小学教导处德育工作计划

小学教导处德育工作计划

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 小学教导处德育工作计划 教导处要以新课改理念为业务指导思想， 以教学常规的精细化管理 为抓手，本着提升学生自主学习能力、面向全体学生的工作目标，努 力做好各项工作。以下收集了小学教导处工作计划，欢迎阅读。 小学教导处工作计划【一】 一、指导思想： 本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标， 立足教学工作 实际，以常规管理为抓手， 以优化课堂教学为中心，以提升教学质量 为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂 教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。 二、工作目标： 1 、加强教导处日常管理，使管理走向规的意识，形成健康的教育 质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓” ： 一抓备课。 在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课。 二抓上课。 课堂教学是教学工作的中心环节， 教师上课要具有较强的目标、 质 量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要 能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。 三抓作业。 要精心布置学生的课堂作业， 加强作业布置前的研究和探讨， 所有 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 11 布置作业要认真规、五中午写字；每周二、四中午阅读，星期三中午 一刻钟数学思维训练。 四抓辅导。 每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、 班与班之间教学质量均衡发展。 五抓评价。 建立科学的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名， 所有课堂检测采用等级制， 保护学生的自尊心， 提高学生学习的积极 性。 学校积极开展多种活动， 拓展学生展示自我特长的空间， 多种途径、 多种形式来展示评价学生， 力求评价的综合性和多元性， 激发学生学 习的兴趣。 、扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质 1 、组织开展好读书活动 “双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动 作”，形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、 午读和阅读课的时间， 有计划的开展阅读活动。 各年级阅读书目将纳 入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高 度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读书活 动提高一个新水平。 2 、组织开展好校园文体活动 继续实施大课间活动， 进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 11 活动；阳光体育活动按年级段将活动项目具体化， 确保学生掌握两项 体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子健康幸福成长的外在动 力。 3 、组织开展好学科竞赛活动 开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活 动，评选最佳单项能手，如“小小书法家” 、“口算大王” “写作小能 手”等。 小学教导处工作计划【二】 一、指导思想 本学期，学校教导处以永嘉县教育局教科研和教师教育工作计划精 神为指导，结合我校教育工作实际，立足课堂教学，以“促进有效学 习”的课堂变革项目为重点，以“课堂教学方式变革”和“教学评价 改革”为抓手，以“备课改进、生本课堂”二项研究项目组为载体， 开拓创新，务实求进，深入推进教育教学综合改革，以稳步提高教学 质量为中心，加强教学常规管理：解决教学和教研中的现实问题，努 力实现“轻负担高质量”的目标，促进学校教育的均衡发展，实现教 学工作的新跨越。 二、工作重点 1 、继续打好生本教学这张牌，使全体老师转变教学观念，渗透生 本教育理念，改进教学方法，培养学生自主学习能力，提高学生综合 素质，让每个学生都得到最大程度的发展。 2 、扎扎实实开展教研组活动，加强各学科教学的管理，牢固树立 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 11 质量意识，正确把握教学方向，重视教学环节的步步落实。 3 、借助与城东小学校际交流的平台，通过多种渠道同先进学校进 行校际合作汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法， 促进本 校教师教学能力和教科研水平的提高。 4 、借助我校是永嘉县“促进有效学习”课堂变革试点项目联盟校 之一的挈机，促进我校课堂教学改革。 三、具体措施： 继续加强生本教育的理论学习，促进我校课堂教学改革 1 、要组织全体教师学习生本教育的教学理念，不断更新理念，转 变思想，改进学生的学业评价方法、内容等做认真的、切实实际的思 考与实践。每位教师要认真阅读各种各类书籍，做好读书笔记，写好 读书心得，并将理论与实践相结合，提高教学水平，促进教学反思， 不断提升教育教学理念。 2 、学校将继续派出教师去参加生本教育的培训，真正体现全员培 训。 3 、开展生本教学学习交流活动。各教研组要以生本教育为教学主 题展开探究， 积极参加各级各类有关生本教育的教育教学活动， 促使 教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题，提高教学实践能力。 围绕课改校的实践， 进一步开展有效教学研究活动， 增强校本研究 的力度。 1 、本学期，学校将继续围绕闲聊式教研的方式，要求教师“多讨 论、多积累、 多评课、 多反思、 多想办法、 多撰写论文、 多总结经验” ， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 11 使本校特色课程成为学校的一大亮点， 使教师在教研中得到更多的发 展。 2 、加强教研活动课堂监控，做到有检查，有记录，有反馈总结， 使活动不断提升。 3 、要求每位教师按要求主动认真听课并认真做好评课记录。 抓常规，确保规个，里机包括教案、课件及教学反思。 精心上课，调动学生学习积累性，自主性。 精心批发作业和辅导“学困生” 。期初制定学困生辅导计划，期末 做好学困生辅导总结。 精心指导和组织学生进行各种实验操作和综合实践活动。 2 、严格执行国家课程计划，落实“三项规定” 。 执行课程计划， 按国家规定的有关教学要求， 真正保证不增加学生 学习负担，为此，我们坚决落实“三项规定” ： 丰富校园生活，开放并加强学校图书馆、班级图书角建设，开展丰 富多彩的社团活动，促进学生身心发展。 规步实施学籍管理的网络化。 4 、严格控制作业量，减轻学生作业负担。 根据各年级学生的特点， 按照上级文件的减负精神， 我们在教学中 严格控制学生的作业量和作业时间， 提倡布置活动性、 实践性的作业， 一、二年级不留书面家庭作业， 其他年级书面家庭作业量控制在一小 时之内，平时布置作业要求做到三不准：不准留惩罚性作业；不准留 过量作业及重复作业；不准不批作业。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 11 5 、严格控制在校时间，留给学生自我发展空间。 学校严格控制学生在校时间。 在校时间内组织学生开展丰富多彩的 活动，本学期将结合晨会、社团活动、经典诵读活动、过关等平台为 学生提供锻炼意志、 培养能力、 提高兴趣的舞台， 促使学生全面发展。 强化教育教学管理和监控，着力提高教学效益。 1 、强化教学常规的检查、督促、激励制度，在教学活动的各个环 节中更好地落实常规。 本学期，教导处将进行定期或不定期的检查教 案、作业等。 2 、加强集体备课力度，积极探索集体备课新渠道。这学期，我们 提倡集中备课与分散备课相结合， 由备课组长牵头， 实行 “集体探讨， 分头备课，集体研究”的作法，突出体现每课时教师要教什么，学生 要学什么，怎样学的目的，积极有效提高教学质量。 3 、完善教育评价体质，建立质量监控机制，要把评价改革作为课 改的突破口， 努力构建促进学生成长、 教师发展和学校教育质量不断 提高的教育评价体系， 突出发展性和过程性评价， 形成促进学校快速 发展的良性评价机制。 学校定期对各年级、 各学科进行教学质量调研， 对薄弱学科、薄弱年级、薄弱班级进行跟踪调研，强化薄弱学科的教 学研究。 4 、课堂采用集中调研和分学科调研的方式，本学期预设 4 月初对 一年级开展行规调研，利用不同时间段开展分学科调研。 扎实开展教研活动，提升我校教师科研水平。 1 、把教研工作纳入学校常规管理，使教研工作走向制度化、规定 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 11 突破，形成自己的教改特色。如相继开展“课堂学习诊断”活动。邀 请学科教学或研究专家深入课堂， 运用一定的课堂观察技术， 帮助教 师发现影响学生有效学习的因素与教学问题，通过改进教育教学行 为，促进学生有效学习。 组织“促进有效学习”系列赛事。借永嘉县教师发展中心决定举办 20xx 年中小学“促进有效学习”课堂变革实验优秀成果评比活动的 东风， 各学段学科结合课堂变革试点项目研究与推进工作， 整合各类 科研训活动与评比，有序策划、开展以“促进有效学习”为主题的课 堂教学评比、各学段各学科常态课的典型课例、学案、教学视频等学 习资源征集； 激发课堂教学变革学校的积极性和创造性， 促进教师专 业发展，加快课堂变革的进程。 2 、借助与城东小学教学联谊的机会，通过多种渠道同先进学校进 行校际合作汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法， 促进本 校教师教育教学能力和教科研水平的提高， 促进交流； 努力使本校教 师的教学水平更上一个新的台阶。 抓好其它工作 1 、继续加强学生的心理健康教育，特别要注意学生的青春期的教 育， 坚持组织学生每天体育锻炼一小时， 积极组织学生开展各项有益 的活动。 2 、努力拓宽学校的宣传渠道。每周的工作安排和重要的教育教学 活动以及师生所取得的成绩等重要资讯， 都将及时通过校园网及宣传 栏对外公布，让广大师生、 家长了解各方面的教育教学情况，起到宣 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 11 传学校的作用。 小学教导处工作计划【三】 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻区教导会 议精神。紧密围绕学校三年行动规划和工作计划，强化责任意识，树 立服务意识，进行规个中心、两个重点、三项加强” “一个中心” ： 以课程改革为中心，积极探索课改新思路，切实提高教学质量。 “两个重点” ： 一是扎实开展校本教研，在课堂教学中落实新课程改革理念。 二是教学过程管理的监控与指导。 “三项加强” ： 一是加强新课程理念行为化研究——提升作业品质。 二是加强校本教研运行机制，倡导求真务实的教研氛围。 三是加强教师的培养、培训，提高教师整体素质。 三、工作重点： 1 、落实课程计划，响应市教委工作意见，做好周五半天活动日工 作。 2 、继续课程建设的推进工作，做好基础课程校本化，进行题库建 设。 3 、展开拓展型课程的研究与实践，培养有创意的学生。 4 、从起始年级开始进行经典诵读的语文拓展教学研究与实践。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 11 5 、在专家引领下一、三、五、六、四个年级进行中小学提升作业 品质的项目研究。 6 、在校舍维修的艰难阶段继续强化网络教学研究。 7 、征集作业设计、学科案例、论文、课堂分析等选送教研室；做 好“走出去请进来”的学习安排；搭建平台，推荐教师参加各级各类 的比赛与活动。 四、具体措施 抓好课程管理 1 、落实课程计划 学校按照上海市的课程标准， 制定了学校课程方案。 虽然因为校舍 维修本学期小学部仍然分为 2 个教学点， 但是开学前教导处已经妥善 安排了对应相关课程的老师。 教导处组织老师们签署了学校工作的任 务单，把强化工作责任意识放在了首位，严格执行课表，严格遵循学 科课程标准。 2 、规次无书面作业日，书面作业必须批改，作业总量时间由班主 任与科任老师协调控制。 测试试卷登记后文印， 单元测试需要命题老 师标注命题说明和测试反馈。对学困生进行小灶式辅导。 加强备课组、 教研组学习与活动质量。 集体备课的课时内容必须达 到每单元 1 课。不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把 握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材。增加网上教研的内容。 本着“向三十五分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教 学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 11 材施教，努力提高教学效率和教学质量。本学期加强随堂听课力度， 并定期进行专家听课活动。 教导处做好服务工作， 安排好教师的公开 教学和听课活动。 教导处、教研组、教师实行分层管理，努力提高各层次负责人的工 作能力和管理水平。 坚持目标管理， 期初教师要制定本学期通过努力 能够达到的目标，教导处、教研组帮助与督促教师实现和超越目标。 例如个人学习目标、教学目标等。 敦促专业发展。 1 、组织教研组的学习活动，本学期重点学习内容是课程标准。本 学期教研组长除了常规的教研活动，还要负责网上教研的组织工作。 由于我校老师每人都有电脑， 我们就可以利用网络这个大平台， 把一 个值得研讨的有价值的课例搬上网络论坛， 让教研组内教师在规定日 期内以跟帖的形式就这个课例充分发表自己的意见。 课例论坛的形式 既可以扩大参与面， 增加跨学科研究的可能性， 又可以给老师们更多 自由支配时间的权利。 网上课例论坛每学期不少于 3 次。每一期的网 上课例论坛教研组长负责将资料打印存档。 教研组长一学期中组织落 实好一次教研组的展示汇报工作。 2 、边学习边实践，主要做好以下工作：语文组的经典诵读工作， 小学生作业品质提升的研究工作。 3 、参照市、区优秀教研组评比标准，不断改进和完善教研工作， 提高教研质量，有条件上午申报区优秀教研组。 4 、小学教导处深入每个教研组，了解教师的教学需求，敦促教师 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 11 / 11 为专业发展努力。做好师资培训工作。 5 、教研组要围绕 20xx 学年的课改动向制定学校教研课题， 进行实 践研究，教导处督促各教研组做好阶段反馈， 让教研组在反思中前进。 6 、做好基础型课程校本化的系列工作。引导教师做好学科的题库 建设：例题、习题、试题。教导处汇总老师的各类教学资料，例如教 学案例、作业设计、教学课件等，加速推进教育信息化与优质教学资 源共享。 7 、抓好几类课——汇报课、展示课、比赛课、研讨课。 丰富活动 让孩子们在活动中快乐地成长， 培养学生多方面的兴趣爱好， 为学 生全面发展搭建舞台。教导处为孩子们设计、组织各类活动。 1 、读书吟诵活动。让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友；培 养孩子们良好的阅读习惯， 提高孩子们的综合素质； 营造良好的读书 氛围，实现书香校园。 2 、学科竞赛活动。激发学生学习兴趣，发掘学科“小明星” 。 3 、组织好学生社团，做好每周半天活动计划。并予以落实。 4 、开展体育、卫生和艺术教育，全面推进素质教育，促进学生身 心健康成长， 不断提高学生体质健康水平， 主动适应素质教育改革的 要求，促进学生全面发展。 小学教导处德育工作计划