“学生组计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编

“学生组计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编

“学生组计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编“学生组计划”学生会工作计划一、指导思想:切实贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设的新精神,坚持面向全体、关爱个体,以培养健全人格、创造完满生命为目标,以提高学生的自理、自治、自立能力为核心，围绕学校"三星"创建工作，努力提升学生政治思想工作的品位，开创学校德育工作新局面、形成学校德育管理工作的新特色。二、工作目标：更新理念，拓展思路,改进方法，活动育人，提高品位，形成特色。三、工作内容：—更新理念,加强队伍建设。1、组织全体班主任积极参加保持共产党先进性教育活动,贯彻执行"三反对,五远离"精神。认真学习修订后的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,提高思想认识,更新管理理念，保证学生政治思想工作的良好开展。n2、定期召开〃班主任工作会议“，组织学习、交流，努力提高班主任队伍的整体素质，提高班主任工作的责任感,提升班级管理工作的水平，使班级管理工作落到实处，确保班级管理工作的针对性、时效性、教育性。3.做好校值日生的培训工作，提升校值日生的工作责任心，保证校值日生及时、规范地做好值日工作，促进学校常规管理工作的持久正常开展。校值日生采取集中培训和分头培训相结合的方法，确保公正、公平和可操作性。4、建立健全学校学生会组织，让每位学生都有施展才华、锻炼能力、月艮务班级的机会,培养学生的自理、自治、自立能力。二规范管理，重视养成教育。1、完善实施《一中班主任考核细则》,营造良好的学校常规管理气氛,要求:〃人人参与管理，大家共同提高〃O真正符合〃育人为本〃的管理要求。构建〃学工处——年级组——班级〃的三级管理模式,既适度分权，具有灵活性，又统规范。2、加强走读生管理工作。修订《自行车停放规定》，规范校园秩序,保证学生安全。3、继续开展"不乱扔果皮纸屑"活动。加强宣传，重视教育，定期组织检查，努力培养学生的良好行为习惯。4、重视学生的礼仪教育，倡行"儒雅"之风。教育学生衣着整洁、n谈话大方、举止文明、提高修养，树立学校的良好形象。5、加强交往教育，教育学生建立良好的人际关系，尊敬老师、尊敬长辈、团结同学。6、开展感恩教育。教育学生感恩父母，感恩老师、感恩同学、感恩社会。三创新思考，提高管理品位。1、学生政治思想工作要做到与时俱进,发展提高,活动育人,努力做到人性化、系统化、制度化。要调动全校师生的力量,针对学生的特点，在各年级开展主题教育活动，让学生提高认识，营造气氛,自我管理，健康成长。突出德育工作的层次性，高一、高二高三提出不同的工作目标和要求。注意德育工作的实践性，生动性，加强情景教育，增强实效。2、在学生中广泛持久地开展"五项教育"。开展"理想教育",引导学生树立远大志向、立志成人，勤学成才，努力实现人生价值，服务社会,强盛祖国。开展"爱心教育"，教育学生热爱祖国，热爱集体,热爱人民，提倡奉献精神。开展"人际交往教育"，要求学生善待他人，学会宽容，提倡合作，和谐发展。开展"艰苦朴素教育"，提倡节约，反对浪费，磨练毅志，锻炼品德，提高耐挫能力。开展"法制教育"，组织学生学习《治安管理处罚条例》和《预防未成年人犯罪法》，利用社会上的德育资源，聘请有关人员开设法制讲座,教育学生学法、懂法、守法。3、重视学生的心理健康教育,针对不同年级的学生特点，开设心理讲座。班主任要全面了解学生n的思想、学习、生活等方面的情况,关注心理健康问题,妥善做好疏导n工作，保证学生的身心健康。特别提倡班主任学会做心理健康教育,创立有个性的心理健康教育方法。4、努力开展家校联系工作,办好家长学校。各年级要召开一次家长座谈会，通报情况,倾听意见，改进工作,努力让家长满意，让社会满意。5、重视安全教育。开展安全教育活动,让学生提高认识,预防为主，经常督查，确保无一例安全事故发生。6、做好奖惩工作。既〃惩恶"又〃扬善〃，把奖励和惩戒结合起来。7、重视〃问题学生〃工作，建立〃问题学生〃档案，把〃问题学生〃教育转化工作纳入班主任考核之中。&办好网络协会,加强网络文明建设,教育学生健康上网,文明上网。四、月份工作安排:九月份：1、强化文明礼仪教育。2、校值日生培训工作。3、开展〃常规管理周活动〃。4、实施量化考核工作，推广班主任量化考核经验。5、结合教师节，开展感恩教育活动。6、建立校外住宿生档案、校外住宿生规范。7、强化门卫检查制度。1=1n&组织军训。十月份：1、安全教育讲座2、安全教育主题班会3、围绕”三星”检查开展文体活动4、走读生管理工作大检查5、住宿生安全工作大检查6、开展青年志愿者活动十一月份：1、法制教育讲座2、法制纪律教育主题班会3、网络文明教育4、秋季运动会十二月份：1、”勤俭节约”宣传活动。2、学生零花钱问卷调查。3、爱心教育主题班会。n4、分年级召开家长代表会。n5、做好〃元旦晚会〃组织工作。一月份:1、优秀学生表彰。2、学期结束法制报告。3、假期安全教育。4、强化期末常规管理工作。5、召开全体成员会议，总结本学期情况，制定来年的方案。n“小学少先队计划”学生会工作计划为进一步指导和规范少先队辅导员的工作，明确学校少先队的工作任务和安排,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,制定本计划。第一部分少先队大队工作一、大队队务工作2、进行大丰小学第三次少先队全员礼仪培训（3—5年级）20XX年10月13日前后。3、健全三元校区队室，规范三元校区红领巾广播站，恢复中心校红领巾广播站；巩固三元校区红领巾专栏和红领巾橱窗。重建中心校红领巾专栏和红领巾橱;办好学校网站〃星星火炬〃栏目。4、本期大队委员、中队长联席会议，每月第二周周一下午举行；健全文明岗活动，建立少先队先锋岗；重新组建和训练鼓乐队，每校一支，每周两次训练。5、完善以民间艺术团为主打红领巾小社团,完善文学社（五六年级）、书画社（四一六年级）、合唱队（三一六年级）。6、举办一日中队辅导员培训。二、大队组织和倡导的活动1、XX年9月，"同一片蓝天，爱心手拉手"主题活动，与重灾区彭州一学校（区教育局安排）结成手拉手学校，具体活动另定。n2、XX年10月冲秋、国庆"祝奥运，颂改革"歌咏活动。分中队举行。第二届"书香校园"读书活动。具体方案另定。3、XX年口月，开展感恩专题教育活动,"同一片蓝天，爱4手拉手”主题活动进行。5、XX年3月，"文明你我他，和谐靠大家"主题活动。分中队举行。6、XX年4月，五年级国防教育（少年军校）活动，其它年级校外社会实践活动。7、XX年5月、6月，6、1庆祝活动，校园文艺大联展。分学校举行。&XX年7月，8月，在有关方面组织下,参加拓展夏令营、红色旅游活动。9、上面有关部门倡导和安排的其他它活动。第二部分、少先队中队工作一、中队队务工作n2、制定少先队工作计划,制定中队少先队奋斗目标；建立中队的"两薄一册”（光荣簿、生活簿、队员登记册）并认真记载；办好中队墙报、板报,建立中队队角。3、利用课余时间训练少先队礼仪（队会、队活动必须有少先队礼仪）。4、建立中队文明岗位、服务岗位。5、组织参加小社团,10月底完成。6、办好争章园地,定期颁发雏鹰奖章。二各年级中队辅导员主要工作一年级1、抓入队前教育。组织六年级少先队中队与一年级班级结成友谊班队，聘请小辅导员进行队前教育；上队前教育队课，让新生知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风;让新生会戴红领巾,会行队礼,会呼号，会跟唱队歌，会跟读入队誓词；引导儿童"入队前要为人民、为集体做一件好事"。2、发展新队员，建立组织。让适龄儿童都加入少先队，不留空白；适龄儿童只要口头提出申请就可以批准入队；组织新队员参加入队仪式；把新队员编入组织中,开始过少先队组织生活;组建少先队中、小队，选举中、小队干部;颁发"入队章"。n3、聘请校外志愿辅导员,建立《队员登记册》，倡导建立少先队员”成长记录袋”04、按课表开展队会活动,以游戏为主。颁发”游戏章”。5、帮助孩子在同学中交朋友，制止"告同学"的行为，宽容对待儿童的错误和矛盾。颁发"朋友章"。二年级1、健全少先队组织。了解少先队的组织,帮助新队员了解少先队历史，进行党旗、团旗、队旗的教育；指导少先队员自己建立中、小队,选举队干部;学习自主地开展以游戏为主的小队活动;学习建设简易的"队角"和黑板报。继续颁发"游戏章"O2、培养队员自理能力。开展自理技能训练；举行整理生活、学习用品比赛；交流学习计划和安排等；自己的责任自己尽，功课自己做,值日自己搞。颁发"自理章"O3、养成文明好习惯。开展基本礼仪的训练，知道基本礼节（握手、敬礼等）和文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）；遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗；设立文明岗，轮流担任。颁发"文明章"。n三年级1、开展校内〃手拉手〃活动,建立联谊中队以及辅导员之间手拉手；让50%队员都有一个”手拉手”的小伙伴,帮助队员找到与小伙伴经常联系的方式；运用书信、电话、网络、走访等多种形式进行交友。颁发〃交友章〃O3、增强少先队员的组织意识，重温入队誓词，明确大、中、小队干部的职责，尝试分工合作;学会自己组织召开队会，了解队会的一般程序,队会礼仪规范;举办"队长学校"，学习过小队民主生活,开展中队主题活动。颁发〃组织生活章〃。4、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。四年级1、广泛设立少先队小岗位，帮助队员选择、创设和争取适合自己的一个小岗位，了解岗位的意义和职责，坚持岗位服务，做到"人人有岗位，个个是主人"，体验为集体为他人服务的快乐；颁发"岗位责任早o2、增强组织活力，定期过小队民主生活；按队会要求开展队会活□□动；指导队员根据自己的兴趣，参加或建立文艺、体育等多种类型的红领巾小社团；指导队员参与创建宣传阵地,指导队员自己办黑板报、橱窗、网站，参与红领巾广播站、电视台等活动。颁发〃（队务）活动章〃（可以自定名）。n3、培养队员科技素养开展〃少年科学院〃等兴趣小组活动，根据本地、本中队的实际情况，开展种植、养殖、气象、天文、地理等科技项目。颁发〃（科技）活动章〃（可以自定名）O4、参加全员少先队礼仪培训，学习在家、在校、在社会中日常生活中的礼仪;参加校夕卜"手拉手"活动，有一个校夕卜"手拉手"朋友。颁发〃礼仪章〃O5、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。五年级1.深化〃手拉手〃活动，可以结识一个校外新伙伴，经常和〃手拉手”小伙伴交流；弘扬和培育民族精神，开展”民族精神代代传”活动，通过寻找人物、事件和做T牛事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量；开展团结统—、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育活动。自定奖章。2、增强环保意识,参加〃手拉手〃地球村的活动；参加〃保护母亲河〃的活动；了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议；参加一次分类收活动；坚持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。颁发〃环保章〃。3、增强国防观念，知道解放军的历史，认识军旗，会唱军歌；能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事；参加一次拥军优属n的活动；组织开展"少年军校"活动，积极参加5日"少年军校"拓展训练。颁发"国防章"。4、指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。开展"当一日老师（父母）"等体验活动，指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪；开展公益一日服务活动,指导队员尊重劳动和劳动人民。自定奖章。5、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。六年级1、增强社会实践能力,初步掌握社会考察方法,开展硏究性学习活动,参与社会考察实践活动；组织开展”红领巾小记者”、"小记者考察团"等活动；开展远足、环保考察等活动;参加中、小队组织的社会考察活动，合作完成一篇社会考察报告,并与他人交流分享。颁发"社会考察章"。2、到”敬老院”、”福利院”等场所开展公益服务活动,到服务行业进行一日体验；开展"什么是理想、应该树立什么样的理想、怎样实现理想"的主题教育活动，举行"我的理想"交流会。自定获章。3、组织队员参加”红领巾创新节”等活动。能从不同的角度提出解决问题的方案；提出五个以上的奇思妙想或科学幻想；改进一件日常n用品，要有明显的实际效果；参与一项小课题硏究活动，完成一篇小课题报告。颁发"创新章"O4、组织参加形体训练和体能拓展活动，每周一次。颁发"健美章"o5、按课表开展队会活动，开展中队主题活动。