2019年班主任工作总结【原创】

2019年班主任工作总结【原创】

2019 年班主任工作总结【原创】 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻。 回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸 索前进，心中还是倍感欣慰。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，我特 总结本学期班主任工作如下： 一、培养学生良好习惯 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个 管理过程中。于是我充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用， 进一步规范学生的行为习惯。因此，本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学 生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错，特 别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成， 许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的学生也少了。 二、班主任以身作则 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：教师个人的范例，对于学生的心灵是任何 东西都不能代替的最有用的阳光。低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师， 他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任 的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道 德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因 此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜 移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。 要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在 我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 三、提拔班干部 班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班 干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那 就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下 选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较 强，同学们也都服从他们的管理。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部， 管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好，班级纪律和学习也有显著提高。这 也让我这个做班主任的倍感欣慰。 四、教育和管理后进生 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质 量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是 尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查 摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造 条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢 乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺 非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。 班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结 合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好 的学习习惯、学习态度。 五、经常和家长沟通 孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通 过开家长会、打电话等多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，我 总是一视同仁，平等对待。当学生出现问题时，我主动与家长取得联系，以商量谈心 的方式来交流教育孩子的得与失。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好 地教育了学生。 六、积极参加校园活动 3 月 4 日，我班开展了以做新时代的小雷锋为主题的活动。通过向学生介绍雷锋 的生平简介及其故事，让学生知道了雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，激发 了学生自觉向雷锋叔叔学习，争做新时代的小雷锋。 3 月 28 日至 29 日，我班参加了学校隆重举行的以凝时代精神展运动风采为主题 的校园体育节。本次运动会，全面推进了我班健身运动的深入开展，增强了学生的身 体素质和凝聚力，同时增加了同学之间的交流，并促进了友谊。 在六一儿童节即将到来之际，我班积极参加了学校举行的争做时代好队员主题队 日活动暨新队员入队仪式。通过本次活动，让学生认识到了少先队组织，明白了入对 的意义，并激发学生愿意为少先队增添光彩，争做一名优秀少先队员。 5 月 31 日，我班积极参加了学校开展的童心向党颂祖国欢乐筑梦新时代六一庆祝 活动。充分展现了少先队员蓬勃向上的精神面貌，极大丰富了孩子们的节日生活。对 于学生们来说，这是一次快乐难忘有意义的节日。 七、获得多项荣誉 经过一学期的共同努力，我们荣获多次流动红旗。这一次次的荣誉来之不易，离 不开 197 班全体师生的智慧和力量，为孩子们点赞，为团结的 197 点赞! 总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别 是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年 级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的 工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要 求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的 效果。