- 2022-04-22 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
班主任工作计划_工作计划_计划解决方案_实用文档
2016-2017学年第一学期班主任工作计划苏屮美时光荏苒,转眼间,美好的假期结朿了,又开始了新学年的工作。作为一名新教师,同吋作为一名新的班主任,我深知自己肩上责任的重大,和班主任工作的艰辛。为了更好地规划新学期的工作,使班主任工作做到井然有序,有条不紊。本着以学为主,突破口我的原则,以“新学期,新气彖;新开始,新征程”为主题,制定本工作计划。第一、以规范的规章制度为基石(1)宣导《衡水一屮附屮学校规章制度》和《屮学生守则》9月1F1-9月8F1,根据教导处安排,利用军训期间晩自习时间对全班学生入校培训,主要进行规章制度的学习和宣导,争取做到每位同学都熟知熟懂。树立学生遵纪意识,并组织班委会对全班同学进行追踪考核。本学期每刀至少组织一次校规校纪的主题班会。利用班会时间对班级内发主的事件进行总结,树立典型形象。同时对经常违反纪律的学生进行深入沟通和交流,深入孩子的内心世界,另外与家长建立沟通的渠道,了解孩子的详细情况,对症下药。(2)制定班级量化考核指标及班委会工作大纲8月26日,制定七年级二班班级KPI指标,内容以“纪”“学”“德”为衡量指标,实行百分制,设置扣减和增值分项。为更好地激发班委会的潜力,更好地发挥老师与同学之间的纽带作用,9月1日前制定班委会工作大纲。一方面规范班委会的行为规范,接受同学们的监督和老师的指导,为全班同学树立模范带头作用。另一方面,也充分突出班委的管理地位和权利,行使管理职能,达到合理有序地管理班集体的目的。第二、|才|结副班主任及科任老师,建立完善的班委会(1)团结副班,集思广益。俗话说“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,作为一名新上任的班主任,深知自己经验的不足和管理的缺失,因此,我耍做到团结副班及个客人老师,集思广益,及时了解班级状况,学习班级管理经验,探讨班级管理方法。为了更好地管理和了解学生动态,做到毎天和副班及科任老师进行沟通和交流,从不同的视角和方面去了解学生。同吋也给副班更大的权利和自由,参加到班集体的管理中來,查漏补缺,共同进步。(2)建立班委竞选和聘任机制,做好监督和指导。以“公平公正”为原则,建立冇责任,敢担当,乐奉献,能带头的班委会。设班长一名,副班长一名,学习委员一名,纪律委员一名,宣传委员一名,团支书一名,生活委员一名,体育委员一名。建立健全班委会竞选和聘任机制,通过军训进行考察,对于表现突出,性格开朗,乐于助人,吃苦耐劳的同学着重培养,委以重任。考核期为一个月,10月19日班会对班委会进行科任教师考核和学生投票,优胜略汰,完善班委会。(3)建立团结向上的班集体一滴水只有融入集体才会形成海洋。因此,要重点培养学生的集体荣誉感和自豪感,建立一个团结向上的班集体。首先,利用班会时间,运用PPT对学生进行教育,捉高学生的集体意识。其次,积极组织同学参加学校集体活动,进一步提高学生的主人翁意识。再n次,利用学校评分活动,分析得失,促进学生形成为班级着想的意识。最后,在教育教学活动中贯穿始终,最终形成团结一致,奋进图强的班集体。第三、着重培养学生的学习习惯和行为习惯(1)着重培养学生的学习习惯首先,要从小节开始,持之以恒。注意从一点一滴的小事抓起。习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作,它不是-朝一夕就能形成的,而是必须有一个过程,因此要学生养成良好的学习习惯,需要不断强化,需要持Z以恒地渗透。久而久Z,学生的习惯就自然形成了。其次,要激发学生的兴趣。兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的口的。再次,培养学生的自信心。信心是进取心的支柱,是有无独立工作能力的心理基础。口信心对孩了健康成长和各种能力的发展,都有十分重耍的意义。重视与保护孩子的自尊。多赞许,少责备,冇助于捉高孩子的自尊心。然后,帮助学生养成认真作业的习惯。不良的作业习惯很大程度上影响了学生思维的发展、影响了学生进一步探究的能力、影响了学生的可持续发展。培养学生认真作业的习惯,不仅是教育培养学生优良道德品质的需要,也是帮助学生依靠口己的劳动获取知识、掌握能力的关键措施,对学生提高成绩冇很重要的意义。最后,帮助学生养成勤思好问的学习习惯。勤思好问学习习惯的养成是学牛深刻理解和掌握基础的需要,同吋也是培养和训练学牛思维能力的重要途径。这一习惯的培养应孕育在整个教学的过程中。(2)着重培养学生的行为习惯学生不仅要养成良好的学习习惯,也要培养良好的行为习惯。良好的行为习惯的养成,也有助于学生学习习惯的养成和学生的健康成学生行为习惯的养成应该从以下几个方面入手。a)告诉学生如何去做。把自己的期待告诉学生,使其成为集体的奋斗目标,并始终如一付出坚持不懈的努力。介绍优秀学生的事迹和优秀班集体的情况给学生,这样做的直接目的便是让每个人都清楚地知道哪些是大家希望和肯定的行为,因而能够有很好的方向意识,在不自觉的行为•11朝着大家认可的方向去努力。b)激发学生愿意去做。激发学生的兴趣,就是让学生参加进来,而不是旁观。因此比如做值口、上课间操、做眼保健操等,在班级常规工作的方方而而,遇到的各种各样的问题,让学生充分参与讨论,商量解决办法。学生明确知道了什么时候应该干些什么,应该如何去做?做得好会怎样,违反了纪律会有什么样的结果。这些制度从学生中來,到学生中去,形成说服力。不管是成文的还是不成文的,都会深深的烙在学生心中,便于学生遵守。c)支持学生努力去做。一切行为严格按照制度办事。只要制度中有的,一律照章办事,帮助养成一种守纪的习惯。不能因人、因心情随意更改。d)鼓励学生坚持去做。树立正确的教育观,树立为学生服务的思想。不是班干部在帮助老师做班级管理,而是班干部带领同学们口己管理自己,教师永远是而R仅仅是他们的支持者、帮助者、合作者。从潜意n识里种下民主管理的种子。(3)着重培养学生的道德情操教育以人为木,人又以德为根,针对面前中学生的性格特点和道德水平,我们而临着重要的道徳情感教学任务。首先,冇效合理地借助学生自身的道德观念,引导他们逐步向正确的道德情感靠拢。其次,情感教育应贯穿整个教学过程之屮。应利用丰富的教学内容对学生进行情感教育,诱发学生自身积极的情感体验。其次,要为学生营造和谐,愉快,活跃的生活学习氛围,要以平等,亲切的态度对待学生,以自身的人格及科学的热爱感染学生,并肯定学生的点滴进步,使每个学生都有成的体验。这样,会使学生爱老师,爱班集体,爱学习,爱自己,增强其集体主义感,自信心,荣誉感,热爱科学,热爱真理等积极情感。然后,利用榜样的形象与感人事例引导学生培养良好的道德情感。以上为七年级二班的班主任工作计划,我更注重班集体的管理和学生学习习惯及行为习惯的养成,培养学生高尚的道德情操。只有夯实基础,高楼才能更上一层。工作虽繁,我愿为zmj奋斗。查看更多