学校疫情防控工作联系网络和信息报送机制范文

学校疫情防控工作联系网络和信息报送机制范文

学校疫情防控工作联系网络和信息报送 机制范文 一、指导思想 贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重 要指示精神和省委省政府关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫 情安排部署,把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控 工作作为当前最重要的工作来抓。进一步细化疫情防控措施,将 疫情防控工作抓细抓实抓好,做到一举一动有安排,坚决打赢,情 防控阻击战。 二、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络工 作小组 组长: 组员:各班班主任 三、工作实施安排 1、学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络工作小组, 通过企业微信的方式，及时收集和报送师生相关信息,校长为学 校信息报告人,各年级班主任负责本年级教师及学生信息报告,家 长负责孩子的信息报告。坚持 24小时值班制度，坚持“日报告”“零 报告”。 2、通过电话、网络课程等形式,对师生、家长进行防控新型 冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。教育师生减少外出,尽 量居家,注意个人卫生,勤洗手,勤通风,注意营养,适度运动,外出 时佩戴口罩,科学防控疫情。 3、认真摸底排查师生生活情况。疫情防控期间,学校要充分 发挥“四个一”教师包联学生工作制的优势,充分利用电话、网络课 程等媒介,结合对假期师生的学习、生活、外出、身体健康状况、 心理健康状况、接触人员情况,做到动态管理,信息准确,并及时上 报异常情况,确保做到全覆盖、无死角。其中重点排查师生及家 庭成员假期是否有湖北省以及其他高发疫区旅行史或密切接触 史。 4、建立每天对所有学生、教职工(含临时人员)进行体温检测 问询制度。学生以班级为单位由班主任统计,教师及领导班子成 员由校长统计,如出现可疑症状(如发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼 吸困难、轻度纳差、乏力、精神不佳、恶心呕吐、腹泻、头痛、 心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等),必须经过定点医 院体检无异常,且过了隔离期后经学校同意方可入学。 5、加强师生防控知识宣传培训。开学前，校长利用网络资源, 通过多种方式对全体教职员工进行疫情防控和应急处置知识培 训,使每一位教职员工都能掌握新型冠状病毒感染的肺炎症状、 防护措施、应急处置办法,在遇到突发情况时能正确处置。同时 通过电话、网络课程等多种渠道开展宣传教育,向学生及家长介 绍传染病防控基本常识和预防知识,教育师生注意个人卫生,勤洗 手,多吃富含维生素的食物,科学防控疫情。提醒学生及家长,一律 不得参加各类社会机构组织的研学旅行、户外拓展、比赛、展示、 评比和考试等聚集性活动。尽量减少外出探亲和旅游,尽可能不 去通风不畅和人流密集场所活动。外出时务必佩戴口罩,如有不 适,及时到市人民医院就诊。