“现代远程教育计划”教育工作计划与“班主任班级的计划”学校工作计划汇报

“现代远程教育计划”教育工作计划与“班主任班级的计划”学校工作计划汇报

“现代远程教育计划”教育工作计划与“班主任班级的计划”学校工作计划汇报“现代远程教育计划”教育工作计划指导思想以省州县教育主管部门相关文件精神为指导，使我校现代远程教育不断拓展，提高和深入，加强现代教育技术运用，构建新型教育教学模式，促进远教资源与学科教学整合的程度。促进教师专业成长，从而全面提高教育教学质量。巩州县教育局示范校成果，结合我校实际,特制订本计划。二组织机构组长:法校长副组长:成员：★（小）、★各年级组组长三、工作目标设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁四、主要工作安排和措施（一）、设备更新完善，为应用创建良好的平台。n1.把州教育局给学校的网站做得更充实丰富。此项工作由梁振衡、赵官友老师负责，其他教师协助。2、积极争取上级的投入，为各办公室配置一台提供电脑,教室装备简易多媒体设备。3.保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好，不影响老师们的使用。（二）、设备管理1、建立帐、册、表，对项目设备逐项登记造册，专帐管理，账、册、物相符。2、落实《远程教育项目设备管理、使用制度》，制度上墙，落实管理责任，认真填写设备使用登记表。3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养,定期除尘,检查连接线路。对设备的完好情况进行登记。4、所有教师应按要求操作,不得随意违规操作。5、文志祥老师负责信技软硬件及网络故障的维护工作。6、相关资料整理规范，装订成册。（三）、教师培训教师应用信息技术的能力，是教师适应中心小学教育发展的需要,大家必须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。1、本期将对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。具体要求人人建有自己的博客，并会操作管理。将自己的工作计划、总结、论文n输入博客，建立博客圈，相互访问评论。动画培训只搞一个内容，体现基础和简要，要求人人都会做。2、还不会文字处理的个别教师，要求通过自学和在他人的帮助下,提高速度，达到比较熟练，在一定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印，期末前进行达标验收。3、认真搞好每次培训学习的效果评价，纳入教师考核，并配置一定的学习资金。4、学校班子定期开一次远程教育方面的工作会议，硏究解决实际问题。（四）、资源下载整理：1、各年级语数学科及其它有条件的学科每周按年级分学科要求完成查找下载资源的任务，并做好记录、分类、建档。2、本期末各年级分学科整理一套较完整的远教教学资源。最起码要有教案、课件、试卷、反思、论文等。（五）、教学应用1、鼓励教师运用远程资源上课。各年级上多媒体课时间安排:日期年级n星期五_、二年级星期四三年级星期三四年级星期二五年级星期一六年级2、学校整理好XX年年上期的校本资源库，供老师彳门学习使用。资料建在FTP服务器上。同时整理好XX年年下期老师们的资源,形成资源库。3、年级组每期远程教育资源应用教学研讨课每学期不少于5节，并有课后应用体会小结。教师课堂教学应用尝试参与面必须达到90%。4、本期5月份举行课件制作竞赛。5、搞好远教课题研究。完成”十一五”省立项课题和州县立项课题的实验彳该。6、鼓励老师多参加上一级的竞赛，如课件制作、优质课竞赛、论文与反思评选等活动，对获奖者进行奖励和加分。行事月历：3月份：博客培训及验收n4月份：动画制作培训及验收,教师资源下载整理诊断性检查。5月份：课件制作竞赛、年级组轮流公开课中体现的远教资源应用硏讨课。6月份：部分教师文字处理的验收n“班主任班级的计划”学校工作计划转眼一个新的学年又开始了，为了更好地开展班级工作，现将一学期的工作计划如下：一、必须树立良好的班风，充分发挥班集体的教育作用。教育家马卡连柯说：〃学生集体一旦形成,它就成为一个相对于个体而存在的教育力量，教师就可以通过集体去影响个别学生〃o这话是千真万确的。学生从进入校门的第一天起,就置身于他们学习成长的土壤班集体，当一个积极进取，朝气蓬勃的班集体形成以后，班集体对于个别学生的影响和教育作用，往往会超过教师个人的力量。所以今年我要更加努力地抓班集体的建设，让班风朝更好的方向发展，力争为后进生的进步创造有利的外因条件。1、精心选择培养班干部。班干部应该德才兼备,一定要把德放在首位，必须思想品德好。（例如:私心少、为人正直、办事公道、热爱集体、工作热心）这对树立良好的班风，促进后进生的转化是十分重要的。2、认真学习校训、校规、设计班训班规、制定个人全面发展计划。平时注意，用学习、讨论或其它生动活泼的形式抓了这一工作的贯彻落实，目的是对学生进行思想教育，规范他们的行为,在这样的氛围中，后进生的行为自然也会受到约束。n3、坚持正面教育,树立学习榜样,强化竞争意识,培养进取精神。要经常组织同学学习报刊上的先进人物的事迹,要求学生学英雄见行动，并在班内树立各种先进典型。引导全班同学在学习、遵纪守法、学雷锋做好事等方面评选标兵,在后进生中评进步生，经常创设一种集体成员面I缶挑战和成功的情境,使后进生不断受到振动、鼓舞,激励他们奋起直追,迎头赶上。4、要经常表扬好人好事,开展批评自我批评，在集体中树立正确舆论。必须坚持每天放学前用几分钟由值勤干部小结一天情况,坚持周总结,月评比，班委会坚持每学期开一两次生活会。力争提高同学们分辩是非的能力，并调动同学们的积极性。二对特殊生教育计划1、对特殊生要循循善诱。我准备对班内特殊生进行逐一分析,掌握各自特色，抓住急待解决的问题，以热情诚恳、爱护的态度与他们谈心,对他们晓之以理,动之以情,不断给特殊生指出前进方向。2、要善于发现特殊生身上的闪光点。对集体成员要一视同仁，公平对待，对暂时特殊的同学在严格要求的同时，要突出鼓励为主的原则。3、要善于控制自己”面对特殊生应头脑清醒、有理智。以前我也经常用简单粗暴的办法处理问题。表面上平息了事端，实际上留下了隐患，往往伤了特殊生的自尊心、自信心，个性强的学生可能会故意捣乱,与老师唱反调,简单粗暴地处理问题往往事倍功半，甚至事与愿违。我n们是教育者，遇到学生中的_些使人心顺意乱的事情时，我们应头脑清醒，冷静地思考，如何一步步地去做,才能收到良好的教育效果。4、我要严于律已,勇于自责,班主任一天处理很多问题.平时与学生难免出现矛盾，有时从自身找一下原因，也是必要的，例如由于调查硏究不够，对学生批评不太准,或批评错了,有时在批评上火侯掌握不好，言重了,都影响学生的情绪,经常反思一下,发现问题及时与学生谈心，只会增进师生感情，提高威信。有人说中学班主任应该是一把火，要点燃学生的一团火，点燃他们的青春之火，奋发之火。使学生毕业之后，带看追求理想，渴求知识的火种,他们生永远炽热的燃烧。所以班主任应该充满爱心地帮助后进生，找来的自尊和自信，点燃他们心中的那团火。三、批评教育的方法我觉得对于同学中犯有同样错误的同学，作为老师一定要注意,不要不分青红皂白一样批评,而应做到该批的一定不留情面，不该批的，千万不要乱批,我认为只有以理服人，学生才信服你，尊重你,才愿意按你的要求去办，你的工作才会有成果。其次，班主任管理学生，一定要注意〃以情动人〃，要用老师之（W,长辈之情，温暖、打动他们的心,使他们去掉戒备心,而跟老师讲实话,只有这样老师的教导才能深入学生的心田，才能使他们改正缺点和错误。纪律上一直较松散的同学，我更要注意对他们动之以情，晓之以理,真心诚意的帮助他们，只有这样才能启动他们的自信心、自尊心，才能使他们勇敢地自觉地克服身上的缺点，才能更好的促使他们进步。老师的〃严〃字才落到了实处。