。3、进取意识不强。缺少进取心，缺乏持续发展的内在动力，工作没有新思路、新点子，总是重复过去。有的干部思想陈旧，对新的教育理念、新的管理模式不主动去学习，不能主动发现教师教育教学中的亮点，共同研究，帮助提升。如：在当前新形势下，思想还不够解放，观念不够新，开拓创新的思想树立得不牢固，求稳思想太重，不敢尝试，不能够很好的掌握方针政策，灵活多样地、创造性地开展工作，创新意识不强。找不到自己分管的工作当前亟待解决的问题是什么，下一步要解决的问题是什么，对未来的发展有什么目标，缺乏发展的积极愿望。概括起来就是工作缺乏研究精神。4、工作效率不高。有时工作缺乏主动性，工作效率低，办事拖拉，今天可以办好的事情非要拖到明天，一天可以办好的事拖上 5、服务教师意识淡化。近年来，随着教育的不断发展，对教师的教育理念好业务水平有了更高的要求，教师自身也渴望尽快成长，作为校长没有为他们创设更多更高的学习机会和平台，服务老师的意识淡化，习惯于用老办法解决新问题。四、加强和改进工作的思路措施结合下一步推进的校长职级制和县管校聘制的改革，改进完善学校的各项制度。既注重目标的达成，又注重过程的管理，努力实现学校各项工作有计划，有目标，有评价。所有教管干部负责年级组、蹲点一个教研组，确保活动有指导，有监督，讲实效。通过开设研讨课，汇报课。继续推进翻转课堂和智慧教室的改革。通过阶梯德育，亲子阅读，生态学校等各项工作的深入，继续培养学生良好的行为习惯。形成服务管理理念。建立领导为教师服务、教师为学生服务、后勤为全校师生服务的服务体系，强化沟通。加强执行力建设，形成强大的上下同心同力的工作气场。加快学校民主进程。充分依靠教师，尊重教师，维护教师的知情权，话语权，参与权，决策权，拓宽民主治校的领域与渠道。强化安全管理和综合治理，细化教育行风要求，校园安全零事故，师生违法犯罪零发生，巩固**学校安全校园成果。 学校党支部书记述职报告范文二按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，现将20xx年履行安宁市青龙学校党建工作‚第一责任人‛职责情况做如下述职，请予评议。一、学校党支部基本情况：青龙学校党支部现有党员36人，其中在职32人，退休4人，女性党员11人，研究生学历1人，本科学历12人，专科学历20人，中专2人，初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人，纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。二、抓基层党建履职情况。 (一)履行抓基层党建职责情况。一年来，我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求，以党的‚十八大‛落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好十八大和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来，与‚安全教育宣传和防范‛志愿者服务结合起来。通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员‚四风‛问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员‚四风‛问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在‚四风‛方面的突出问题。 学校工会财经监督小组对学校‚三公‛经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。在8月14日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的‚标杆‛作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦‚四风‛问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到‚红脸出汗‛的效果。活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题： 1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散;三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象，二是勤俭节约意识淡薄。今后努力方向、改进措施和取得的实效：1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。 2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，领导干部8点签到制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央‚八项规定‛和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用情况进行通报，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的‚最后一公里‛的问题。 (二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内‚三会一课‛制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行，坚决杜绝‚一言谈‛的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、十八大及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展‚争做文明使者，创建文明校园‛等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。 (三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子‚龙头‛作用，通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。(四)加强党员教育管理。严格执行‚三会一课‛考勤制度，正常开展党员组织生活，积极推行党员‚分类管理‛、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象，但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出‚好‛、‚一般‛、‚差‛三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记分别对评议为‚差‛的4名党员进行了谈话和提醒。 (五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》，结合学校的实际，加大党组织建设投入力度，每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费，主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室，党组织干部的待遇得到充分保障，积极开展了各项扶贫救灾捐款活动，党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款，慰问身患癌症困难职工张东琼5000元，学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。三、存在主要问题和下一步的打算。1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。3、年初提出的发展一名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度。4、党员自觉登陆上党支部，发布微博、信息积极性不高，数量较去年有所减少。今后，积极鼓励党员自觉登陆上党支部进行学习交流，设立专门信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报，与年终考核挂钩。 一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。第二篇：学校党支部书记述职报告xxx小学学校党支部书记述职报告尊敬的xxxx，各位同事，大家好！自开学以来，我校支部以党的十九大会议为精神指导，牢牢抓住全面从严治党，落实党支部书记抓党建工作主体责任这条主线，突出抓班子，带队伍，理思路，破难题工作思路，深入学习十九大会议精神，深入开展两学一做常态化学习教育，在xx县教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和教育局党委会精神，深入开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将半年来抓党建工作情况汇报如下：一：履职情况（一）党的十九大精神学习贯彻活动组织开展情况。 十九大是“中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位”的重大判断。响应新时代呼唤，共创新征程辉煌的一次高举旗帜的大会、是团结奋进的大会。学习、宣传、贯彻落实党的十九大精神，成为当前和今后一个时期学校政治生活的大事。为深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，推进教育事业科学发展，办好让人民满意的教育，结合我校实际，半年来我校党支部制定支部学习计划，召开支部会议安排政治理论学习任务，学校党支部采取集中上党课、集中学习、个人自学的方式，重点学习了党十九大精神，把党员干部和教职工的思想和认识统一到党的十九大报告精神上来；通过扎实深入的研讨，引导广大党员干部和教职工紧密结合实际，研究教育事业发展的整体思路，全面贯彻落实十九大确定的奋斗目标。（二）精心安排“两学一做”的学习和“四讲四爱”的宣讲1、精心筹备，抓好“两学一做”的学习活动。我们开展理论学习、知识竞赛等系列活动，让所有老师对“两学一做”有更加清醒的认识，通过学习让所有党员教师都能够更好地理解党章，更好地了解习近平系列重要讲话，狠抓学习内容，学习时间规范化建设。按上级要求把“两学一做”的学习落到实处。2、抓住重点，加强“四讲四爱”的宣讲，提高学生对“四讲四爱”的理解。由党支部牵头专门成立“四讲四爱”宣讲小组，并根据党支部制定的“四讲四爱”宣讲内容和宣讲时间，及时对学生践行宣讲，宣讲工作中党员干部要处处以身作则，以实际行动带动全校教师的宣讲积极性。二：自身学习建设情况（一）加强领导，完善机制，抓好党建工作责任制落实 1、超前谋划，精心组织，全面落实党建工作任务。年初，我校按照支部会议要求，安排部署全年党建工作，对“两学一做”制定了具体的学习时间和学习内容，对“四讲四爱”更做了具体的宣讲时间和宣讲内容，学校党建工作思路清晰，进一步提高党建工作管理科学化水平。2、完善措施，强化落实，党建工作有序开展。我校将党建工作任务落实到成员，定期召开会议，明确各阶段工作任务及措施，形成了人人有责任、层层抓的工作机制。明确党支部书记抓党建工作第一责任人责任，着力推进党建工作扎实开展。（二）优化班子结构，突出组织建设。学校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。学校的支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。党支部书记xxx威信高影响大、政治业务素质“双过硬”，另外几名支部成员、党小组长均由思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高的党员组成，使良曲乡小学党支部的班子结构得到优化，使学校的发展充满朝气和活力。三：存在问题1.工作开展欠深入，群众对支部工作了解较少，没有真正地团结群众、贯彻好群众路线; 2.对学校党员、教职工的政治学习，班子成员及党员队伍的思想建设放松了管理。3.对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部阵地建设不够健全，造成支部活动不能正常开展。4.部分青年教师对党组织的认识还不够，不思进取，认为只要有稳定的工作、固定的收入就行了，加入党组织不但不够自由，而且还要缴纳党费，觉得参不参加党组织无所谓。5.部分党务工作者素质不高、能力不强，对业务缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，能力、水平待于进一步提高。四、学校党建工作的下一步方案(一)、加强党组织班子建设。首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子，坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家。 (二)、做好党员发展工作。要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。通过引导政治上引导青年教师上进,帮助业务上帮助青年教师提高,激励精神上鼓励青年教师奋进等方法。来培养青年教师骨干，把青年骨干教师培养成党员。（三）切实加强对党的知识的宣传，发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使师生了解党的方针政策。（四）认真搞好支部活动。支部活动是让所有教职工了解支部工作的窗口，也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。（五）发挥党支部的带头作用，提高党员队伍的凝聚力、战斗力。党的工作说到底是人的工作、思想的工作。