学校卫生工作计划怎么写_卫生工作计划_

学校卫生工作计划怎么写_卫生工作计划_

学校卫生工作计划怎么写_卫生工作计划_‎ ‎【篇一】 一、指导思想： 为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。 二、工作目标： 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。 三、工作措施： １、认真学习，提高卫生工作的认识 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设 的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 ２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用 ‎ 加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 ３、加强环境卫生，创设良好的育人环境 积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周三为集体打扫卫生时间。 ４、加强健康教育，提高健教质量 (1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。 (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。 5、加强防治工作，增强学生体质 (1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。 (2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。 (3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。 ‎ ‎(4)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。 6、加强学校预防接种管理 制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。 7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现 疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。 【篇二】 为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下： 一、主要工作 1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。 2、统一思想，提高认识，明确目标。 3、划分好卫生包管区，责任到班级。 4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。 ‎ ‎ 二、具体要求 包管区要求： 1、卫生区内无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草（班与班交界处清扫干净）。 2、卫生区内墙壁上无乱写、乱画、乱张贴、制度牌、宣传板等上面无灰尘。 3、打扫后的垃圾必须清理到垃圾箱内（垃圾存放不裸露，注意分类）。垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。 4、车棚中的自行车有序停放在规定地点（北院东南角1米的地方是劳动工具的摆放地方，卫生工具要摆放有序）。 5、花坛、草坪无践踏痕迹、无杂物、垃圾等。 6、门窗、栏杆、旗台、各种物件无污迹、垃圾、灰尘。 7、厕所地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出 三、工作措施 1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。 2、建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。 ‎ ‎ 3、每两周公布卫生检查的结果，成绩上墙或群内公布并及时表扬先进。 4、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良情况及时处理，解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。 【篇三】 一、指导思想：认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急条例》，《关于建立秀洲区学校卫生工作合作机制的通知》等法律法规，围绕健康第一、预防为主、科学管理的原则，结合我校实际情况，继续扎实有效做好学校卫生的常规工作，完善各项卫生工作制度，监测学生健康状况，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对食堂食品卫生、健康教育等工作的管理和监督，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和监测，增进师生健康水平，切实提高学校卫生工作的管理水平与服务水平。 1．规范管理，加强学校卫生基本建设。 （1）加强领导、落实责任 ‎ 加强学校卫生工作，健全卫生工作组织，完善各项卫生工作制度，建立卫生目标考核机制，明确职责，落实到人，确保各项措施落实到位。根据《学校卫生工作条例》规定，医务室或卫生保健室建设达到规定标准。 （2）加强学校卫生室建设 积极配备校医和保健教师，进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》，健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。加强卫生保健室的药品采购、验收、使用和储存管理，做好药品效期登记工作。 （3）强化学校卫生制度建设 进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校园环境保洁与监督制度、教学环境消毒制度，突发公共卫生事件应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。 （4）加强教学环境及生活设施的卫生管理 学校环境和设施符合国家相关标准，建立学校环境保洁和卫生检查管理制度，明确责任，落实到人，严格管理，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，定期开展大扫除和消毒工作，保证学校环境和设施的卫生整洁。 2．突出工作重点，加强突发公共卫生事件预防控制。 ⑴加强学校传染病预防和控制 ‎ 针对学生常见的流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以生活委员、班主任和保健老师为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，及时上报社区卫生院、疾控中心等部门。对发热38℃以上、有流感样症状的学生，及时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必须立即隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生大扫除、消毒工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据《疫苗流通和预防接种管理条例》，做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。四是做好学生开学初入学健康调查，建立健康档案。 ⑵加强学校饮食饮水卫生管理 ‎ 学校配备兼职食品卫生管理人员（即食堂管理人员），开展经常性的自我监管督查，及时纠正存在的隐患；严格控制食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品采购台帐；食堂从业人员一律取得健康证后方可上岗，并加强动态管理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；严把学生餐厅和就餐用具的卫生；办公室、教室内饮水机每学期至少进行2次清洗消毒处理，指定专门机构负责做好换水和消毒登记工作，做好饮用水有效期记录。加强校园商店环境卫生和商品质量安全的监管。 ⑶科学应对突发公共卫生事件 学校严格履行突发公共卫生事件报告制度。通过晨检和因病缺课登记，尽早发现苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事件，必须用最快的通迅方式报告德育处和卫生部门。同时，启动《荣昌仁义中学突发公共卫生应急预案》和《传染病预案》，协助卫生部门，妥善处理疫点疫情，防止疫情扩散和造成不良的社会影响。 3．保护学生健康，加强各项疾病监测工作。 ⑴健康监测 按照《关于印发中小学生健康状况综合监测与常见病防治工作方案的通知》要求，学校每年配合卫生院做好学生体检工作，对体检中发现的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，及时通知家长积极采取矫治措施，逐年降低患病率。每年组织学生进行《国家学生体质健康测定》，科学了解学生身体发展情况。每学期开学初，全面做好学生入学健康调查，并建立档案，对于特异体质人群要做到重点监测，分别建档。 ⑵营养监测 ‎ 学校加强对学生营养状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育锻炼，以此降低学生营养不良与肥胖的发病率。 ⑶环境监测 学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并根据结果及时整改影响学生生活、学习、活动场所存在的安全、危害健康的问题，积极改善教学条件，为学生创造良好的学习、生活环境。 4．积极开展健康教育，强化学生防病意识。 ‎ 学校把健康教育作为重要教育内容，按照《学校健康教育评价方案》要求，开好健康教育课程，并配备必需的教学教材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上。结合市创建工作，积极推进健康学校建设，组织形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，使学生的健康知识知晓率95%以上，健康行为形成率90%以上。根据学生的思想意识，开展心理健康教育和心理咨询工作，促进学生的身心健康。积极开展多种形式的健康教育活动。按照《学校卫生工作条例》要求及相关规定，加强健康行为养成教育，以丰富多彩的活动为载体，重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、禁毒教育、控烟教育、预防艾滋病教育、结核病防治教育、地方病（碘缺乏病）防治教育、预防意外伤害以及其他传染疾病的防治教育，开展健康知识专题讲座、强化师生的健康意识和防病意识。 学校各部门卫生健康工作 1、德育处： （1）负责健康教育的计划制定、总结上报； （2）指导班主任落实班级晨检制度，并做好学生应病登记。 （3）开展有效的健康教育活动，提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成率； （4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作； （5）指导班主任有效开展健康教育工作，并每学期收交工作计划、总结和记录； （6）作好日常环境卫生保洁和监督工作； （7）加强学生卫生行为的教育和检查监督； （8）学校宣传栏设专栏宣传健康教育，每月更换一期。 （9）作好健康教育材料档案的归档。 2、教务处 （1）作好健康教育专题影片的播放工作； （2）提供健康教育教师，定期进行教研活动，有记录。 （3）指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯； （4）管理好自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。 ‎ ‎ 3、办公室 （1）有计划的对教师进行健康教育知识的宣传，作到有安排、有落实，有总结，每学期活动不少于一次； （2）落实校内家属院健康教育工作； （3）负责检查学校安全隐患，保证健康教育有一个安全的环境； （4）配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作； （5）作好教师健康教育工作资料的收集建档工作。 4、总务处 （1）为健康教育工作的有效实施提供硬件保障； （2）对学校内部和外部环境以及家属院环境进行整治优化，为健康教育提供良好的环境保障。 （3）作好食堂工作人员的健康教育工作，提高他们的健康水平，从而提高学生的饮食健康水平； （4）对在校就餐学生进行健康教育，严格管理就餐秩序； （5）做好学校饮水机消毒和应用水的管理。 5、班主任 （1）制定年级和班级的健康教育计划，在学期末上交计划、活动记录和总结材料。 （2）配合德育处落实有关健康教育的各项工作。 （3）利用班会及自习的时间组织学生学习健康知识。 ‎ ‎ （4）负责督促学生学习和应用健康知识，养成良好的健康习惯，并引导学生向家长宣传健康知识。 （5）在平时的工作中潜移默化的向学生渗透健康常识。 （6）督促学生营造良好的学习环境，注意卫生工作。 6、团委 （1）安排团支部利用团会进行健康教育的宣传。 （2）开展活动，提高学生学习健康教育的积极性和知识的知晓率。 （3）发动团员成为健康知识的义务宣传员，向家长等传播健康知识。 （4）做好健康知识进社区宣传工作。 各成员根据分工作好相应工作，做到活动有计划安排、有过程、有总结，档案资料注意整理，在学期结束时上交总结，由政教处汇总为学校的健康教育总结。‎