小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划

小学仪器室 1 为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为 了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的 兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下 一、指导思想 以先进的科学教育教学思想为指导，深化教育改革，深入推进素质教育，适 应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学 中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师 的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学 生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养 学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基 础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。 二、工作任务 为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的 教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实 际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作 1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准； 装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。 2、按照省标准化实验室的要求和《甘肃省小学教学仪器设备配备目录》 ，着 重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪 器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。 3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的 管理，要做到 （ 1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢 失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到 科学、整齐、美观。 （ 2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。 （ 3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。 （ 4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修 记录。 4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验 教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科 学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师 当兼管员。 5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。 6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高 科学学科的教学质量，并撰写。 三、具体措施 1、进一步完善实验室管理的 ' 各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安 全与日常清洁卫生工作。 2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识， 加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的 常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法， 以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设 备能够正常运转，保证实验课正常开出。 3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导 支持。 4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然 科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好 自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电 教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等） ，开足、开全实验课。组织自然科学 老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科 学教育教学工作的最佳效益。 5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。 6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。 7、辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、小制作） 。 8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。 小学仪器室工作计划 2 金蛇迎新春，正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序 幕，各项工作一如既往的有序展开了， 为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行， 更好地服务于教学之功能，特制定如下计划 一、指导思想。 进一步完善实验室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪 器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于之功能。 二、情况分析。 几年来，在上级的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量也不断 的充实。 教师们能高度认识直观教具在教学中的作用， 充分发挥了仪器室的作用。 但也存在着一些问题，一些仪器较旧。 三、工作目标。 按照国家教委颁布的教学大纲开足开齐实验课程，演示实验和学生实验开出 率为百分之百，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定的实验技能，培养科学 的实践，实验，观察能力。 四、主要任务。 完善各种制度和表卡，做到“帐、卡、物”三者一致。 规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。 严格履行借还手续。 热情服务，做到有用必应。 加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。 调动教师们使用仪器的积极性。 做好年度清查、兑现工作。 五、方法措施。 对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 按照仪器配备目录标准， 进一步整理、 摆放各种仪器， 尽量做到合理、 科学、 规范，并使之与帐卡一致。 严格履行借还手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备仪器，并 做好记载。按时归还，归还时，认真检查仪器是否完损。 注意实验时的安全性，杜绝一切不安全因素的事件发生。 小学仪器室工作计划 3 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及 课外体育活动进行身体练习的主要来源。 因此， 要高度重视体育器材室管理建设， 配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育 活动创造了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员，虽然时间比较忙，但 也要尽自己能力管理好器材室，特制定器材室计划。 一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求， 制定出可行的工作计划， 学期末按时写好。 二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进 行对帐，确保帐物相符。 三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无 灰网，经常通风，保持室内干燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。 3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等） ，确保 器材的使用率及使用寿命。 六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常 通过学习，提高自己的业务水平。 具体工作如下 （一）在保管上 1、建立器材管理明细账，做好账物相符。 2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。 3、注意器材的通风及防火。 4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时 登记、报告工作。 （二）在借用上 1、体育课上使用器材请填好“借用登记表”并注明日期、节次、器材、数 量等。 2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教 育或进行赔偿，并有记录。 4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 （三）在赔偿上 1、教育学生爱护体育器材、设备。体育器材使用不合理，体育器材造成损 害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。 2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。 3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。 小学仪器室工作计划 4 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分 类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育， 推进教育发展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程， 实验开出率达到 90%以 上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践， 实验，观察能力。 三、具体工作措施 实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员， 具体管理实验室工作。 实验室管理员任务，目标； （ 1）实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实 验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验 单等表格。 （ 2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验 有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证 实验的科学性，安全性及效果。 （ 3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以 确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实 验教学； （ 4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录） ， 并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力； （ 5）开学及时收取自然各年级《教学工作计划》 、《演示实验计划表》 、《分 组实验计划表》 ；期末按时收取 《教学工作总结》 、《演示实验记录表》 、《分组实验 记录表》 、《学生分组实验报告单》等相应的书面材料； （ 6）在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然 教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。 材料归档 （ 1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试 验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； （ 2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器 材及日常工作。 （ 1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记 录及损坏，修理等相应记录； （ 2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作； （ 3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备， 器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 其他相关工作 （ 1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作； （ 2）不足之处，另行补充。实验室工作计划化学实验室工作计划初中物理 实验室工作计划 小学仪器室工作计划 5 一、指导思想 认真学习教育教学文件，积极开展课程改革实验，深入推进素质教育，全面 提高教育教学质量。加强制度建设，夯实管理基础，着力提高科学教师的师德水 平和业务能力，着力培养学生的创新精神和实践能力。 二、工作重点 明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备 综合配套；管理科学规范；使用注重实效。 组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习研究与讨论， () 精心组 织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。 三、具体工作 对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可 循。 按照仪器配备目录标准， 进一步整理、 摆放各种仪器， 尽量做到合理、 科学、 规范，并使之与帐卡一致。 严格履行借交手续续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检 查仪器是否完损。 爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。 加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现 象。 做好期末仪器清查、兑现工作。 开展好集体备课， 积极反思， 勤于动笔， 多参与科学探究网论坛的交流讨论， 争取机会多听课名师的课，提高课堂教学能力，提升个人素养。 【小学仪器室工作计划】