班主任工作计划二

班主任工作计划二

班主任工作计划二 班主任工作计划二 ‎ 　　本学期，我担任高三（七）班班主任，高三（七）八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。 　　一、 班级管理中，用制度说话。 　　1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。 　　对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。 　　2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。 　　由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 　　3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。 　　由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。 　　二、 学习生活中，保持昂扬向上的心态。 　　1、 密切关注学生思想动向。 　　人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。 　　2、 引进竞争机制。 　　针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。 　　三、 日常生活中，解决学生实际困难。 　　1、 到生活有节奏，有规律。 　　督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 　　2、 落实家访，了解学生生活实际。 　　高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。 　　一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 　　学校高三班主任工作计划(教育) 　　为实施素质教育，落实学校布置的各项任务，有计划，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本计划。 　　 　　一、基本情况 　　高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总 体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。 　　二、几项重要任务 　　1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 　　2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科 　　3、组织学生作好体检工作。 　　4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。 　　5、作好“二模”的备考动员。 　　6、组织学生作好体检工作。 　　7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 　　8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。 　　三、具体的实施步骤 　　根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。 　　周次 主要工作 　　1 开学典礼，高考报名 　　2强调班纪班风 　　3 摸底考试 　　4摸底考试分析 　　8一模 　　9一模总结 ‎ 　　10家长会 　　11二模、体检 　　12高考备考心理辅导 　　13二模总结 　　18德育考核及操行评定 　　19高考 　　 ‎