疫情期间初中七年级数学教学工作计划

疫情期间初中七年级数学教学工作计划

疫情期间初中七年级(秋冬季）数学教学工作计划 七年级数学是初中数学的重要组成部分，经过本学期的教学，要使学生学会 适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培 养运算本事、思维本事和空间观念:能够运用所学的知识解决简单的实际问题, 培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。‎ 学情分析：‎ 本人执教的七(3)、(4)两个班共85人，根据分班考试的情景来 分析学生的数 学成绩并不梦想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，并且学习欠缺勤 奋,学习的自觉性不高。七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背,这样既 没读憧弄透,又使其自学本事和实际应用本事得不到很好的训练,要重视对学生 的读法指导。七 年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失 彼，精力分散，使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学 得活,效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维 定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解 题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法 ‎ 指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,初一学生由于 正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份 较少，这就不能适应初一教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。学生大多 存在学习粗心，作业马虎，对数学学习缺乏兴趣和信心的整体弱点，学习习惯差。‎ 在知识结构上：‎ 学生在小学已学过的四则混合运算，相应的较为简单的应用题，对图形、图 形的面积、体积，数据的收集与整理上有了初步的认识，无论是代数的知识，图形 的知识都有待于进一步系统化、理论化，这就是初中的资料，本学期将要学习有 关代数的初步知识，对图形的进一步认识，‎ 在数学的思维上：‎ 学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间,结合教学，让学生适 当思考部分有利于思维的题目，无疑是对学生终身有用的,另一方面关注一题多 解，多题一解，从不一样的角度看问题，培养学生数学思维的活跃性和敏感性。‎ 在学习习惯上：‎ 部分小学的不良习惯要得到纠正，度好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真 ‎ 进行总结，及时改正作业等，都应得到强化。‎ 一般来说，大部分学生对数学是感兴趣的,但仍有部分学生对数学信心不足, 所以开学初要给学生树信心，对于小学升入初中，学生有一个适应的过程,刚开始 起点宜低，讲解宜慢，使学生适应初中的学习生活。‎ 根据上述情景本期的工作重点将扭转学生的学习态度，培养学生的创新意 识，激发学生学习数学的热情，抓优扶差，同时强调对数学知识的灵活运用,反对死 记硬背，以推动数学教学中学生素质的培养。‎ 二、教材情景分析：‎ ‎（・）本学期教学目标 本期教材知识资料为“基本的儿何图形”、“有理数”、“有理数的运算” 、“数据的收集与简单统计图”、“代数式与函数的初步认识”、“整式的加 减”、 “数值估算”、“一元一次方程”。‎ ‎1、 知识与技能目标：‎ 学生经过经历从具体情境中抽象出符号的过程，认识有理数和代数式，掌握 必要的有理数和代数式的运算（包括估算）技能,能运用有理数，代数式探索具体问 ‎ 题中的数量关系和变化规律，并能运用有理数的代数式来进行描述，了解开方和 乘方是互为逆运算，明白实数和数轴上的点一一对应，会解一元一次方程，能利用 一元一次方程解决简单的实际问题，学生在经历物体和图形的初步认识过程中, 掌握基本的识图与作图技能,认识最基本的图开一 一点和线,进而认识角、相交线和平行线，掌握与此相关的基本推理技能，学 生经过经历收集、 整理、描述、分析数据，做出确定并进行交流活动的全过程, 体会数据的作用，掌握基本的数据处理技能，构成对统计与概率的初步认识。‎ ‎2、 过程与方法目标：‎ ‎?学会能对具体情境中较大的数字信息做出合理的解释和推断，能用有理数、 代数式刻划事物间的相互关系。？学生经过在探索图形（点、线、角、相交线、‎ 平行线）的性质、图形的变换以及平而图形 与容几何体的相互转换（三视图、展 开图）等到活动过程中,初步建立空间观念,发展凡何直觉，能在说理的推证过程中，体 会证明的必要性,发展初步的演绎推理本事。？学生能在数据的收集与表示中， 学会收集、选择、处理数学信息，做出合理的推断或大胆的猜测，并 能用实例进 行检验，从而增加可信度或否定。？学会能结合生活实际的具体情境发现并提出 数学问题,lizhigushi.com,。？学会从不一样的角度解决问题的方法，有效地解决问 ‎ 题,尝试比较评价不一样方法之间的差异，并学会对解决问题过程的反思,从而获 得解决问题的经验。？学会在解决问题的过程中与他人合作学习，养成独立思考 与合作交流的习惯。‎ ‎3、情感态度与价值观目标：‎ ‎?学生经过初步认识数学与现实世界的密切联系,乐于接触生活环境中的数 学信息，愿意参与数学话题的研讨，从中懂得数学的价值，构成用数学的意识。？ 学会敢于应对数学活动中的困难，勇于运用所学数学知识克服困难并解决问题， 获得成功的体验，从而树立学好数学的自信心。？学生经过学习，体验到数学中的 有理数、代数式和几何图形是有效地描述现实世界的重要手段，认识到这些数 学知识是解决实际问题和进行交流的重要工具从而了解数学对促进社会提高和 发展人类理性精神的作用。？初步认识到数学活动是一个充满观察、实验、归 纳、类比、推断能够获得数学猜想的探索过程，体验到数学活动充满着创造 性,感受证明的必要性、证明过程的严谨性和结论的确定性。？学会在独立 思考的基础上，进取参与学习讨论，敢于发表自我的观点，并能虚心听取、尊重与 理解他人的见解，从而学会在交流中提高自我，构成良好的思维品质。？经过阅读 学习,了解我国数学家在数学上的杰出贡献，从而增强民族的自豪感，增强爱国主 义。‎ 上述三维目标是一个密切联系的有机整体，它们是相互联系的和相互作用 的。过程与方法目标的实现，情感与态度目标的实现，离不 开知识与技能的学习， 否则它们的实现将是无源之水、无本之木，同时，知识与技能的学习必须以有利 于过程与方法目标、情感与态度目标的实现为前提。‎ ‎（二）教学重点与难点 ‎1、有理数的概念、分类及运算。‎ ‎2、 代数式的概念及分类。‎ ‎3、 对函数的初步理解与认识。‎ ‎4、 整式的加减运算。‎ ‎5、 一元一次方程的概念及求解过程。‎ 三、 教科研课题：‎ 课题名称:怎样学好数学？‎ 研究步骤：‎ ‎1、 研讨学习数学的重要性，让学生了解数学就在我们身边。‎ ‎2、 教师认真分析学生的具体情景,研究怎样教的问题。‎ ‎3、 探讨让学生怎样学习数学及学习的方法。‎ ‎4、 加强师生之间的交流。‎ 具体措施:首先是全体数学教师共同研究，然后教师与学生相互交流,同时学 生与学生之间也展开讨论具体的学习方法。‎ 四、 教学进度表 疫情期间线上教学班主任工作计划 ‎“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮而。”随着疫情的好转，我们度过了史上最 长的寒假，终于迎来了 2020春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管 理工作，特拟定本计划。本期班级工作主要有两大方面，一是疫情防控相关工作, 二是班级教育教学管理工作。详细安排如下，‎ ‎1、疫情防控相关工作。‎ ‎1.积极配合学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作，对晨午 检 情况及时上报。‎ ‎2.上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育活动班会主 题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控等方面。‎ ‎3.做好班级环境卫生工作。学校开学后，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎 等传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推进教室、走廊、楼道等 区域 ‎ 环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为学生创造卫生、整洁、 健康、文明的班级环境。‎ 二、班级教育教学管理相关工作。‎ ‎,一，、指导思想 以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点， 结合学生的实际情况，开展富有儿童情 趣的教育活动，培养学生度好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、 自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集休主义 和爱国主义教育，展示某某区第四小学小学生新形象，树立度好的班风，形成肉好 的学习氛围，为创建优秀班级而努力，‎ ‎，二，工作思路 ‎1、 搞好日常管理工作,组织和建立班集体。‎ ‎,1,训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遭章守纪。‎ ‎,2,训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果 好。‎ ‎,3,建立正常的卫生值日制度，实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养 学生良好的劳动习惯。‎ ‎,4,培养团结协作的优秀小干部群体,，每月至少进行一次队干部培训,，发挥 队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制,使每一位学生 都有锻炼和表现的机会。‎ ‎2.、对学生进行思想品德教育。‎ ‎,1, 利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教 育,学生以此为范，导之于行。‎ ‎,2,利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。‎ ‎,3,结合生活情境，适时对学生进行品德教育。‎ ‎3、教育学生努力学习。‎ ‎,1,密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以 激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。‎ ‎,2,加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。‎ 加强与家长的合作 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生 每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边“的感觉。‎ ‎，三,、培养优秀班干部,加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。‎ 因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察 他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体 的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在 不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热 爱集体、关心他人的度好品质。通 过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。‎ ‎，四八加强安全工作，强化安全管理 在这个特别的学期内，我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工 作常抓不懈。小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时 提醒。对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道 与家长进 行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其 与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。‎ 虽然，班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生， 做一名受学生爱戴的班主任。‎