2021个人研修计划模板-教师个人研修计划

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本文格式为Word版，下载可任意编辑2021个人研修计划模板:教师个人研修计划　　为了提高自己的工作力量和业务水平，如何制定个人研修方案?下面是我收集整理的个人研修方案，欢迎。　　个人研修方案篇一　　从学校毕业之后，教科学、数学两门课，曾一度迷失在这两者之间，徘徊在科学课的门口。而区里的科学教研员给我许多的机会和确定，以及其他优秀科学老师给我很大的榜样力气，使我渐渐对自己的专业科学产生了"宠爱'，开头在兼职数学的工作中，在科学教学中查找着可以走的路，定下目标，努力朝着目标前进。但是，总感到自己还是不够。　　首先，对科学课的理解不深。科学的本质、科学概念体系、科学目标的解读和把握等都不够全面。　　其次，课堂教学力量较弱。对同学、教材等还存在偏颇现象，有时会高估有时低估了各个的作用，而使得课堂教学中消失思想与实践脱节的现象。　　然后，教学讨论力量不强。怎样在教学过程中开展讨论活动，怎样将问题用有效、合理的方法进行解决，怎样从中得到收获?这些问题都有待去解决。　　最终，个人的心理素养不是特殊强。我自己的受挫力量较差，与人的沟通与交往力量也不大强。　　现在我能进入市科学研修班学习，感到特别荣幸，这将是我提高、成长、自我实现的地方。盼望在这里，我能和陈老师、辅导员和同伴成为好伴侣，通过自己的努力和大家的关心走向学校科学的"深处'，实现自己的目标。　　下面是针对自己的状况所对这一年的研修学习所制定的方案。　　研修预期目标：　　不断提高训练理论和学术水平，增加学问更新力量和训练教学力量，提高课堂教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养。第4页共4页n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　研修时间：20xx年12月20xx年12月　　研修主题：立足课堂，关注同学"前概念'，讨论概念教学　　研修支配表：略　　个人研修方案篇二　　一、研修目标　　1、通过学习，提高自身的师德修养。　　2、通过学习，提高自身的业务水平。　　3、树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定基础。　　二、研修内容　　1、学习与训练相关的法律法规，做到依法执教;学习《中学校老师职业道德规范》，加强自身的师德修养。　　2、学习新课程理念、新课标、及新的训练思想、训练方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教力量。　　3、学习有关家庭训练的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高同学的家庭训练环境尽自己最大的努力。　　4、广泛各方面书籍，扩大自己学问面，提高综合力量。　　三、详细措施及支配　　1、每周利用12小时自学各种理论学问，并做好要点笔录，写特地的读书笔记上。　　2、每年寒暑假读一本训练专著，并写好读书笔记和心得体会。　　3、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结阅历，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。　　4、在工作中对自己严格要求，决不松懈。　　5、乐观参与我校定期的听课、评课，进行教学讨论，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。　　6、乐观去校外听课，乐观评课，博采众长。　　个人研修方案篇三第4页共4页n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　促进老师专业进展是当今训练的一个热门话题，这不仅是训练行政部门和学校的事，更是每个老师个人所面临的一个重要问题。我作为一名学校英语老师，目前有利因素是提高自身专业素养，不利因素是没有良好的语境。为此，我对个人专业作出如下进展规划：　　一、进展目标　　结合英语教学的要求和英语课堂训练有效性的现实反思，不断学习，修炼内功，树立终身学习的观念;努力学习英语专业学问，提高自己的听说力量，仔细有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能，形成自己的教学风格。乐观参与市级赛教活动，力争成为市级英语教学能手。通过探究、讨论，成为一名讨论型和进展型的老师。　　二、研修目标　　1、进一步研读《英语课程标准》，深化理解、把握新课程的基本理念。学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。　　2、结合学情，探究英语教学的有效途径，提高教学质量，培育同学学习英语的爱好。探究适合同学运用的教学方法，使同学更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。　　3、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。广泛地各类有益书籍，学习各种领域的学问，技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。　　4、立足课堂，擅长思索，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求胜利的教学模式，思索训练教学的现实问题，理论与实践结合的问题。　　四、进展措施　　1.乐观参与各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身力量，潜心学习研讨，仔细参加小组活动，相互沟通，共同进步。利用每次学习的机会，乐观向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。第4页共4页n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　2.平常多抽时间研读训练专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。方案读一些训练专著，将理论与教学实践结合起来。　　3.深化开展校本课题讨论。以实践活动为载体，将培训心得渗透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，相互学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以研促教。　　4.仔细听课、评课，乐观备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动。研修提高教学力量，优化教学模式，丰富教学艺术。第4页共4页