数学计划总结之四年级数学备课组工作总结

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数学计划总结之四年级数学备课组工作总结

数学计划总结之四年级数学备课组工作总结 ‎ ‎  时间过得真快,一学期的工作将要结束,在这一学期中,我们四年级的全体数学老师,立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:‎ ‎  (一)加强理论学习,提高思想认识 ‎  新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战,尤其是我们使用的新教材,要想在新教材中体现新课标、新理念更有一定的难度。本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习,使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教育教学理论,切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。‎ ‎  (二)深入课题研究,优化课堂教学 ‎  我组研究的课题是“数学课堂有效教学的策略”‎ ‎,全组人员针对学生的薄弱环节,每周集体备课,共同研讨教案,把课题研究渗透到学科教学中。在教学中,我们能根据学生实际情况,坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学解决问题的策略时,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学的轻松。在教学对称、平移和旋转时,让学生充分动脑、动手、动口,通过亲自实验推导平移或旋转的结果,让学生亲自体验知识的形成过程,便于学生理解知识,掌握知识。‎ ‎  (三)注重对学生自主学习习惯的培养 ‎  除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。‎ ‎  (四)积极开展教研活动,不断反思提高 ‎  本组共有3位老师,结合自己的研究课题,平时能积极参加学校组织的各种教研活动,严格执行互听互评课制度,在上课、听课、评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平。平时每周写好一篇理论摘记,每学期写一篇的教学论文,完成六个一,使自己在学习中成长,在不断反思中提高
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