- 2021-04-14 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
学校2020学年第二学期数学组教研工作计划
学校2020学年第二学期数学组教研工作计划 一、指导思想 贯彻落实《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》以及温州市教育局、永嘉县教育局关于全面提高教育教学质量的指导思想,紧紧围绕新课程改革,优化课堂教学,提高课堂效益,面向全体学生。开展教学的实践与研究,努力提高教学质量。 二、工作重点 1.深化课堂教学常规,促进课堂有效学习。 在上学期的基础上,组织教师认真落实教学常规,深化课堂教学,规范初中数学教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为。将落实新常规成为促进教学质量提升的重要途径之一。继续做好初小衔接数学教学工作。 贯彻《温州市小学教学常规管理指导意见》有关精神,加强教学常规管理,认真参加“新常规·新评价”专题培训及教学设计评比。优化备课、上课、作业、教学评价等教学常规建设。切实提高教学质量。 2.加强骨干教师培养,加强教师队伍建设。 认真做好青年教师培养工作,鼓励青年教师参加教学研修班活动和命题培训工作,促进青年教师专业成长。引领骨干教师在专题与实践方面深入钻研学科教学,积累具有永嘉特色的研训课程内容,服务于全体教师。 3.关注数学核心素养,引领学科研究方向。 依据《数学课程标准》,定期开展数学核心概念与核心能力的专题研究活动,引导教师把握学科和学生研究的方向,指导准确把握教学的深度和广度,把学科核心能力要求落实到日常教学中。继续开展学科命题研究,强化质量意识。 4. 开展“教师阅读”活动 开展教师阅读活动,提升教师专业能力。 三、主要工作 1.加强数学教学的常规工作 1.1.备课。在备课前,教师应先对某一单元的教材、教法等进行研讨,以便教师准确把握教材,采取适当教法,融合集体智慧;然后每位教师结合自身实际,结合班级学生实际,进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。 1.2.上课。各数学教师在课前应熟悉教案,上课中注重动态生成,及时调整教学策略,努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。 1.3.作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中,作业布置应有明确要求,批改及时规范,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈,且注重批改的格式,同时对学生强调作业书写的格式。 1.4.辅导。教师应针对学生的不同程度,因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划,辅导形式要多样化,要通过各种途径和方式,了解学生在家的自学情况,争取家长、社会密切配合。要做好 “培优补差”工作,各教师可以利用早上、中午等课余时间,努力使培优补差工作落到实处,全面提高学科教学质量。 1.5.考试。认真进行质量分析,总结教学经验与教训,讨论有效的改进措施 2. 认真开展数学教研活动,进一步发挥教研组功能 2.1.按照学校教导处要求,以“三定”(定时间、定地点、定人员)方式,确保数学教研活动有序、有效地开展,进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,加强评课环节,提高教研水平。 2.2.坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。查看更多