个人研修计划

个人研修计划

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程**个人研修计划课例选择学科：科学六年级第二单元课程名称：《抵抗弯曲》教材版本：科教版研修目标1.利用信息技术，充分利用ppt，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究能力和习惯，使学生更好掌握科学能力。2.熟悉小学科学教育专业知识和理论，探索有效的科学课堂教学策略；在教学和科研中提升设计课、上课、等课堂教学实践水平。3.通过平台研修，进一步了解信息技术在教育教学及生活中的应用情况等，提升教师的应用教学能力。4.在研修和实践中，学会自我反思、合作探究、经验积累，不断拓展学科专业视野，提升学科教学研究品质。  应用环境简易多媒体环境，网络移动环境，教室多媒体课件。技术手段PPT课件，实物投影仪，动画软件，会声会影，良师通。研修安排时间具体安排3.28-4.03完成第一阶段的学习任务。1.制定个人研修计划；n浙江省2015年信息技术应用能力提升工程2.认真学习视频里的知识；3.积极参与研讨活动；4.4-4.20完成第二阶段的学习任务。1.学习信息技术专题课程；2.完成教学设计：《抵抗弯曲》；3.研磨教学设计，完成学习任务。4.21-5.15完成第三阶段的学习任务。1.学习信息技术助力教学实施类课程；2.制作教学PPT：《抵抗弯曲》；3.进行课堂观摩交流并进行课堂录像；4.完成教学反思。5.16-5.31完成第四阶段的学习任务。1.学习信息技术助力教学评价类课程；2.参与研修活动；3.完成个人培训总结。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。