教导处范文之第二学期教务处工作计划二

教导处范文之第二学期教务处工作计划二

教导处范文之第二学期教务处工作计划二 ‎ ‎　　为进一步加强教学管理，提高教学质量，根据学校工作计划，制定如下教学及教务处工作计划。‎ ‎　　一、工作思路 ‎　　本学期，教务处工作将以县教育局“精细化管理年”及有关精神为指针；以提高课堂教学效益为重点；以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规过程精细化管理；切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1、认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。‎ ‎　　2、实行全面目标管理，层层落实管理责任。要把“小事做细，细事做精”，分工明确，责任到人，实行“谁的班级谁负责 ，谁的课堂谁负责”。‎ ‎　　3、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学质量。‎ ‎　　4、抓好学籍管理，严格控掇，特别是规范转学生的转学手续；建立学生信息电子化管理档案，便于家校统一管理。‎ ‎　　5、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。‎ ‎　　6、加强对村完小的教学工作管理。‎ ‎　　三、工作重点 ‎　　继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结，强化学校常规工作过程精细化管理的的落实；加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习；加大毕业班教学工作的管理和指导力度；注重对特长生及学有余力的学生的课外辅导，使之获得更多的技能技巧知识。‎ ‎　　四、工作措施 ‎　　1、加强业务学习，不断提高自身业务素质。坚持每周业务学习及教研组活动学习，学习新课程标准，更新教育教学理念；学习学校的业务规章制度，干好本职工作，学习典型事例，更新教育观念，提高工作效益。‎ ‎　　2、加强教学常规管理，保证教学活动的有序开展。各校常规检查实行周查月公布制度，各村完小每个月5号前将教师常规情况上报中心小学，并且要有是否达到进度情况，每月中旬，中心小学教务处按上报情况随机抽查，对敷衍了事的老师第一次通报。‎ ‎　　要变“结果管理”为“过程管理”‎ ‎，推行一日课堂常规检查，要求全体教师要牢固树立质量形成于过程的思想。要求每位教师按时到岗，持教案组织教学活动。严禁让学生离开课堂，扰乱正常的教学秩序，教务处随时检查，对出现的违犯学校教学常规要求的事件及时给予通报。教务处在业务检查中，坚持质与量并重的原则，以教师教案、学生作业为突破口，加强教学各环节的管理与检查力度，认真统计教职工的出勤情况，使教学工作井然有序地开展。‎ ‎　　3、开学初，全体教师应按要求制定好各科教学计划，并附有教学进度。学期末进行教学质量分析。写出书面总结及时上交教导务处。‎ ‎　　4、要求教师认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生，认真组织考试并进行质量分析。‎ ‎　　备 课：教师应全面了解教学大纲，深入钻研教材，抓住重难点，突出学法指导，注重能力培养。 坚持隔周备课，各课时计划应有教学目标、要求、重难点、教具和学具、教学方法、过程、板书设计等。各年级备课时数以大纲规定和教研室下发的进度时数为准。教师备课要做到六备：备《课程标准》，要根据课程标准，确定单元和课时教学目标；备教材；备学生；备教具、学具；备教学方法；备作业。‎ ‎　　全校统一用注明日期盖有学校公章的备课本。杜绝无备课现象。‎ ‎　　利用教研小组活动时间加大集体备课力度，课后认真反思，总结工作中的得失，把反思作为自己专业成长的有效途径，反思以书面形式写在教案后面，以每周一次反思的形式体现。其它各科也应有文字备课。‎ ‎　　上 课：教师应上课一律带教案进教室，做到因材施教，精讲多练，抓住重难点，讲究教学艺术，‎ ‎ 克服教学盲目性和随意性。教师必须按课表上课，未经教导处同意，教师不得随意换课，发现教师未上课按旷课处理。‎ ‎　　作 业：教师要精心设计课堂练习，布置适量的家庭作业。作业的批改应有启发式批语和批改日期，取消百分制，采取等级记分。做到精批精改。教双班语、数作业应全批改。各年级作业量为：语文：一、二年级每课书一次作业，每课生字一次，说话8篇以上，教师全批改；三至六年级每课一次作业，每个积累·运用一次，每课听默写一次，周记7篇以上，作文8篇，教师全批全改。数学：一至六年级60次以上，其他各科均有书面作业。‎ ‎　　听、评课和代课：我校教师必须认真开展互听互学活动，本学期实行中青年教师进行多媒体教学展示。全学期教师听、评课不少于15节，学校领导听、评课每周不少于2节。教师公出、病假由学校安排代课。每节课代课金2元，发现未代课按旷课处理。‎ ‎　　成绩考核和学科竞赛。教师应重视学科平时考查，认真组织每次的单元测试，亲自批改，全面分析，及时补救教学中的疏漏。全学期进行语、数期中和期末考试。考后作好成绩统计和质量分析。各种技能课期中或期末进行抽测。我校应重视学科竞赛辅导工作，对各科竞赛取优异成绩者给予奖励和加分。‎ ‎　　辅导学生：开学初制定辅导计划，学生遇到问题，要及时帮助解决；对学生多表扬，少批评，更不能体罚学生；对对学困生要在平时的教学过程中多帮助，不要放弃，要有耐心地长期辅导。‎ ‎　　考 试：认真组织好期中、期末考试，学科组及时进行质量分析。‎ ‎　　4、进一步做好学生学籍档案，按要求填写表卡，加强对学生的学籍档案管理。‎ ‎　　5、加强信息技术教学，充分发挥多媒体教室及教师视听阅览室的作用，利用网上优质资源，优化课堂教学。每个教研组应组织教师进行网络资源学习活动，学后做好记载，实现教学资源共享。‎ ‎　　6、抓好体卫工作不放松，督促体育教师上好每一节课，注重对有特长学生的培养，并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练，做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理，关注学生身心健康的发展，组织学生观看相关的碟片，并落实各项的登记与统计工作。‎ ‎　　7、实验教学工作是九年义务教育的重要内容，我校认真抓好实验工作。科学兼职教师应制定好本校的科学教学计划，并按计划组织教学，充分发挥学校仪器和实验室的作用，做好演示实验和分组实验。‎ ‎　　五、具体工作安排：‎ ‎　　二月份：‎ ‎　　1、学生报道、注册，插班生的分班工作。‎ ‎　　2、统计学生数；制订各项工作计划；‎ ‎　　建立学生基本信息电子档案。‎ ‎　　3、第一次教学常规检查。‎ ‎　　4、上报报表和在校学生名册。‎ ‎　　5、上报征订单元试卷数目。‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1、第二次教学常规检查 ‎　　2、六年级第一次月考 ‎　　四月份：‎ ‎　　1、组织期中检测。‎ ‎　　2、第三次教学常规检查。‎ ‎　　3、作业检查 ‎　　4、六年级第二次月考 ‎　　五月份：‎ ‎　　1、第四次教学常规检查。‎ ‎　　2、六年级第三次月考 ‎　　六月份：‎ ‎　　1、期末复习。‎ ‎　　2、期末检测。‎