春泥计划工作计划

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春泥计划工作计划春泥计划活动项目春泥计划活动平顺农商春泥助学计划春泥计划感恩教育图片篇一：“春泥计划”工作安排及总结??横林村”春泥计划”工作总结发表于：2010-11-1023:25:00已被阅读2664次n横林村位于黄岩区院桥镇中心，“甬台温”高速公路南出口处，院（桥）沙（埠）公路穿村而过，交通便捷，区位优势突出。全村总面积1.05平方公里，全村总有325户，总人口1077人，其中中共党员36人，2009年村集体经济收入100多万元。我村先后荣获市级全面小康建设示范村、市级民主法治村、市级绿化示范村、市级关心下一代先进村、省市区级巾帼示范村、区第十二届运动会支持办赛贡献奖、先进基层党组织称号。我村按照省、区《关于深入实施“春泥计划”的通知》精神，我们立足本村、精心组织、认真落实，我们始终坚持以村未成年让你思想道德建设为重点，不断完善提升村庄公共文化服务功能，极力保障未成年人的基本文化权利，做了一些探索性的工作，工作总结如下：一、领导重视，组织健全一是我村党支部、村委会领导对实施“春泥计划”十分重视，把关心未成年人工作作为一项政治任务摆上了议事日程。先后投入200多万元的资金，新建了8间三层村部大楼，设立了未成年人宣教室、青少年活动室、阅览室、家长学校、农民学习会馆，同时我们在村部周边开辟了1000多平方米的活动场地和文化主题公园，开设了篮球场、排球场，安装了数十件健身器材。在“春泥计划”实施前，我村成立了由书记为组长，村主任为副组长，其他班子干部为成员的“春泥计划”领导小组，并专门成立了未成年人协会组织，选出村威信高、能力强的未成年人担任会长。并配置了四支队伍，有辅导员、教育顾问、帮教员、科技指导员，努力做到制度完善，活动正常，并做到年初有计划，年中有检查，n年终有总结。结合我村青少年工作的实际情况，确保活动的正常有序开展。二是加强学习，提高思想保障。2010年，院桥镇召开了关于落实“春泥计划”会议后，我村立即召开村两班子会议传达会议精神，学习区委办（2010年）50号文件精神，加深班子成员对做好未成年人的工作的认识。按照市“春泥计划”实施标准要求，逐步分析，班子成员分工落实。二、发挥各类能人作用，实现未成年人思想道德建设关心未成年人工作是全社会的一项伟大事业，从事这项工作是以“五老”、离退休老师和干部为主体，以培养有道德、有文化、有纪律、有思想的“四有”新人为目标，利用假期和业余时间积极组织青少年开展思想政治、道德品质、科学文化、法治教育等活动，利用黑板报、宣传窗大力宣传《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他法律法规，加强了青少年的思想道德建设。其中村关工委和广大老同志是培养教育青少年的一支不可缺少的特殊力量。我村现在有关心下一代志愿者18人，“春泥计划”领导小组充分调动他们的积极性，发挥自己的特长和优势，为培养下一代献计献策。实践证明，老年志愿者队伍人才济济，是一支难得的力量，在青少年教育发挥了不可替代的作用。n三、积极组织，开展活动我村“春泥计划”工作始终坚持优化未成年人成长环境，满足其精神文化需求，提高其思想道德素质。活动开展以来，我村充分发挥给类能人的作用，经常开展丰富多彩的活动，在“春泥计划”实施开始，我村抓住“清洁家园，和谐乡村”活动时机，组织有未成年人参加的“清洁家园，有我行动”,让村青少年亲临活动现场，为美化自己家园宣传，向村民发放倡议书，倡导文明卫生的生活，同时组织青少年我为清洁家出份力，拾检公园垃圾，这次活动很好教育孩子们；国庆前期，我村承办了院桥镇首届农民红歌会，不仅吸引了全村的青少年朋友，同时周边村居的未成年人纷至沓来，现场观众4000余人，使得“高唱红歌，振兴中华”参透青少年的思想，进一步加强了未成年人的爱国教育。同时结合我村的实际情况，充分利用村文化俱乐部、图书阅览室开展关心青少年成长的辅导，从学习、思想道德、法律知识、爱国主义等方面进行广泛的教育。通过辅导和教育，使青少年增强了爱国主义、集体主义，帮助未成年人树立正确的世界观、人生观。n总结过去，展望未来，实施“春泥计划”工作艰巨，我们将脚踏实地务实开展工作。下阶段，我们将认真按照上级计划要求，大力宣传，深入调研，把握新情况，分析新问题，创新工作，那里营造未成年人和谐、健康成长环境，使我村的“春泥计划”工作更完善。篇二：春泥计划-工作计划***2011年度“春泥计划”工作计划为认真贯彻上级有关部门文件精神精神，进一步探索完善农村学校、家庭、社会“三结合”教育网络，切实加强农村未成年人思想道德建设工作，促进广大农村未成年人健康成长，根据王店镇政府具体部署，经研究，决定开展农村未成年人教育“春泥计划”实施工作。一、指导思想n深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,坚持科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以“做一个有道德的人”为主题，以营造“孩子开心、家长安心、社会放心”的农村未成年人成长环境为目标，坚持因地制宜、因陋就简、因势利导的原则，按照“春泥计划”有活动、有队伍、有制度、有经费、有阵地等“五个有”的要求，分类指导，分层推进，切实提高“春泥计划”实施工作水平和成效，为农村未成年人营造健康、快乐、安全的成长环境。二、目标任务以村为单位，以青少年活动中心为场所，以丰富农村未成年人文化生活为切入点，加强宣传，调动各方参与的积极性，有计划、有步骤地推进“春泥计划”实施工作，充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，依托农村现有的各类活动场所，积极开展道德实践、社会体验和文娱活动，不断提高未成年人的思想道德素质和科学文化素质，着力改善农村未成年人的校外文化生活，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力实现“在校做个好学生、在家做个好儿女、在社会做个好公民”的目标。三、基本内容n1、有活动。突显文化特色和当地实际，精心设计活动载体，做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化，形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动模式，寓教于乐，使未成年人在活动中陶冶情操、提升素养。并以此把“春泥计划”实施工作引向深入，不断扩大影响。2、有人员。动员全社会的力量，积极参与实施“春泥计划”,充分发挥机中小学教师、村两委干部、离退休老师、“五老”人员、大学生村官、返乡大学生、村志愿者、能工巧匠、企业特别是民营企业的党团员等各类人员的作用，精选其中的优秀分子担任辅导员，建立一支未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的人才队伍。3、有阵地。利用村办公用房、文化活动室等现有场地，采取综合使用的形式，努力为未成年人开辟和拓展学习辅导、体育锻炼、图书阅览等安全、方便的校外活动阵地；依托爱国主义教育基地、历史遗址、农业园区、知名企业等场所，开发社会实践体验基地；整合文化信息共享工程、党员干部远程教育等网上资源，建设网上教育阵地。4、有制度。加强“春泥计划”实施工作的规范化建设，建立n台账登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等管理制度，做到有工作计划、有活动记录、有档案资料、有规章制度。逐步探索建立工作人员职责、人员培训、资金管理等相关配套制度。5、有经费。重视“春泥计划”实施工作的经费投入，把它作为为未成年人提供社会教育的公共产品。同时，积极调动全社会力量，发挥“双百结对，共创文明”等载体的作用，运用多种渠道筹集“春泥计划”专门资金。四、工作原则1、坚持围绕中心，全面推进原则。坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以“做一个有道德的人”为主题，加强和改进农村未成年人思想道德建设。重点培养教育农村未成年人在生活上自立，学习上自强，思想上自信，行为上自律，形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体的思想情感。结合落实“十二五”规划，统筹安排，全面部署，整体推进，切实将农村未成年人教育“春泥计划”工作纳入经济社会发展总体规划之中，建立健全实施“春泥计划”工作班子，制定工作计划，健全专兼职辅导员队伍，发挥家长学校和合未成年人组织的作用，确保“春泥计划”各项工作落到实处。n2、坚持“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”原则。开展农村未成年人教育“春泥计划”实施工作，既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和成长规律，利用寒暑假、传统节日和双休日等课余时间，利用农村各类活动场所和人文资源，组织开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的活动，使未成年人在寓教于乐中陶冶情操、提升素养。３、坚持知与行相统一的原则。注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导农村未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。五、实施步骤“春泥计划”工作分三个阶段进行。（一）调研准备、宣传发动阶段（2011年4-5月）n调研发动。认真开展调研，摸清全村未成年人思想道德建设现状（包括未成年人数量、活动开展情况等），制订实施方案，全面部署“春泥计划”实施工作。健全组织。建立相应未成年人教育工作机构，建立健全村关工委、家长学校，聘任教育顾问，建立辅导员队伍，成立未成年人协会，全面加强未成年人思想道德建设工作。建立制度。完善未成年人教育工作规章制度。建立健全台帐登记、档案保存、阵地建设、安全防范等方面的管理制度，积极构建学校、家庭、社会“三结合”的协调运作机制，存进“春泥计划”实施工作的规范化建设。建设阵地。整合村办公室、文化活动室等现有资源，加大统筹，采取综合使用的形式，建立未成年人活动场所。建立图书阅览室、文体活动点等学习实践基地。(二)组织实施、开展活动阶段（2011年6月-11月）。n因地制宜，按照实施方案开展丰富有益的活动。一是开展道德实践活动。组织开展道德实践活动，践行道德规范，培养高尚品质。在家庭中，帮助家长做家务、孝老爱亲；在村落里，帮助弱势群体，参与乡风文明建设；在同伴间，关心帮助小伙伴，团结爱护小伙伴，开展集体游戏、学业辅导等活动。二是开展社会体验活动。遵循未成年人的身心特点和成长规律，加强社会体验。走进田野、企业、爱国主义教育基地、历史遗址等实践基地，开展多样社会体验活动，培养农村未成年人爱家爱乡的情怀。三是开展能力提升活动。培育现代理念，养成良好习惯。开展法律知识、交通安全、灾害自救、紧急救护等安全教育，树立法律意识、安全意识和环保意识，培养生活自理、自我保护、紧急避险等能力。四是开展文体娱乐活动。发展未成年人天性，塑造阳光心态。利用传统节日，结合当地民俗，组织开展“快乐一天”、“亮我才艺”等适合未成年人的趣味文娱、体育活动，进行丰富多彩的乡土才艺教育，不断丰富充实未成年人校外精神文化生活，培养开朗的性格和健康人格。每项活动都要有明确的主题、具体的要求、合适的载体，都要落实好组织者、辅导者、参加者，确保安全、有序、有效地开展。(三)巩固完善、总结提高阶段（2011年12月）查找工作中存在的问题，提出整改措施，根据当年度“春泥计划”实施工作计划，写出书面总结篇三：“春泥计划”下半年工作计划瞿溪街道雄溪村“春泥计划”下半年工作计划n为进一步开展好我村春泥计划工作，加强青少年学生的思想道德建设，促进我村学生的健康成长，下半年我村计划从如下几个方面开展工作：一、继续加强组织领导，建立健全网络1、依托我村春泥计划领导小组，建立以村民小组为单位的春泥计划网络，进一步加强未成年人协会组织，未成年人关工委、未成年人校外辅导员队伍、未成年人道德教育顾问队伍、家长学校队伍建设。二、积极宣传发动，做到人人知晓利用宣传栏、标语等现有各种形式，积极做好“春泥计划”的宣传工作，把春泥计划的目的、意义、内容告诉该广大未成年人的家长，扩大春泥计划的知晓率。三、精心组织，积极开展种类有意义的活动n充分利用我村图书阅览室、文体活动中心、远程教育平台以及资源共享设备等硬件设施，结合青少年自身特点，开展有益身心健康、利于青少年健康成长的活动。并且，结合我村文化实际，开展具有本村特色的文化活动，弘扬民族文化，培养正确的世界观、人生观、价值观。计划通过这些活动的开展丰富我村未成年人的业余生活，营造健康、快乐、安全的成长环境。下半年计划围绕“春泥计划七大行动”内容，注重创新，精心设计活动载体，做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化，形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动形式，创建一批集教育性、知识性、趣味性、参与性为一体，又具有浓郁地域特色的活动品牌，使未成年人在寓教于乐的活动中陶冶情操、提升综合素质。2011年8月10日篇四：春泥计划活动手册(排版)目录1、东湖村2013年“春泥计划”活动总体方案……………12、东湖村2013年“春泥计划”活动工作计划……………5n3、东湖村2013年“春泥计划”活动年度计划表…………74、东湖村2013年“春泥计划”活动登记表………………85、东湖村“春泥使者”登记表……………………………246、东湖村“春泥辅导员”登记表…………………………287、东湖村“春泥计划”组织机构…………………………328、东湖村“春泥计划”工作人员职责……………………349、东湖村“春泥计划”未成年人教育顾问职责…………3510、东湖村“春泥计划”辅导员职责……………………36东湖村2013年“春泥计划”活动总体方案一、指导思想：n以邓小平理论、党的“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，切实落实省委、省政府《关于深入实施“春泥计划”的通知》，以促进未成年人健康成才为根本出发点，遵循未成年人身心发展规律和教育规律，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以“正面引导”、“自我教育”和“活动体验”为教育方法，依托学校、村、家庭三位一体的教育网络，为东湖村未成人营造健康、快乐、安全的成长环境。二、教育目的：以青少年活动中心为场所，以丰富农村未成人文化生活为切入点，通过开展道德实践、社会体验和文娱活动，全面系统地对中小学生、少年队员的进行理想信仰教育、传统美德教育、行为习惯养成教育、道德法制教育，不断提高未成人的思想道德素质和科学文化素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力实现“在校做个好学生、在家做个好儿女、在社会做个好公民”的目标。三、实施步骤：n1、组织准备阶段（2012年12月－2013年1月）。春泥计划工作人员在东湖全村进行问卷调查，以了解“春泥计划”基本情况以及未成年人思想道德建设的现状。与全村辖区内的幼儿园、小学、中学春泥计划的相关负责人召开座谈会充分听取建议，制定东湖村2013年“春泥计划”的实施计划。成立古城主管、东湖村实施的“春泥计划”领导小组，明确工作职责，确保工作顺利进行。2、组织实施阶段（2013年2月至12月）。大力开展“春泥计划”活动宣传，形成浓厚氛围，东湖村根据工作方案深入展开各类主题实践活动。古城街道“春泥计划”领导小组做好指导协调工作。3、总结评估阶段（2013年12月）。回顾总结“春泥计划”的各项工作开展情况，查找活动中存在的问题，并写出书面总结，做好汇报。四、工作措施：春泥计划是东湖村文明建设的重要组成部分，始终坚持“政府统筹，社会参与，资源共享，功能多样，服务全村”的理念，按照“八位一体”的要求，全面实施。n1、加强领导，组织到位。东湖村文化活动中心成立于2010年，是一个在临海市、古城街道两级的指导下，在村党委、村委的直接领导下，由村关工委、村团支部部门具体负责，也是今年作为我市实施“春泥计划”开展活动的重要场地。为确保工作稳步有序开展，特成立了“春泥计划’工作领导小组”来指导、组织和协调试点工作的开展。2、加强保障，经费到位。临海市、古城街道、东湖村三级按照一定比例匹配资金，建立东湖村“春泥计划”工作基金。同时多方筹集，发展社会力量参与，通过村企结对共建等方式募集资金，为“春泥计划”工作的开展提供强有力的支持。3、加强规范，制度到位。在东湖文化活动中心已有工作制度的基础上，通过进一步建立完善《日常管理工作制度》、《学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《书刊器材使用制度》、《学习教育活动制度》、《家长学校管理制度》、《突发事件应急制度》、《青少年沟通联系制度》、以及《村关工委职责》、《村家长学校职责》、《辅导员职责》等一系列制度和规则，以规范运作。n4、加强教育，队伍到位。重点加强教育管理队伍建设，即建立了一支辅导员队伍，由大学生村官、社区干部和就近聘请的学校年轻教师担任辅导员，全面负责未成年人思想道德建设各项活动；建立了一支志愿者队伍，由台州学院的大学生、台州中学等学校的高中优等生、市机关、中心幼儿园优秀青年教师、企事业优秀人才组成志愿者，定期为未成年人开展学习辅导、教育培训等工作；建立了一支爱心帮扶队伍，针对贫困家庭子女、单亲家庭子女、留守儿童和外来务工子女等一批未成年人特殊群体，落实一批“爱心妈妈”、“爱心辅导员”在经济、学习、心理上开展结对爱心帮扶活动；建立了一支家长观察团队伍，成立家长委员会和家庭教育指导中心，在提升家长素质，引导家长掌握正确的教育方法的同时，定期对社区各项活动开展情况进行反馈，提出积极的建设意见。5、加强建设，阵地到位。按照“整合一批”、“增添一批”、“依托一批”、“创设一批”的要求，充分整合东湖村现有的场所和设施开展各类活动；根据东湖村实际，添置了一批活动器械、书籍、体育设施；依托东湖村花鸟市场和临海市崇和古城等爱国主义教育基地广泛开展社会实践活动；创设了“六室”即村史教育室、科技阅览室、文体健身室、棋艺活动室、美术音乐室、文艺休闲室；“三一”即一个室外游乐场、一个少先队文明执勤岗、一个远程教育站，供学生参观、学习和娱乐。n6、加强熏陶，活动到位。根据未成年人年龄、身心、认识特点，充分利用学寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，确定活动目标，设计活动载体，运用合理方法，广泛持久开展，做到活动经常化，主题多样化。双休日重点开展学习辅导、文体娱乐活动，寒暑假重点开展社会实践、志愿服务活动，传统节日重点开展道德提升、思想教育活动。7、加强管理，档案到位。要建好“东湖村春泥计划活动档案”及“东湖村未成年人统计”档案：对村所有未成年人家庭基本情况、学习情况、健康状况等进行调查登记；建好“东湖村春泥计划活动档案”，把每次活动开展情况，活动的目的、内容、效果等以文字图片形式进行整理，以便学习交流。篇五：春泥计划工作推进情况小结***春泥计划工作推进情况小结n***位于**街道西部，属半山区地形，距娄桥街道4公里。由**、**、**三个自然村组成，全村377户，全村人口1450人，其中党员39人，村民代表29人。先后荣获安全生产工作先进单位、征兵工作先进单位、社区矫正试点工作先进集体、共青团工作先进单位、市级卫生村、森林防火工作先进单位等荣誉称号。村党总支、村委会一班人以建设社会主义和谐新农村为目标，在上级党委，政府的正确领导下，通过全村干群共同努力，两个文明建设取得了显著成就。自从我村被列为“春泥计划”实施村之后，建立以村党总支及村民委的主要领导担任春泥计划领导小组，使未成年人工作由自发式向常态化方向发展。就进一步加强农村（社区）未成年人思想道德建设，优化未成年人成长环境，我们立足本村、精心组织、认真落实，我们始终坚持以村未成年人思想道德建设为重点，不断完善提升村庄公共文化服务功能，极力保障未成年人的基本文化权利，积极探索“资源整合，对象扩面”的办法，对我村的具体做法总结如下：一、利用现有场地设施，丰富未成年人业余生活。在上级党委、政府的大力支持下，通过全村党员、干部和广大群众的共同努力，在新的办公楼内设置了图书阅历室、乒乓球室、远程教学多媒体室。我村开展“春泥计划”工作以来，充分利用这一资源优势，重点在抓配套上下功夫;利用村办公和文化娱乐为一体的办公楼，设立了“春泥讲堂”、“春泥书屋”、并免费对村民开放，吸引本村及周边未成年人参与；n二、文化育人，充实未成年人的文化生活上前村每逢活动日，都积极开展球类、棋类比赛等丰富多彩的文体活动，还有飞镖、牌等一些参与性活动，为进一步丰富我村未成年人的文化生活，积极组织他们参加各种活动，三、发挥远教优势，丰富未成年人课外知识上前村从开展农村党员干部远程教育学用工作以来，按照建立远教示范点的要求，购置了桌椅，投影仪和电脑音箱设备，完善了远程教育硬件设施。平时组织未成年人观看爱国主义教育片、科普知识等专题片；安下村远程教育站点有专人管理，实行“全天候开放”，未成年人可以随时来上网查询资料。四、加强对青少年的理想、信念教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观；加强对青少年的民主法制教育、革命传统教育，广泛开展崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍惜生命等教育活动，并针对近年来青少年存在各种身心健康问题，大力开展各种健康的文化体育活动及心理咨询活动，有效地增进青少年身心健康的全面发展，全面提高青少年的整体素质，使优良传统代代相传。n总之“春泥计划”工作目的是让孩子们开心，家长省心，学校称心，社会放心。因此我村在今后的工作中进一步探索完善农村“三结合”教育网络，净化农村校外教育环境，提供优质文化服务、为我村未成年人营造良好的成长氛围。**村委会