班主任工作范文之家访日志：我你就陪陪我

班主任工作范文之家访日志：我你就陪陪我

班主任工作范文之家访日志：我你就陪陪我 ‎ ‎　　施州民族小学  谭立志 ‎　　如果知道那次家访遭遇如此尴尬，我是一定不会去的，起码不会那么想当然，去得那么轻率。虽然家访之前，我已经有了一些准备。‎ ‎　　周周是我班一个活泼、开朗的小女孩，两个羊角辫，一双大眼睛，不算漂亮，但走路时一蹦一跳，脸上时时挂着笑意，说起话来又脆又响，处处透着可爱。下课时，她也和其他孩子一样老是围着我转。不同的是，她总是悄悄的跟在我背后，用小手轻轻的摸摸我的衣角，然后心满意足地挥手告别。‎ ‎　　这么阳光的女孩子，应当有着极好的生活环境吧。其实不是，她的父母都在浙江打工，她从小跟着外公外婆生活，是一个典型的留守儿童。‎ ‎　　我家访的目的很简单，了解她在家里的情况，和老人交流管理要求，力求给孩子更多一些心理上的关爱，学习上的指导和帮助。双休日孩子也在家，到访效果会更好。‎ ‎　　电话里她的外婆稍稍犹豫了一下同意了，我便出发了。快到时听见路旁有人高叫：“谭老师！谭老师！”‎ 可不就是周周么！说我正要到她家家访时，她反倒愣住了，身子僵直，手脚机械，完全没有了平时的鲜活。旁边一个手提水泥桶干活的女人邀请我到对面毛坯楼房去坐，说自己是孩子的舅妈。‎ ‎　　屋里堆满了杂物，根本进不去，我便在门口矮桌边坐了一会儿。没等我开口说话，她的舅妈便连珠炮似地开始扫射：“老师，周周成绩不好吧？不听话吧？我早就知道她死不听话！你说我们现在要装修房子，我自己还有两个孩子，哪里有时间管她！明天我把她妈妈的电话给你，你打个电话叫她把孩子接走！这个孩子，她也晓得自己现在是寄人篱下，说个话、搞个事畏畏缩缩，性格一点儿也不好！”——全然不顾孩子在旁边眼睛红红的，眼泪在眶里打转。路那边那个和水泥、自称周周舅舅的男人，继续和他的水泥，只当没有听到老婆的话。‎ ‎　　这时，孩子的外婆也来到我身边，招呼了一声以后再不说话，可怜巴巴地看着我。‎ ‎　　孩子生活在一个怎样的环境啊！一个七岁的孩子，心里又有着怎样难以承受之重啊！我暗暗叹息着。‎ ‎　　看着孩子胆怯的目光，我礼貌地示意她的舅妈停止数落：我来不是告状的，而是因为她的可爱与乖巧。接着说她在学校里如何尊敬老师，如何团结同学，如何乐于帮助别人，举手回答问题如何的积极。然后，我指着旁边玩耍的小男孩说：“‎ 这是你的小孩子吧！多可爱呀！我相信，周周这个小姐姐，周周的妈妈作为姑妈，一定都非常非常喜欢她，非常非常呵护她！”‎