教师试用期满个人总结

教师试用期满个人总结

教师试用期满个人总结 新教师转正工作总结 时光飞逝，转眼间我已到校一年时间 。我于 xx 年 7 月到校参加 工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师 xxx 老师的指导下我成功地实现了角色的转变， 工作得到了实践锻炼， 思 想认识有了极大的提高。 感悟到了师德师风的重要， 懂得了教师的责任， 同时在学习能力、 教学能力， 以及专业水平都得到较明显的提升。 以下对我参加工作一 年来的情况汇报如下： 一、政治思想方面 作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识 到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚 于党的教育事业，自觉学习 __ 的工作精神及江泽民同志的“ __ ”的 重要思想， 高举邓小平理论的伟大旗帜， 实事求是， 努力弘扬 “为公、 务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会 以及学校组织的政治理论学习， 始终严格要求自己， 力求自己的一言 一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团 结同事，及时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、 作业布置批改等常规工作进行了认真的实践， 并在实践之中注意查缺 补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教 , 努力做到 课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我在上学期 担任了高一年级七学个班的历史教学工作， 下学期由于分班调整， 我 担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。 虽然任务相对较 重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每 一堂课都生动有趣，学生能学有所获。 在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的实践能力。 课后积极和同事们探讨 教学中遇到的问题， 努力寻找解决方法， 使自己的教学能力得到不断 的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学 评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长， 并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、 积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同 时， 我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩， 尤其是十三 班在期末考试中对比半期考试有较大进步。 三、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己 的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的 重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基 本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成 学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地， 努力实现奋斗目标。 四、生活方面： 在生活上， 以高标准严格要求自己， 谨遵 “正人先正己” 的古训， 时刻提醒自己， 重视“为人师表” 的职业形象， 自己能做的事自己做， 尽量不给学校添麻烦， 努力保持正派的工作作风， 与校领导和同事们 和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优 秀的教师而不懈努力。 经过一年的学习实践和锻炼 , 我已能做好教育教学的相关工作， 在 思想、 教学等各个方面都有较大的提升。 在领导的关心及各位教师的 帮助下， 我会在以后的工作中更加的努力， 争取早日成为一个优秀的 教师，在此之际， 我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批 准为盼！ Xxx xx-7-28 新教师转正个人工作总结（德、能、勤、绩 ) 本人于 xx 年从湛江师范学院毕业， 怀着对教师这一神圣职业的向 往，我发奋图强， 终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做自己喜欢的 事情，光阴似箭，在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研 组教师的热心相助下，我努力工作，不断学习，获益良多；在这一年 里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐， 我的工作由校领导的支持 和校老师的关怀也越来越顺手。 为了使我今后的工作取得更大的进步， 现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能 够发扬优点，克服不足。 一、德：良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必 备风范，因此， 在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到 的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在 行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自 身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。这一年来，我不 忘入党誓词， 永远忠诚于党的教育事业， 自觉学习党的十七大精神和 “ __ ”的重要思想。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德 建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具 体的教学实践中对照每一条师德建设要求， 努力提升自己的师德品格。 在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行 为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发 展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指 导， 积极贯彻新型的教育教学方针， 使自己的教育教学工作始终行驶 在正确、前沿的轨道上。 学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师 的言行举止是学生学习的榜样， 尤其是对于小学生来说非常重要。 这 一年来， 我很注意自身的品德行为， 努力给学生树立一个良好的榜样。 现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段： 这个时候的学生很容 易模仿成人的一些行为习惯， 很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个 阶段养成的， 是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 而这个时候 老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在小学 生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑 造一个良好的形象。 课堂上我不仅严格要求自己， 还要严格要求学生， 但在课外我努力与学生做朋友， 用心与他们沟通， 希望能真正了解他 们的所想所爱。总得来说， 我做的一切目的是一样的，就是希望能帮 助学生健康成长。 二、能：本学年我担任 .... 小学年级年级 2 个班的英语教学。这 一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学 生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自 身业务素养。 虽然教学方法还不是很成熟， 但我已在教学中学到了很 多。 我也明白自身的学识不代表教学的好坏， 教学是一项细致的工作， 也是注重技巧的工作， 于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。 所 以我积极参与每次的教研活动， 吸取前辈的教训和专家的指导， 总结 出自己的想法。 今后我将一直花比较多的时间在教学研究上， 我相信 那将使我受益良多。 经过一年的工作与学习， 我自感收获颇丰但还是 有很多不足的地方等待我去提高。 首先我觉得我的教学设计能力还待 高，其次，可能是年轻气盛吧， 在处理教学中有些事情时还过于急噪， 需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会 改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 此外，在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想 更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里， 我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够 的，学海无涯， 在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借 鉴的。 三． 勤、作为新教师， 我深知， 只有付出更多， 才能有些许收获。 因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域 开出属于自己的花朵。因此，课前，我认真 备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同 组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突 破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各 种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断 地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。据学 校德育工作计划， 认真开展各项活动， 加强行为习惯训练及良好心理 品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更 多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重 行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使 学生从被动 到主动， 从他律到自觉， 养成良好的心理品质和行为习惯。 同时， 积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计 听课八十余节， 不断汲取优秀教师的宝贵经验， 反思自己的课堂教学， 找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。 四、绩：刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总 没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学 水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的学习改正并 且根据学校德育工作计划， 认真开展各项活动， 加强行为习惯训练及 良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予 以他们更多的关怀， 鼓起他们学习的劲头， 更好地融入在这个班级体 中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力 量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和 行为习惯。对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课，辅导， 鼓励他们。经过和同学们的努力，培养了一批英语学科的尖子生，每 次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。 在今后的工作中我会 更加的努力，争取做的更好。 当然，工作中也有一些不足和问题。 诸如学习欠深入， 知识不够全面； 有时工作标准不够高， 要求不够严， 只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问 题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。 “雄关漫 道真如铁，而今迈步从头越”，在接下来的日子中，我将以优秀同行 为榜样， 加强自身的政治思想学习， 不断提高自己的综合素质及能力， 为提高学生的综合素质打下坚实的基础； 我一定更进一步严格要求自 己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的 发展作出更大的努力 , 为党的教育事业奉献自己的毕生心血。篇二： 新教师试用期工作总结 新教师试用期工作总结 时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试 的尾巴。回顾这一学年的工作， 我感到万分的快乐与充实， 因为我 __ 一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感 ! 这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐，我把 自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 一个学年的工作已经结束， 收获不少， 下面我对一学年的工作作一个 总结， 发扬好的地方改进不足的地方， 回顾走过的路可以更好的看清 前面的路，为新学年的工作确立新的目标。 一、政治思想方面： 本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习 一些报刊杂志， 从上面了解一些信息便于自己的不断进步。 为了能迅 速完成从师范生到教师的角色转变、 走好入行的第一步， 积极参加区 教育局精心组织的师德教育作为重要内容的 06 年新教师岗前培训活 动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育 科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻 研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳 动纪律。关心学生，为人师表。 二、师德方面 作为一名教师，我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位 置。在这一学年的时间里， 我由一名普通教师转化成了班主任，身上 肩负的责任更大了，对于刚接触教学，刚接触 班主任工作的我来说，一切都是那么陌生，需要我不断完善、提 高自己的教学水平，不断地了解、掌握学情，用细心、耐心、爱心这 “三心”对待学生，不断加强自身师德修养，提高自己的教学水平。 三、教学方面 在教学准备上，新教师面临的最大问题是不熟悉教材，对教学的 重难点把握不准，对于平时的教学也比较陌生。 针对上述问题，我首先做到进一步熟悉教材，课前备好课备好学 生，然后我多向有经验的教师请教，多挺有经验的教师的课，自己在 教学上把握不准的地方多学多问， 为了提高自己的教学水平， 我还经 常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源充实自己的课 堂生活，提高学生语文学习的积极性，除此之外，我还争取机会多外 出听课，学习别人的长处，学习优秀教师好的教学方法和经验。 四、考勤方面 我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守 学校的各项规章制度。 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作， 处理好学校工作与个人之间的关系， 一个学年里没有缺席过一次， 一 边完成学校的各项任务， 一边准备教材和学习自己的专业知识。 在今 后的教育教学工作中， 我将立足实际， 认真分析和研究好教材、 大纲， 研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我 们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。教育工 作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我 把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵的爱奉 献给孩子们， 相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚丽的花朵。 篇三： (: 新教师试用期个人工作总结 ) 新老师试用期个人工作总结 新教师试用期个人工作总结 记忆仿佛还停留在初来芙蓉区的炎炎夏日，如今却能马上感受到 冬日的料峭和严寒。不知不觉中，来到育英二小，从事芙蓉教育已经 过去了整整三个月。三个月里，在学校领导的关怀支持下，在同事师 傅的帮助指导下，通过自身的不断学习和努力，我从陌生到熟悉，从 开始的手忙脚乱到现在的有条不紊， 慢慢适应新环境， 慢慢转换新角 色。不管其中有多少酸甜苦辣，欢笑泪水，我始终坚定并骄傲自己的 选择，怀揣执着和感恩的心，每天坚持进步一点点，争做幸福芙蓉教 育人。下面我将从德、勤、能、绩四个方面分享我的成长和收获。 一、德 作为一名正在成长的党员新教师， 工作中我一直贯彻 “教师成长， 师德先行” 的指导思想。 在自觉遵守教师法律法规和学校各项制度的 基础上，我认真履行本职工作，抓好课堂常规要求，细心处理班级事 务； 同时积极参加教研活动， 尽心服从学校安排， 努力完成各项任务。 在与同事的相处中， 我的热情大方赢得了他们的喜爱； 大家互帮互助， 形成了和谐的人际关系和良好的团队意识。 面对学生， 我保持健康心 态，给予他们源源不断的爱心和耐心，从细节处关心他们，引导他们 适应小学生活和学习，快乐成长。 二、勤 作为一名尚缺乏社会阅历和教学经验的新老师，我深知勤奋、踏 实的必要性和重要性。 从开学的第一天起， 我就要求自己每天早上七 点十分到校，晚上七点以后离校，从不迟到和早退。利用这些时 间我可以做好一天或者下一天的充足准备， 以饱满的精神迎接我的学 生和工作。遇到困难和问题，我也会不怕麻烦地向办公室老师、有经 验的前辈、学校领导和我师傅虚心请教。对于他们指出的不足、提出 的批评和建议，我也总是诚恳学习，用心实践，勤于积累。在此我要 特别感谢他们的真诚关 心和无私指点。 三、能 作为新老师，接手一年级语文教学并兼班主任，对我来说是一个 不小的挑战。一年级处在小学教育刚起步的状态，我必须尽快适应， 在有限的时间内通过各种途径来提高我的教育教学能力和班级管理 能力。一方面，我积极研读教材和教育教学书籍， 充分利用网络资源， 认真学习本校老师的示范课， 细心备课写反思， 逐步提高自己的专业 知识水平和教学实践能力； 另一方面， 我在刻苦学习前辈经验的同时 结合自身实际和特色，用心打造班级管理模式，营造良好班级氛围。 通过不断摸索、创新、实践，班级教学和管理慢慢走向正轨，朝着良 好的态势发展。 四、绩 付出终有回报，汗水终会浇出美丽花儿。在大家的齐心协力下， 一三班孩子各方面的表现都令人惊喜， 常规越来越好， 班风越来越正， 学风越来越浓，慢慢得到了很多老师和家长的肯定，多次被评为“红 星班级”和“绿叶班级”。而学校和班级开展的各种活动也受到了孩 子和家长的喜爱，每次都能比较顺利圆满地完成。孩子讲文明、懂礼 仪、爱卫生，勤奋学习、积极劳动，每天高高兴兴上学，认认真 真学习，健健康康回家，每一天都在成长，每一天都是一种期待和精 彩。 仅仅在这日出日落的三个月中，我便看到了学校的不断变化，孩 子的点滴进步， 也感受到了自己的快速成长， 这真是一段无比珍贵的 教育时光。当然， 实际工作中我也发觉到了自身很多缺陷和不足，深 知自己离学校倡导的“儒雅”教师还存在一定差距。 教师试用期个人述职报告 尊敬的各位领导： 时间转瞬，半年的试用期已满，作为一名来到烟台开发区的新进 教师，在这半年里所收获的不仅仅是教学经验， 在第三小学这个集体 里，我深切感受到了家的温暖以及个人人生观和价值观的再一次飞跃 提升，同时让我重新认识到了教师这份职业的责任感和荣誉感。 现就 我在这半年里的工作成绩及不足做一汇报。 在教学活动中，我深刻理解美术课程标准和苏霍姆林斯基的《给 教师的建议》的精髓，结合课堂实际进行了一些行之有效的探索，在 美术课堂的感知、理解、创造三个方向分别进行了有针对性的研究， 以提高学生的学习效率和学习兴趣。 同时， 对于后进生的提升也做了 大量的工作， 针对后进生的不同特点设置不同的学习目标， 让他们恢 复自信，敢于思考，勤于动手。在美术课堂上我注重学生的人文素养 和审美素养， 并不以单纯的传授技巧为主， 从宏观上把握美术课的基 本方向， 使美术课符合社会主义价值观， 并确立学生的正确思想方向。 我认为， 教师的责任是帮助学生由知之不多到知之较多， 由不成熟到 成熟，最终是要促成学生能够不再依赖于教师， 学会自学，学会判断， 学会选择，而不是永远牵着他们的手。社会是在不断发展变化的，学 习的标准，道 德的准则，价值的取向也是不断变化的，整个世界发展的基本特 点之一就是多元化。 我们不可能期望在学校里教授的东西能使学生受 用终生。因此我们要鼓励学生善于根据变化着的实际情况有所判断、 有所选择、有所发挥。 在政教处，我担任了少先队辅导员的工作，记得刚上任的时候， 我还是新手，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教， 向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我 有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好 少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持 党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少 年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育， 一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业， 积极开展少先队工作。 用我的真心去关爱学生， 用我的真爱去温暖学 生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的 敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们 的品质。我幸福的在这个平凡的岗 [ 标签 :tupian] 位上播洒汗水和爱 心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善 于研究的新型辅导员。 以上内容是我半年从教以来在教学工作和少先队辅导 员等方面的一些工作汇报。在我的工作过程中还存在一些不足。 在今后的工作中 , 我将更加严格要求自己 , 认真学习、 体会和总结各位 优秀教师好的教学方法和经验 , 刻苦钻研 , 不断提高自己的教学水平 , 在教学实践中逐步完善自己。 同时也会在少先队辅导员岗位上上更加 用心, 争取能够把工作做得更加圆满 , 使班集体更加蓬勃向上。 内容仅供参考