庆六一亲子活动计划

庆六一亲子活动计划

庆六一亲子活动计划 ‎　　活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。下面是关于庆六一亲子活动计划，希望对您有所帮助。‎ ‎　　庆六一亲子活动计划1‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。‎ ‎　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆地向大家展现自我。‎ ‎　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。‎ ‎　　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。‎ ‎　　活动资料：‎ ‎　　一、幼儿表演 ‎　　二、互动亲子游戏 ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、幼儿表演：‎ ‎　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)‎ ‎　　2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)‎ ‎　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 ‎　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 ‎　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 ‎　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 ‎　　7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)‎ ‎　　二、亲子游戏：‎ ‎　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。‎ ‎　　1、游戏名称：《亲子二人行》‎ ‎　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 ‎　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。‎ ‎　　2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)‎ ‎　　准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子 ‎　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。‎ ‎　　3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)‎ ‎　　准备：已用过的米袋 ‎　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。‎ ‎　　4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)‎ ‎　　准备：大纸箱若干。‎ ‎　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。‎ ‎　　5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)‎ ‎　　准备：纸板若干 ‎　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。‎ ‎　　6、游戏名称：《骑大马》‎ ‎　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。‎ ‎　　7、《好运等你来》(全部家庭)‎ ‎　　准备：气球若干，小礼品。‎ ‎　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。‎ ‎　　庆六一亲子活动计划2‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　透过活动，幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。‎ ‎　　材料准备：‎ ‎　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 ‎　　活动过程：‎ ‎　　1、与孩子共同讨论：这天是什么节日为什么又请来了家长 ‎　　2、游戏：‎ ‎　　1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色 ‎　　2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。‎ ‎　　3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。‎ ‎　　4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。‎ ‎　　3、孩子们表演节目 ‎　　4、共同演唱歌曲：庆祝六一 ‎　　庆六一亲子活动计划3‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。‎ ‎　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆地向大家展现自我。‎ ‎　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。‎ ‎　　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。‎ ‎　　活动资料：‎ ‎　　一、幼儿表演 ‎　　二、互动亲子游戏 ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、幼儿表演：‎ ‎　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)‎ ‎　　2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)‎ ‎　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 ‎　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 ‎　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 ‎　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 ‎　　7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)‎ ‎　　二、亲子游戏：‎ ‎　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。‎ ‎　　1、游戏名称：《亲子二人行》‎ ‎　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 ‎　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。‎ ‎　　2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)‎ ‎　　准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子 ‎　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。‎ ‎　　3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)‎ ‎　　准备：已用过的米袋 ‎　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。‎ ‎　　4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)‎ ‎　　准备：大纸箱若干。‎ ‎　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。‎ ‎　　5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)‎ ‎　　准备：纸板若干 ‎　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。‎ ‎　　6、游戏名称：《骑大马》‎ ‎　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。‎ ‎　　7、《好运等你来》(全部家庭)‎ ‎　　准备：气球若干，小礼品。‎ ‎　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。‎ ‎　　三、游戏分配(以家庭为单位分组)‎