高校辅导员学期工作总结范文三篇

高校辅导员学期工作总结范文三篇

高校辅导员学期工作总结范文三篇 高校辅导员学期工作总结范文(1) 本学期我负责 XX 级新生工作，直接负责 xxx 班，共计 106 名学 生的教育管理工作。在学生工作处和学院主管领导的正确领导下，在 学院老师和同事们的关怀与协助下，按照学校党委提出的“全面发展， 德育为先，成才第一”的学生工作要求，我尽职尽责，认真完成各项 工作任务，取得了一定的成效，积累了不少经验。现将工作情况汇报 如下： 一、思想方面 我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养， 认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。 在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想和科学发展观理论，做为一名党员，积极参与学院保 持党员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在 平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，为人 师表，做好模范带头作用。 按照学院党委要求，认真做好新生党员培养和组织学习等各项工 作，对新生党员进行先进性教育，日常支部工作中，注重做到支部工 作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养紧密结合， 让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。 二、班级的班风、学风建设方面 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生多，中低分学生 少，学生不善于表现自己，生活比较节俭等等，这些对学生成长而言 是一个大的障碍，针对学生思想上都积极要求进步的特点，从入 学伊始，我提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的 措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为 辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主题团 日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的 人生目标，树立学习的自信心。帮助学生正确认识现在的人才需求形 势，初步建立合理的学涯规划。⑵发挥班委会学生骨干力量，充分发 挥学生的创造力。培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会 议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，通过主题团日给学生干 部足够广阔的展示平台，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、 班务建设的重任。⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特 点，组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，组织学生参加 年级会组织的各项活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，增强 了班级凝聚力。为他们以后走向社会，在社会上互帮互助构建良 好平台。⑷考虑到学生大部分是来自外地，尽量关心他们的日常生活， 更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力、想办法，为他们提供可能 的帮助，尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。⑸严格一日生活 制度，按照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习检查，做好宿舍 内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周巡查一遍学生宿舍，将在 宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，帮助学生养成良好的一日生 活习惯。 ⑹加强校纪校规教育，利用周点名对学生手册进行了集中 学习，通过各种案例加强学生人身、财产、交通安全意识，加强学生 防骗、防传 销意识，严查夜不归宿和通宵上网，严查各类安全隐患。⑺文明 宿舍建设方面，我在班级设立了样板宿舍，对党员宿舍也进行了标识， 强化思想，统一认识，让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长 成才的重要性，要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生。加 强监督检查，宿舍卫生出现问题一经发现立即整改。⑻以开学初的奖 学金评定为契机，引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则，以 评促建，加强学风班风建设。 三、心理健康方面 在工作中，我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任 心，但是却缺乏理想和目标，他们表面坚强，内心脆弱，自尊心 强，表现欲望强烈，很多学生在顺境中成长，抗挫折能力存在潜在问 题，并且部分学生在中学已经开始谈恋爱，上大学后直接面临严峻的 情感问题。针对 90 后学生群体共同特点，我在各班有针对性地开展 了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育，在各班设置心理委员，通过 办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，及时发现问题。针对部分学 生网瘾问题采用教育与检查相结合，学校工作与家长配合相结合的方 式，并取得一定的效果。 四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯 我组织高年级优秀学长在班级开展经验交流，帮助新生准确定位 自己，合理规划大学生活，纠正错误观念，尽快融入大学生活。同时， 加强检查监督，帮助学生养成良好的一日生活制度和学习生活习惯。 五、贫困生工作 对班级贫困学生进行摸底，梳理名单，对贫困生专门召集开会， 进行了贫困生诚信教育，鼓励学生积极面对今后人生，通过自己的奋 斗和努力战胜贫困。本学期各类奖助贷资助工作我严格按照流程进行， 全程进行监督，所有资助政策及时宣传到每一个学生，然后经过学生 提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处理等 环节，确保各类资助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生。 六、工作态度 本学期工作中，我认真对待学生教育管理中出现的各种问题，及 时沟通解决学生中存在的各种问题，及时深入学生，积极宣讲，正面 引导，确保学生安全意识和校园稳定。我认真做好周点名，切实发挥 好周点名的教育作用，对学生干部进行教育培训，发挥学生干部的三 自作用。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强 调的一点。当然，工作中我也发现自身的很多不足，由于日常工作繁 杂，投入到学生管理的时间与之前专职相比大大减少，和学生的交流 还很不够深入，在今后的工作中我会努力克服这些缺点。 最后再一次感谢长期以来关心、支持和指导我工作的学校、学院、 新生部各级领导和老师，我会总结和保持学生工作带给我的经验和磨 练，认真对待自己的工作，无愧于学校对我的信任和培养。 高校辅导员学期工作总结范文(2) 这个学期即将结束，我担任辅导员工作也接近一年时间了，这近 一年时间中在学生工作处、新生部和学院主管领导的正确领导下，在 老师和同事们的关怀与协助下，我以学风建设为重点，以育人为 主要目的，尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了成绩也积累了 不少经验。现将工作总结如下： 一、政治思想方面 本人在政治思想方面能严格要求自己，关心时政，关注国家的改 革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，坚持四项 基本原则，拥护国家各项方针政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，不断提高自 己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，参加 通院红歌比赛和学工处的辅导员舞蹈，有良好的集体荣誉感。尊敬上 级，团结同事，乐于助人。 作为通院新生党支部书记，在“创先争优”、“党员先锋工程”的 活动中，这学期我对党员及入党积极分子提出了更高的要求，不仅考 察自身行为举止，更主要考察其能否带动其他同学的正气。我们以观 看红色电影为主要教育手段，以党支部讨论为主要形式，共同端正思 想，共同进步。我组织支部所有党员参观了学校观光塔和校史展览馆， 这增强了学生党员的爱校情结与主人翁意识，激励大家自发性的在学 习、生活各方面创先争优，起模范带头作用。在学校组织的早操运动 中，为达到“一早带三早”的效果。我支部将学生党员与入党积极分 子组成一个队伍，我们每天早晨在院旗下喊着 一二三四的口号整齐有序的跑步。自早操开始以来，我们这支队 伍从未有人无故缺勤，真正的起到了先锋带头的作用。 高校辅导员学期工作总结范文(3) 春去秋来，又是一季，一个学年在繁忙充实中度过。在学校、学 院及学生处领导、老师、同事的指导与帮助下，我顺利的完成了各项 学生管理工作。针对大四学生的实际情况，本着以学生为本的原则， 加强就业服务工作，在完成日常工作的情况下，结合实际，做好大四 学生就业前的各项工作。现将一个学年的工作总结如下： 一、思想政治教育工作 首先，努力学习理论知识，提高自身素质。半年来，我认真学习 马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚 持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵，认真对待自己的 工作、学习和生活，严格按照“作风正、政治强、业务精”来要求自 己，不断提高自身修养。其次，在学生中做好思想政治教育工作。引 导学生从理论上掌握正确的指导思想，在实际行动上，结合理论知识， 正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与 实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的 小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习 的必要性。期间，参加了云南省心理咨询师培训，加强了心理学方面 的理论知识，为以后的学生工作夯实基础；5 月份，参加了全国思研 会组织的辅导员技能培训，在辅导员技能方面，得到了学习。同时， 不断加强自我的修养，在网络思想政治教育方面狠下功夫，以此为契 机，指导学生申请学院科技项目一项，指导学生完成毕业论文一项， 为网络思想政治教育的研究打下基础，该论文并被评为优秀毕业论文。 二、以学生的成长、成才为目标，积极开展班级工作 现担任**学院**级计算机科学与技术、通信工程、电子信息科学 与技术、电子信息工程的辅导员，共**人。在学生管理工作上坚持以 学生为主体，以学生的成长成才为目标；服务学生、培养学生。关心 学生的学习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管 理意识、独立自强精神；进一步增强学生的社会责任感、历史使命感， 更好的发挥他们的聪明才智，为学院的建设、为社会的发做出贡献。 （一）加强学业和就业指导 对于**级同学来说，大四学年，就业和考研是生活的主题曲，学 期开始，针 对各班级情况，各个班级相继组织开展了“模拟招聘”， 邀请了副书记、各专业系主任和企业负责人事的校友，对学生进 行了一场实战招聘面试，收效不错。针对大四的同学，学分的修取是 一项非常重要的事情，关系到同学是否能正常毕业，更会影响到他们 今后的就业问题，学期中，经教务老师，查得所有同学的学分修得情 况，及时提醒学分还差很多的同学，敲响警钟，个别情况，个别要求， 严格督促此类同学，做好出勤，和考前的复习。及时对学分未达到要 求的同学提出建议，规划好学分的取得。 （二）继续加强学生干部队伍和就业信息传递通道 优秀的学生干部是辅导员和班主任的好帮手，是老师的左膀右臂， 同时也是引导班级工作走向成功的关键，在班级工作中，学生干部着 实起到榜样作用。利用班委会给学生干部提出了要求：在各个方面都 要以身作则，率先垂范，争当楷模，在最后一个学期，站好最后一岗， 做好学生的就业信息宣传和离校工作。作为辅导员，我能够与学生之 间建立有效的信息沟通渠道，通过全体学生年级会、班委会、走访宿 舍、与学生个别谈心、QQ 群等方式，及时掌握了解学生的思想、生 活动态，加强与他们的沟通交流，真正做到班级的各项事务“公平、 公正、公开”，及时把就业信息传达给每个同学，鼓励他们积极投递 简历，先就业、再择业。 （三）以学生安全管理为基本点，扎实开展日常管理工作 对学生日常行为的严格管理是我们工作的一个重点。以宿舍安全 文明管理为基点，加强对学生使用违规电器的检查与监督，扎实开展 安全教育工作。我经常深入学生宿舍，定期检查，不定期抽查，杜绝 宿舍“脏、乱、差”等现象。另外，对于学生的人身安全、财产安全 等安全问题的教育，我也通过年级会这一平台多次向学生强调。 （四）关注班级“弱势”群体，对他们进行引导教育 “弱势”群体是指在学习成绩、思想品德、组织纪律、身体素质、 就业等诸方面或某方面存在着很多不足的学生，最主要表现为学习成 绩差或组织纪律差。后进生之所以后进，最主要的原因是学习习惯不 好、自觉性不高、自律性不强、学习目标不明确，诸多原因造成了他 们对学习没有动力。针对班级的懒散同学，我多次找他们谈心，帮他 们树立学习的目标、建立学习的信心，消除其心理障碍 与自卑感；抓住各种机会，激发他们的兴趣；坚持正面激励为主， 表扬与批评结合，做好后进生的教育转化工作。针对找工作不积极的 同学，委派一个班委或者找工作很积极的同学加以带领。 积极关注在体检中身体有不同程度异样的同学，关注他们的生活 及体育锻炼，强调在平日的锻炼中，一定要量力而行，如有身体不适， 一定要第一时间去校医院诊治，免除后顾之忧。 （四）积极开展毕业季活动 时光荏苒，短暂的大学四年生活即将过去，为了这些美好回忆留 住，学院先后组织参加了摄影比赛，把美好的回忆用照片纸表达，组 织同学拍摄了留影视频和纪念册，记录了同学们四年生活的欢歌笑语 和美好的回忆。5 月，学院组织了毕业典礼，学校、学院领导、学生 家长代表和全体学生参加了这个庄重的盛典。 三、以学院参加的比赛为契机，加强学生能力的培养 在学校和学院的共同努力之下，学院建设了科协实验室，为同学 们提供了一个课外实践的平台。实验室由学院专门老师进行管理，由 学院的老师对同学进行培训和学习。我也发挥自己的专业优势，对同 学进行指导。 积极鼓励同学参加“挑战杯”大学生数学建模竞赛、美国数学建 模竞赛、电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛，同时作为指导 老师，指导同学参加比赛，在数学建模比赛中取得了优异的成绩，并 在全国信息技术应用水平大赛中，获得优秀组织奖称号。 在参加这些竞赛的过程中，同学们将平时书本上的理论知识应用 到实践当中，不仅锻炼了自身的动手实践能力，同时还促进了教学， 促进开展学生第二课堂。 四、以人为本，扎实开展学工办工作 （一）贫困生资助工作 贫困生是我们年级学生中一个较大的群体，有 50%不同程度的贫 困生。所以关注贫困生也是我工作中的重心。 首先，根据学校的相关文件，通过各班级贫困生认定小组的认定 建立了贫困生库。在库里如实记载了贫困生的个人情况和家庭经济情 况。同时，组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况。平时经常 与他们谈心，了解他们的身体状况， 日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时帮助他们解决； 并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。认真仔细地做好 奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的 专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困 难而造成的生活压力。 其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生 自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们 的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。 （二）以心理健康教育为突破口，进一步了解、关心学生 现在的学生心理成熟早、知识面广，但是心理障碍的发生率高， 各类心理异常问题的比例日趋上升。我也加强了自身的理论学习，参 加了云南省心理咨询师培训，学习了学生心理的特点和干预机制。上 学期，学院对学生的心理健康教育尤为关注。通过问卷调查，发现学 生中有少数出现心理问题，如有偏执型人格、学业困难、焦虑、抑郁、 心理危机。对于心理有问题的学生，我根据不同的情况从不同的侧面 指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚 定其意志，挖掘他们的优点并及时给以鼓励。 （三）加强就业、创业指导工作，帮助学生做好职业规划 虽然已经临近毕业，仍有部分同学对就业比较迷茫，大一、大二 的时候已经开始向同学灌输就业规划的认识，但那时候并不能让同学 体会到事情的紧急，对即将面临的情况认识不够，此时是比较恰当的 时机，对他们进行指导。 采用收集就业信息，分类汇总，总结市场的需要，结合自身的专 业，计划接下来的时间，该怎么去给自己“镀金”。在这个学期，陆 续开展就业知识分享会、学长面对面交流和模拟招聘等活动，让同学 提前进入状态，为今后的工作早筹划。 同时，加强大学生自主创业指导，宣传国家对大学生自主创业的 优惠政策。XX 级同学有 2 名同学注册了公司，开始了自己的创业之 路。 五、认真执行宿舍走访制、零报告制、年级大会制、听课制度、 请销假制度、父母联系制 通过这些制度的执行，对同学的情况做到最好的掌握，随时和家 长建立紧密的联系，及时将同学的状态通报于家长。 在今后的工作中，我会继续努力，在管理工作和专业知识方面不 断提升自我，使自己成为一名合格优秀的辅导员。