教师个人计划总结之健康教育课教学工作计划

教师个人计划总结之健康教育课教学工作计划

教师个人计划总结之健康教育课教学工作计划 ‎ ‎　　一、指导思想 　　1 　　二、目标和任务 　　1、目标：努力提高全体学生的心理素质，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发展，适应未来社会对人才素质的要求。 　　2、任务：根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力，预防和缓解心理问题，培养具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 　　三、主要内容 　　1、在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识； 　　2、必须从不同学生身心发展特点出发，循序渐进， 　　一年级：生活规律与心理健康，适应新生活，感受学习知识的乐趣 ‎ ； 　　二年级：个性爱好与良好学习习惯的培养，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情； 　　三年级：对不良行为的认识与矫正以及自信心的培养； 　　四、途径和方法 　　1、心理辅导课程 　　2、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。每个月进行一到两次心理健康教育，让他们在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。 　　3、设个别心理辅导 　　4、在日常教育、教学中渗透心理健康教育 　　把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，寻找心理健康的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。 　　五、课时安排：每周一课时。‎