“学院度学生计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编

“学院度学生计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编

“学院度学生计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编“学院度学生计划”学生会工作计划XX学院XX年度学生思想政治教育管理工作计划XX年，我们将以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件精神为指针,坚持"以人为本"的工作理念,遵照校党委《关于加强和改进学生工作的意见》要求,强化大学生思想政治教育工作,巩固学风建设成果，积极塑造学生的健康人格，本着提升内涵，突出特色的工作方针，为培养高素质专业人才提供良好的服务。一、思想政治工作求创新、重实效XX年，围绕贯彻落实中央〃十六号〃文件精神,重点做好以下几个方面工作：1.坚持正面引导，加强世界观、人生观教育。以理想信念教育为核心，针对部分学生个人享乐主义膨胀和心理脆弱等问题深入开展世观,人生观和价值观教育。在学院中，着力打造一批在某些方面具有榜样示范作用的典型’借此宣传〃汽车人"精神,增强凝聚力;同时有针对性地开展形式多样的主题教育活动，在新生入学阶段，积极开展新生入学教育活动,帮助他们尽快适应大学生活;在毕业生离校阶段，认真制定毕业生文明离校计划，深入开展多种形式的毕业教育活动。n2、紧紧围绕校学工处关于在全校学生中开展诚信教育的总体规划,弘扬和培育民族精神,积极开展〃诚信在校园〃活动,引导学生〃诚信立身、诚信立学、诚信立行〃，培养具有诚信品质的人才，使其做到〃诚信考试不作弊,诚信还款不拖欠,诚信就业不违约〃。尤其是在毕业生就业指导中,要融入诚信教育，坚持〃有约必守、违约必纠〃，不匆忙签约、不轻易毁约，树立学生的诚信意识。3.以学院〃二级党校〃为载体,在学生中广泛开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育,关心指导分团委工作，积极做好〃团内推优〃，把大批优秀团员凝聚到党的队伍和事业中来。充分发挥学生党员的作用,扩大学生党员在青年中的影响，努力形成积极向上的院风、学风。4、积极推进思想政治教育进社区。以创建学习型公寓社区为契机,积极开拓思想政治教育在社区的新阵地。社区楼委会以”自我管理、自我服务”为手段，吸收优秀学生参与管理,达到”自我教育”的目的。进一步健全"院领导社区接待日"活动，扩大领导参与范围，积极了解学生思想动态,并解决实际问题。二继续强化学风建设加强日常教育管理工作巩固”迎评创优"成果1、纟吐续推进学风建设,巩固迎评创优成果。在原有〃学风保证体系〃基础上重点抓好上课出勤率、低年级晚自习出勤率和高年级宿舍学习人数这三项指标。班主任要定期跟班听课，定期走访学生宿舍，定期召开班会。同时加强对学习困难学生的督促管理,引导学生在学生公寓合理使用计算机。各年级辅导员结合本年级特点针对性地开展工作，畅通信息渠道，主动收集学生动态，发现问题及时处理，将违章和违纪的数量降到最低。同时在本年度尝试引进学生信息管理的相关软件，使学生工作更加趋于信息化和科学化。2、多渠道、多层次地开展助困工作。04年我院学生助困工作力度n大、范围广，05年将在助困的同时加强对受助学生的跟踪管理，一方面鼓励其参加校内勤工助学，"物质扶贫"与"精神扶贫"并重；另一方面通过各种措施增强其服务社会、奉献社会的意识，对积极清缴欠费的贫困生给予政策倾斜。3、本着”锻炼为主、规模适当、质量优先"的原则积极开展本学期的特色学生课外科技文化活动和社会实践活动，初步规划有第二届校园汽车文化节，第二届"汽车青年论坛"，第二届"南汽杯"课外科技作品大赛，全院大学生汽车知识竞赛，本科生研究生联谊活动以及大学生讲课比赛等。学生活动不求规模，但求质量和效果，积极尝试分段"承包”，双方共赢的校企合作新模式,试行项目负责人制度，项目管理科学化,资金运作透明化,部分活动争取能凸显经济效益。4、高度重视毕业生就业工作。为毕业生就业做好服务与指导工作,引导学生确立正确的就业观，大力开拓就业渠道,不断提高就业层次和就业率，尤其是新专业学生的就业。及时汇总、统计XX届毕业生的就业情况，认真组织20XX届毕业生的就业指导，及时审核上报20XX届毕业生生源。进一步加强毕业生就业基地建设,多渠道搜集用人单位对我院毕业生的需求信息，并通过多种方式向我院全体毕业生公布,同时做好20XX届毕业生文明离校工作。三、加强学生工作队伍,特别是班主任队伍建设。教育管理工作者的素质高低在学生教育、管理中起着至关重要的作用，要建立良好的机制促进专职辅导员和班主任素质的提高。XX年学院将举办一次班主任工作专题研讨会，积极探索班主任工作的新路子。鼓励教育管理工作者n创造性地开展工作，积极交流思想政治教育的典型和案例。定期召开班主任例会，对成绩突出、工作尽职或积极创新并取得成果的班主任给予适当精神奖励。四、深化学习型公寓社区建设2、加强学习型社区的内涵建设。我院已在学生公寓社区搭建了学习型社区的平台，并且有相应的组织体系和制度作为保证。XX年，我院将进一步提升其内涵建设,充分利用现有资源,推进德育、科技、人文文化活动进社区,丰富广大学生的业余生活，建设体现学院特色、专业特点、青年特性的社区文化。落实社区导师制,尝试由学生参与的物业管理新模式。n“小学少先队计划”学生会工作计划为进一步指导和规范少先队辅导员的工作，明确学校少先队的工作任务和安排,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,制定本计划。第一部分少先队大队工作一、大队队务工作2、进行大丰小学第三次少先队全员礼仪培训（3—5年级）20XX年10月13日前后。3、健全三元校区队室，规范三元校区红领巾广播站，恢复中心校红领巾广播站；巩固三元校区红领巾专栏和红领巾橱窗。重建中心校红领巾专栏和红领巾橱;办好学校网站〃星星火炬〃栏目。4、本期大队委员、中队长联席会议，每月第二周周一下午举行；健全文明岗活动，建立少先队先锋岗；重新组建和训练鼓乐队，每校一支，每周两次训练。5、完善以民间艺术团为主打红领巾小社团,完善文学社（五六年级）、书画社（四一六年级）、合唱队（三一六年级）。6、举办一日中队辅导员培训。二、大队组织和倡导的活动1、XX年9月，"同一片蓝天，爱心手拉手"主题活动，与重灾区彭州一学校（区教育局安排）结成手拉手学校，具体活动另定。n2、XX年10月冲秋、国庆"祝奥运，颂改革"歌咏活动。分中队举行。第二届"书香校园"读书活动。具体方案另定。3、XX年口月，开展感恩专题教育活动,"同一片蓝天，爱4手拉手”主题活动进行。5、XX年3月，"文明你我他，和谐靠大家"主题活动。分中队举行。6、XX年4月，五年级国防教育（少年军校）活动，其它年级校外社会实践活动。7、XX年5月、6月，6、1庆祝活动，校园文艺大联展。分学校举行。&XX年7月，8月，在有关方面组织下,参加拓展夏令营、红色旅游活动。9、上面有关部门倡导和安排的其他它活动。第二部分、少先队中队工作一、中队队务工作2、制定少先队工作计划,制定中队少先队奋斗目标；建立中队的"两薄一册”（光荣簿、生活簿、队员登记册）并认真记载；办好中队墙报、板报,建立中队队角。3、利用课余时间训练少先队礼仪（队会、队活动必须有少先队礼仪）。n4、建立中队文明岗位、服务岗位。5、组织参加小社团,10月底完成。6、办好争章园地,定期颁发雏鹰奖章。二各年级中队辅导员主要工作一年级1、抓入队前教育。组织六年级少先队中队与一年级班级结成友谊班队，聘请小辅导员进行队前教育；上队前教育队课，让新生知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风;让新生会戴红领巾,会行队礼,会呼号，会跟唱队歌，会跟读入队誓词；引导儿童"入队前要为人民、为集体做一件好事"。2、发展新队员，建立组织。让适龄儿童都加入少先队，不留空白；适龄儿童只要口头提出申请就可以批准入队；组织新队员参加入队仪式；把新队员编入组织中,开始过少先队组织生活;组建少先队中、小队，选举中、小队干部;颁发"入队章"。3、聘请校外志愿辅导员,建立《队员登记册》，倡导建立少先队员”成长记录袋”04、按课表开展队会活动,以游戏为主。颁发”游戏章”。5、帮助孩子在同学中交朋友，制止"告同学"的行为，宽容对待n儿童的错误和矛盾。颁发"朋友章"。二年级1、健全少先队组织。了解少先队的组织,帮助新队员了解少先队历史，进行党旗、团旗、队旗的教育；指导少先队员自己建立中、小队,选举队干部;学习自主地开展以游戏为主的小队活动;学习建设简易的"队角"和黑板报。继续颁发"游戏章"O2、培养队员自理能力。开展自理技能训练；举行整理生活、学习用品比赛；交流学习计划和安排等；自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。颁发"自理章"O3、养成文明好习惯。开展基本礼仪的训练，知道基本礼节（握手、敬礼等）和文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）；遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗；设立文明岗，轮流担任。颁发"文明章"。n三年级1、开展校内"手拉手"活动,建立联谊中队以及辅导员之间手拉手；让50%队员都有一个”手拉手”的小伙伴,帮助队员找到与小伙伴经常联系的方式；运用书信、电话、网络、走访等多种形式进行交友。颁发”交友章”。3、增强少先队员的组织意识,重温入队誓词,明确大、中、小队干部的职责，尝试分工合作；学会自己组织召开队会，了解队会的一般程序,队会礼仪规范；举办"队长学校"，学习过小队民主生活,开展中队主题活动。颁发"组织生活章"。4、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。四年级1、广泛设立少先队小岗位，帮助队员选择、创设和争取适合自己的一个小岗位，了解岗位的意义和职责，坚持岗位服务，做到"人人有岗位，个个是主人"，体验为集体为他人服务的快乐；颁发"岗位责任早o2、增强组织活力，定期过小队民主生活；按队会要求开展队会活□□动；指导队员根据自己的兴趣，参加或建立文艺、体育等多种类型的红领巾小社团；指导队员参与创建宣传阵地,指导队员自己办黑板报、橱窗、网站，参与红领巾广播站、电视台等活动。颁发〃（队务）活动章〃（可以自定名）。n3、培养队员科技素养开展〃少年科学院〃等兴趣小组活动，根据本地、本中队的实际情况，开展种植、养殖、气象、天文、地理等科技项目。颁发〃（科技）活动章〃（可以自定名）O4、参加全员少先队礼仪培训，学习在家、在校、在社会中日常生活中的礼仪;参加校夕卜"手拉手"活动，有一个校夕卜"手拉手"朋友。颁发〃礼仪章〃O5、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。五年级1.深化〃手拉手〃活动，可以结识一个校外新伙伴，经常和〃手拉手”小伙伴交流；弘扬和培育民族精神，开展”民族精神代代传”活动，通过寻找人物、事件和做T牛事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量；开展团结统—、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育活动。自定奖章。2、增强环保意识,参加〃手拉手〃地球村的活动；参加〃保护母亲河〃的活动；了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议；参加一次分类收活动；坚持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。颁发〃环保章〃。3、增强国防观念，知道解放军的历史,认识军旗，会唱军歌；能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事；参加一次拥军优属n的活动；组织开展"少年军校"活动，积极参加5日"少年军校"拓展训练。颁发"国防章"。4、指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。开展"当一日老师（父母）"等体验活动，指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪；开展公益一日服务活动,指导队员尊重劳动和劳动人民。自定奖章。5、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。六年级1、增强社会实践能力,初步掌握社会考察方法,开展硏究性学习活动,参与社会考察实践活动；组织开展”红领巾小记者”、"小记者考察团"等活动；开展远足、环保考察等活动;参加中、小队组织的社会考察活动，合作完成一篇社会考察报告,并与他人交流分享。颁发"社会考察章"。2、到”敬老院”、”福利院”等场所开展公益服务活动,到服务行业进行一日体验；开展"什么是理想、应该树立什么样的理想、怎样实现理想"的主题教育活动，举行"我的理想"交流会。自定获章。3、组织队员参加”红领巾创新节”等活动。能从不同的角度提出解决问题的方案；提出五个以上的奇思妙想或科学幻想；改进一件日常n用品，要有明显的实际效果；参与一项小课题硏究活动，完成一篇小课题报告。颁发"创新章"O4、组织参加形体训练和体能拓展活动，每周一次。颁发"健美章"o5、按课表开展队会活动，开展中队主题活动。