高中教师年度个人工作总结范文三篇

高中教师年度个人工作总结范文三篇

【导语】新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上， 与时俱进，争取取得好的成绩。《高中教师年度个人工作总结范文三篇》 是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期即将来临。 本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻 体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教 育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获 不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目 标。 一、思想认识。 在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面 贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上 取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极 参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，我相 信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助 下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临， 我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民教师。 二、教学工作。 在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，由于是高二下学期， 学生面临着升高三，无论是思想上还是学习上，学生的压力都非常大。 为了提高自己的教学水平，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课， 我还争取机会多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人 的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备 课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自 己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由 于我是一名年轻教师，我今后要学的东西还很多，我服从学校领导的 安排，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会 积极地完成各项任务，为学校的美好明天献出自己的微薄之力。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制 度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。 在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习 专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。我利用午休和自习时间， 认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知 识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同 学。作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算，少一 点埋怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且 还要帮助学生解决思想上的问题，要根据学生的学习情况，制定辅导 计划，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在 分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在 欣赏的目光中向上攀登。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社 会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际， 认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的 支持，创造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进 取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。 篇二 高中教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作 及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况 作如下总结。 一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为 核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政 策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度 端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护 学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导 下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求， 提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教 材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教 材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教 学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一 单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的 复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲 课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学 生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有 举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生； 一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意 对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们 好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺 补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里 对孩子进行必要的监督。 4、作业 根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精 心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造 性的作业。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。 师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着 教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲 情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识 基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻 了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也 是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心 地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大 的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐 于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公 平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱， 学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱； "金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 3、爱就是尊重 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重 学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但 在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用 教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出 发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任 他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这 样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 4、爱就是责任 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生， 对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。 师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学 生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生 学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学 好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采 取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一 段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在 于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做 人的基本行为准则。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理 论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育 的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修 学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识， 学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上 网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。 篇三 转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。 追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成 为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作 情况总结如下： 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德” 放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师， 身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格 要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的 师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修 养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继 续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学 工作分为两个阶段： 去年 X 月我担任 XX 级 XX 班的语文教学工作，本年 X 月至今担任 本级 XX、XX 两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业 务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴 着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。 为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下 几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三 四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关 中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教 学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的 理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践 中来验证和发展这种理论。 其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还 会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我 虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经 验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 第三是做到“不耻下问” 语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由 于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰 富我的语文教学知识。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的 信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的 完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系， 打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学；另一方面， 继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具 有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见 备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年 来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师 学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。 学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都 取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语 实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师 年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个 班语文成绩都比较优异。 三、班主任工作： 全心全意，尽职尽责。我所带的 XX 级 X 班是我踏上语文教师岗位 第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业 业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自 己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。” 在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做 到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言 传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。 由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因 此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。 不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅， 先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第 一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣 誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说 高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基 础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅 提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学 梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。 四、学校各项活动情况： 积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。 除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早 退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。 旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程， 道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的 成绩。