中学XX-XX校本项目工作总结

中学XX-XX校本项目工作总结

中学XX-XX校本项目工作总结 ‎　　XX学年我校以县教师发展中心实施校本培训项目制为契机，开展了题为《利用微课提升教与学》校本研训，通过专业引领、自主研修、同伴互助的形式开展活动，取得了一定的成效。现将我校的具体做法和经验总结如下： 　　一、成立小组，完善制度 　　XX年九月份我校成立了以金朝飞校长为组长的校本研训工作领导小组，副校长金标任副组长，教务主任杨建及各科教研组长为研训小组成员。确定项目组成员，为使校本教研顺利进行，明确了各成员分工。 　　制定和完善了校本培训制度，修订《永嘉县白云中学校本考勤制度》明确了有关在校本培训时的签到和请假要求，増强教师的时间观念，有效保证培训时间； 　　二、确定主题，制定方案 　　我校在调査教师需求的基础上，结合当今教育技术发展趋势，并通过行政会议、教研组长会议讨论，最终确定校本培训项目主题为“微课”，经过多次修改最终确定题为《利用微课提高教与学》。 ‎ ‎　　校本项目研训既要关注原有的校本教研，又要使老师们的教育技术能力有所提高，能够合理有效使用“微课”技术为教学服务。为此我校项目培训设有：理论学习、技能学习、集体备课、操作学习、读书活动、技能展示、经验总结、经验交流等模块，充分考虑校本培训项目化与校本教研的有机结合。 　　三、开展活动，适度调整 　　我校以提高教师素养为培训导向，以解决教学中的实际问题和提升教学能力为培训重点，切合学校和教师的实际，有针对地开展活动，并根据现实情况灵活调整培训内容和方式。专门配备器材和人员保障培训顺利进行，还特别申请了微信公众号作为课后自学和交流的平台。 　　由于对于绝大多数老师来说，微课还是个新事物，在项目实施过程中，由于对电脑操作的不熟悉，多数老师遇到困难，也因此调整了培训的进度，让上机操作的培训加了两次。 　　通过这一年的培训，全校老师基本上对微课这一事物有所掌握或了解（年老的教师）。 ‎