“小学安全计划”学校工作计划与“小学德育计划”德育工作计划1汇报

“小学安全计划”学校工作计划与“小学德育计划”德育工作计划1汇报

“小学安全计划”学校工作计划与“小学德育计划”德育工作计划1汇报“小学安全计划”学校工作计划指导思想:以十九大会议精神为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好区教委的20XX年3号和11号文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。工作目标：通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患,防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。安全主题：本年度安全工作的主题是：生命安全高于一切。主要工作及措施:二加强宣传教育1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。n2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做飓全工作。4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。三、加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。（-）房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次，即寒假开学的二月底三月初，汛期来临前的六月初，寒假开学八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查及时记录，检查人员签字;检查结果及时上报中心校。）（二）用电、防火检查1.加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时立即解决。2、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。2、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。4、微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在1=1每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使n用。5、教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。6、学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、多功能厅、微机室等处）,有关教师必须了解灭火器的原理及使用。（三）卫生工作1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强怀柔区学校食品卫生安全管理工作的通知》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。2、继续执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。3、坚持每周一大扫除,每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。4、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。5、做好防控传染病工作,不让每一位师生沾染上非典和禽流感。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。6、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量关，不n向老师出售过期、腐烂变质的食品。负责管理学生吃饭的教师一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。（四）交通安全1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。，2、学年初，班主任和主任签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。3.各班要继续实行路队制放学。4、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆,保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数,并与其家长签订责任书,明确各自的责任。严禁在校园内骑车。5、加强接送学生上下学的社会车辆管理。6、一旦出现交通事故,首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。（五）校园秩序1、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。2、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严n禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。（六）加强校内外活动安全教育1、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。2、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。3、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。4、负责维持管理学生在校吃饭、做车秩序的教师,要尽职尽责。5、学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案,上报中心校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。（七）其他方面1、值班教师要严格执行值班制度,出现问题及时汇报。2、在汛期，安排好防汛工作，并且做好学生的避险看护工作。n3、冬季供暖期间，严禁非锅炉工进入锅炉房。4、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。四、开展活动,提高师生的安全意识和能力1、各班要开展"小手拉大手"活动，每T立学生给家长写一封信,主要内容：为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中，时刻注意安全。2、在3月中旬左右组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。5、可组织学生自编上学路上”几不要”儿歌等活动。“小学德育计划”德育工作计划在新的学年里，全体德育工作者要振奋精神，提高认识、加强管理、密切配合，围绕学校德育奋斗目标,从身边抓起，从小事抓起,不断提高德育工作的针对性和实效性，在德育工作中创造新成绩，实现新突破。—、指导思想坚持以科学发展观为指导，树立〃社会主义荣辱观〃，贯彻《公民n道德建设实施纲要》精神,落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕学校”深入课程改革,提高生命质量”的工作中心,以少先队工作为龙头,加强班级管理,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。二、总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效，创出特色上做文章。结合教育局和我校2007年的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。确立一种意识:以学生为主体;抓住两条主线:养成教育、班级管理;转变三个观念:变灌输为活动渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸取。全体教师必须重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。三、主要工作任务和措施（一）明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多，简单一句话就是"教学生学会做人"O因此,我们将组织教师认真学习、领会其精神实质。同时,把思想政治n教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求,通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行"做文明小公民"为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。（二）切实加强和提高德育工作的针对性和实效性继续认真贯彻执行《小学德育纲要》，全面建立"一个坚持、两个健全、三个寓于"的德育工作模式，全面改进和加强德育工作：1、坚持把德育工作放在学校工作的首位。2、（1）建立健全德育工作队伍,增强德育工作实效①加强德育工作领导。上学期末，学校成立德育领导小组，真正把德育放在学校工作的主导地位。组长是林明校长，副组长是谢文霞校长、陈璐主任、王静老师，成员有唐晓俐主任等。德育领导小组每月对各班和年级进行一次红旗班和红旗年级的评比。定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。②要围绕〃铸高尚师魂〃工作重点，强化师德建设。首先，将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强教师职业道德建设。定期组织教师学习,通过持之以恒的师德建设，促使广大教职工不断增强〃教书育人、为人师表〃的自觉性。其次,强化教师n的爱岗敬业精神。爱岗敬业是教师最基本的职业道德。要求教师在抓好理论学习，提高认识的基础上，认真履行《中小学教师职业道德规范》。①加强班主任队伍建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,班主任要严格履行岗位职责，具体要做到〃七要〃：①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结;③带班要做到〃三到位一跟班〃(即早读、课间操、班会要到位,凡班集体活动要跟班指导);④班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风;⑤每学期要组织一至两次有特色、富有教育意义的主题班、队会;⑥要做好家访工作，每学期至少与家长联系一次以上，并做好记录;⑦要做好后进生转化工作。必须确立〃全方位〃的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。(2)健全德育制度，加强德育管理形成融教书育人、管理育人、月艮务育人、环境育人和学生自我育人为F的、科学高效的德育工作运行机制。做到学校规划，实施有措施,工作有行动,使整个德育工作出现"人人主动参与、人人都是德育形象、事事都是德育资源、处处都是德育阵地”的局面。首先，对教师的管理。结合新形势，以"禁止体罚和变相体罚学生"为突破口,落实好相应的管理制度,如班主任工作责任制、教师岗位职责等。并把评优、评先、晋级等与岗位业绩挂钩，优者上、劣者汰。学校将根据有关规定建立表彰制度，在每学年第一学期末开展"我心目中的好教师"评比表彰活动,对职业道德高尚的教师表彰奖励,并宣传他们的先进事迹。n其次,对学生的管理。以流动红旗、示范生评比为突破口,本着"小处着眼，点滴入手"的原则,少先队要进一步完善《学校一日常规检查评比细则》，学校成立文明中队评比小组，建立常规评比、督查制度。各班师生要充分认识流动红旗评比对于加强学校德育工作的重要意义，并做好充分准备，从开学抓起，并做好记录工作。做到学生学有方向，教师导有目标，学校查有依据。评比结果每月一公布，做到每月小结并举行授旗仪式。3、德育工作要寓于各学科教学之中、寓于课外活动及寓于校园文化之中，要贯穿于教育教学的各个环节。(1)通过各科教学进行德育渗透。本学期,学校将在教师的教学方法上下功夫，改革传统的教学方法,提倡青年教师大胆创新，把各科内容的科学性、思想性、趣味性结合起来,引导学生积极思考，独立分析问题和解决问题。同时，根据各科自身特有的思想政治道德内容，加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育以及辩证唯物主义世界观、人生观教育。(2)活动渗透。各班要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力开展各项活动。一要充分利用节日、纪念日，开展爱祖国、爱人民、团结友爱等方面教育。二要组织学生开展各种兴趣小组活动。三要以少先队主题活动为切入点，广泛开展社会实践活动,引导学生走向更广阔的空间。社会实践活动包括社会调查、春游远足、公益劳动、n社区服务、科技文艺活动等多种形式。要把学生的社会实践活动作为必修内容，列入教育教学计划,切实予以保障。各班要有计划的安排学生参加社区服务和社会实践活动的措施。从实际出发,到德育基地开展活动，寓德育于活动之中。(3)校园文化渗透。继续重视校园环境建设，做到净化、绿化、美化，要认识到学校是育人场所、文明场所，不能留有任何"死角"。学校将进一步加强环境建设，力求让每一处场所、每一面墙壁、每一次活动都发挥育人功能。搞好多形式的宣传教育，充分利用板报、橱窗等教育阵地，发挥校园广播优势,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。（三）建立学校、家庭、社会三位一体教育网络,形成各方位、多渠道的工作格局1、加强家校联系,了解学生思想动向。学校要通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。并关心支持家庭教育,要承担组织和指导家庭教育的责任。要开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人生观、成才观和教育思想,掌握科学的教育方法。办好家长学校，班主任和任课老师实时向学生家长通告孩子家庭作业、在校表现、测验成绩等信息，做好与学生家长沟通工作,形成教育合力。2、健全社区教育网络,把德育工作面做宽。继续多方联系,发挥n社区教育委员会的功能，加强社区教育工作，多组织学生到德育基地、实践基地等地方参观，充分发挥社区在学生思想教育和校外教育中的重要作用。（四）把德育作为一个系统工程来抓要以肯定教育的整体性为前提,不能孤立地去实施教育,不能孤立地把德育作为一项单独的工作去强化,而要处理好各育之间的关系,寻找各育之间内存的联系和规律性的东西，然后相互融合、相互渗透。在实施的过程中，要有全面长期的考虑,将学生入校到离校这一段时间统合起来考虑、安排，充分发挥德育的特有作用，切实把德育工作抓出实效。