20xx-20xx学年中心幼儿园第二学期工作计划

20xx-20xx学年中心幼儿园第二学期工作计划

20xx-20xx 学年中心幼儿园第二学期工作计划 一、指导思想 本学期将继续以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南， 深入学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园一日活动常规要 点》，以“爱幼儿之所爱，教幼儿之所学，想家长之所想” 为办园宗 旨，以安全工作为主线，以促进幼儿发展为目的，牢固树立以人为本 的管理理念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环 节，努力实现办园水平的新突破，倾力打造特色幼儿园。 二、工作目标 （一）深入学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》，围绕课程目标 的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理。 （二）继续探索幼儿园精细化管理的有效途径，强化计划执行力 度，完善考核方式方法，促使全体教职员工以认真和创新的工作态度 规范开展保教工作，提高办园效率。 （三）加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的幸 福团队。通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识， 强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，使教师们克服因家庭需 求、职业倦怠等影响教师发展的困难问题，使每位教师都能找到自身 的发展定位。 （四）提高幼儿园后勤人员和保育员的整体素质，开展多形式的 培训，加强检查和指导，不断提高保育质量，创造舒适、和谐的育人 环境。 （五）开展落实安全教育和管理工作，始终紧绷安全这根弦，在 原有的基础上再优化，使幼儿园的安全工作再上新台阶。 （六）继续发挥市级一类园的示范与幅射作用。开展片幼教辅导 网和，结对帮扶工作，充分调动各方资源，促进城乡园所的共同发展。 三、主要措施 （一）行政管理。 继续实行以中心学校校领导下的园长负责制，通过计划、执行、 监督、总结等过程，，积极形成“全员管理”、“全面管理”、“有效管 理”的管理理念，积极探索开放式的管理模式，逐步实现管理的人本 化、科学化、现代化、法制化和民主化。 （二）师资队伍建设。 1.深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。以 24 字核心价值观的学习贯彻，增强广大教师工作责任心和使命感，树立 全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工 作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。 2.提高教职工的业务素质。以提高保教能力为中心的业务建设， 立足自培，完善学习制度，组织各种形式的学习，把学习和读书作为 教师的第一需要；定期开展专业理论的学习和业务技能的培训；开展 多种形式的岗位技能与操作规范的竞赛、评比活动，规范岗位行为。 3.加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位，结合幼 儿园的发展平台，加大锻炼力度，及时把握各种发展机遇并积极主动 参与活动，让自身在活动中不断得到锻炼与成长。 （三）常规工作。 1.加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无 小事，事事皆教育”的管理理念，引领教职员工树立“精心、精细、 精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，加强部门工作巡 查与考评，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及 时改进，让幼儿度过有质量的每一天。 2.进一步强化各种交接制度中的责任意识，如主配班交接、晚班 交接等，做到有记录、有检查，责任明确。 3.进一步规范晨间活动和早操活动。晨间活动在内容上力求合理 化、多样化，早操活动在形式上力求新颖。 4.完善各种会议制度，在学习中提高全体教职工的素质，在活动 中加强凝聚力，创设团结协作、奋发向上的良好园风，打造一支以骨 干教师为龙头的思想好、业务精的教师队伍。 （四）保教工作。 1.加强保教管理，全面提高质量。严格执行上级相关文件精神， 有幼儿园的保教管理规范化、科学化；落实教师一日活动操作规范， 注重教育过程，实现一日活动皆教育的理念；进一步完善保教工作考 核制度，提高保教质量。 2.坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全 员性。强调保教的分工与合作，共同承担一日活动的有效性，强化教 师保育意识。 3.开展多种活动，转变教育观念。定时、有序、科学、系统的学 习有关保教理论及经验文章，积极开展自学、讨论、辨析、心得交流 等活动。 4.开展幼儿户外体育游戏研究活动，让幼儿在游戏中更好地提高 交往能力、合作能力。 5.继续深入开展绘本教学活动。通过环境、游戏、阅读课等多种 形式，多渠道培养幼儿阅读兴趣，提高幼儿阅读能力和家长对孩子阅 读的指导能力。 （五）卫生保健工作。 1.完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案， 严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2.做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必 须经过体检合格方可入园。加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、 四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节 加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染 病早发现、早报告、早诊断早治疗。 3.重视幼儿的饮食管理。保证幼儿膳食的科学合理，确保食物的 多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人 员的业务技能培训，提高饭菜质量。 4.加强新食堂的管理，提高食堂管理水平，提高服务质量。 （六）安全工作。 1.完善安全管理制度，制定突发事件的紧急处理预案。我们将参 照有关文件，制定突发事件的紧急处理预案，责任层层落实到人，做 到安全工作天天抓，时时抓，长抓不懈。 2.加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立 “安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身 边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备， 发现隐患，及时汇报、及时解决。 3.建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送 制度，严把校门关。班级教师要严格执行幼儿接送制度，把好班级关。 户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗，心不离幼儿， 以确保幼儿的安全。 4.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教 师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事 故的发生。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素， 幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。 5.与教师签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报 制度。 6.严格按照学校食品安全事故和预防食物中毒预案，加强食品安 全工作，坚决杜绝一切食品卫生事故的发生。督促食堂人员遵章办事， 严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐 48 小时留样 工作，严防餐饮事故的发生。 （七）家长工作。 1.运用多种形式，发挥家长主体作用。建立健全家长委员会制度， 成立家长委员会，使其定期参与到幼儿园工作中，协助幼儿园管理； 制定园级服务制度，提高家长满意度。 2.开展多种多样的开放式教育。计划开展“家长开放日”活动， 定时定期召开“家长会”，共同营造家庭、幼儿园、社区三位一体的 大环境教育。 四、具体工作安排 二、三月份： 1.整理园内外环境、安全隐患排查。 2.部分新生报名登记入册。 3.撰写、上交各类计划。 4.发放幼儿用品，教师办公物品，班级生活用品。 5.完善聘用人员管理制度，加强后勤人员的管理。 6.各项费用的汇总和上缴。 7.民办园开学初工作检查。 8.开展教师庆“三·八”活动。 9.春季传染病防控工作。 10.做好春季的防雨、防雷安全工作。 11.召开新学期班级幼儿家长会。 四月份： 1.开展园内教研活动。 2.加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。 3.组织幼儿春游活动。 4.组织督导各班养成教育。 5.家长开放日活动。 6.月工作检查。 五月份： 1.开展店埠片幼教辅导网活动。 2.安全隐患排查工作。 3.筹备“六一”文艺节目。 4.督导检查各项工作。 5.月工作检查。 六月份： 1.开展庆“六一”儿童节活动。 2.做好大班的幼小衔接工作。 3.撰写各类总结、教育论文 4.填写和发放幼儿素质报告单和奖状。 5.下学期新生的报名工作。 6.期末工作检查。 七月份： 1.收集各类资料。（总结、论文、教辅资料） 2.各室财产清理、收集入库。 3.教师绩效工作考核。 4.期末物资验收、环境整治和安全隐患排查。 5.暑假值日安排。