幼儿园春季开学防疫工作方案

幼儿园春季开学防疫工作方案

幼儿园春季开学防疫工作方案 ‎2020 年幼儿园春季开学防疫工作方案 目录 一、组织架构......................................1 二、开学筹备......................................2 三、开学流程......................................5 四、日常防疫......................................7 五、应急措施......................................9 为贯彻落实上级有关文件精神,全力做好全县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决防止疫情进校园，打赢疫情防控攻坚战，确保师生到校平安有序，使校园和师生公告卫生安全得到有效保障。现根据省、市、区相关文件精神，结合本校实际情况，经研究，特制定本开校肺炎疫情防控工作方案。 第一部分 组织架构 一、领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 二、工作小组（根据工作类别，分 3 个工作小组） ‎ ‎ 第一小组：医疗检测小组 组长： 成员： 主要职责： ①负责来校师生身体健康情况检查、体温检测、异常情况处置；②负责在校期间定时检测师生体温； ③负责返校师生及工勤人员健康状况的跟踪收录； ④与××医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控工作； ⑤负责教职工的防疫防控知识培训工作。 ⑥准备足够的红外线体温仪、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材 等防疫物资； 第二小组：环境卫生小组 组长： 成员： 主要职责： ①负责开学前校内全面消毒； ②负责校内日常卫生检查及卫生管理； 第三小组：健康饮食小组 组长： 成员： 主要职责： ①合理搭配荤素，保持食堂菜色健康营养； ②保持食堂餐饮用具干净卫生，确保每次使用进行全面消毒； ③确保食物来源正规，安全卫生； 第二部分 开学筹备 ‎ ‎ 开学前期准备工作主要通过信息排查、防疫学习、校内消毒三方面进行筹备开展，以便全面了解师生现状，从根本杜绝新冠疫情，同时提高学生对新冠病毒的预防能力，让广大师生有一个安全、卫生、舒适的教学环境，具体工作安排如下: 一、信息排查 1、从 2 月 5 日起,学校对每一位在园幼儿和教职员工的假期出行情况进行排查。凡假期中离开 XX、目前仍在外地的幼儿，需告知于 3月 5 日前回到 XX；从外地(疫区除外)返回 XX，主动到所在乡镇（街道）、社区(居委会)备案登记，自回家之日起居家隔离 14 天后，经体温检测正常方可入园。 2、从非本市返回学生需将返程时间、返程方式、车次及座位号、居住地点、联系电话等如实报告班级教师，保存好返程票据。 3、学校开学前逐日收集汇总每位师生的体温情况，有无发热咳嗽等症状，有如下列情形之一者一律推迟返校： ①被确诊或疑似感染者； ②与确诊或疑似感染者有密切接触者； ③被医学隔离观察者； ④居家隔离持续时间未满 14 天者； ⑤有发烧、咳嗽等症状者。 要安排行政人员、班主任和教师做好推迟返校学生和老师的思想情绪疏导工作。 ‎ ‎4、开学后，幼儿园应建立师生请假登记、复学证明查验和溯源追查制度。因病缺勤人员的进行追访工作，痊愈或隔离期满后应持医院痊愈或解除隔离告知书等材料，确认后方可返园。如无异常,应实行“日报告”"零报告”制度，每日 17 时 30 分前向领导小组报告疫情防控情况。 二、防疫学习 1、班主任通过微信、邮件、短信、电话等方式在第一时间将返校须知告知每一位幼儿家长，提前做好返校指导工作。 2、班主任通过网络指导家庭教育，教导幼儿养成良好的卫生习惯，并合理饮食、增强体质、提高免疫力。 3、学校根据具体情况通过网络安排开展适合幼儿的游戏、体育、阅读活动，增进亲子关系；在幼儿有需求和疑问时，以适当的方式解释传染病及其预防，以免造成幼儿过度紧张造成不必要的恐慌和心理负担。 4、开学期间家长不得进入校园, 需培养、鼓励幼儿自主入园、进班意识。 5、学校加强宣传引导，幼儿及其家庭成员不去人群密集场所，上下学途中尽量避免公交等人群密集的场所，不参加聚会和聚餐，尤其是空气流动性差的地方； 6、教师协同家长培养幼儿佩戴口罩的习惯，帮助孩子增强自我防护意识； 三、校内消毒 ‎ ‎ 严格遵循《XX 省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》要求，在开学前三天全面搞好（教室、寝室、办公室、室外活动器械等）环境卫生，清理卫生死角，做好消毒工作（由环境卫生小组负责）。 1、教室、寝室、办公室采取持续开窗通风的方式进行消毒空气，开窗通风每天至少 2 次,每次至少 10-15 分钟； 2、采用悬挂式或移动式紫外线杀菌灯对教室、午睡室、厨房在无人的情况下进行照射消毒，每天 1 次，每次持续照射时间 60 分钟。按照每立方米 1.5 瓦计算紫外线杀菌灯管需求量进行安装； 3、空调进出风口及滤网使用次氯酸钠类消毒剂消毒,有效氯浓度为 100 mg/L ~ 250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”顺序进行清洁消毒； 4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盘筷、饭菜盒、汤桶、水壶等)，使用符合国家标准规定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒； 5、使用次氯酸钠类消毒剂对(餐)桌椅、玩具柜、餐车、窗台、门窗把手、电话机、各类开关、茶杯架(箱)、水龙头、水池、马桶按钮、床框等高频接触的物体表面消毒，消毒 10-30 分钟。 6、玩具消毒，使用次氯酸钠类消毒剂消毒(用法同前) ，消毒时间 10-30 分钟。塑料玩具采用浸泡消毒。对于不可浸泡的图书、玩教具、大型设施等，采用擦拭消毒或紫外线曝晒消毒，曝晒时玩具要分散、不得相互叠夹,曝晒时间不低于 6 小时。 ‎ ‎ 7、地面消毒，包括幼儿园公共区域、班级、食堂、办公区域、楼梯、卫生间等。使用含有效氯浓度为 250 mg/L~ 500 mg/L 的含氯消毒剂拖拭，作用 30 分钟，后再用清水拖拭干净。 8、卫生间、洗手盆、便器使用有效氯浓度 400mg/L ~ 700 mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒 30 分钟 9、毛巾和床上用品消毒。 ①擦手毛巾和餐巾应采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸没在水中,水沸后至少消毒 15 分钟； ②幼儿园床上用品包括被褥、枕头和床单，采用紫外线杀菌灯在无人关闭门窗的状态下消毒 60 分钟（注:要将被褥内侧打开消毒，消毒后要开窗通风。床上用品每 2 周要求家长带回家清洗曝晒消毒）。 第三部分 开学当天流程 一、入校体温检测及异常情况处理 1、上午 7:30 开始入校； 2、倡导家长来校前掌握孩子的体温情况，如果高于疫情相关规定的37.2 度，就不要来校，并及时通过微信或者电话如实向班主任报告及请假； 3、学校大门入口处设置 3 个入口通道，用警戒线进行划分，每条通道间隔两米，按通道 1—小班，通道 2—中班，通道 3—大班通行。 ‎ ‎4、返校教职工、学生和家长必须佩戴口罩并在指定通道排队进行体温测量（保持 1 米以上距离）家长不得进入校园, 鼓励和帮助幼儿自主入园、进班。 5、所有师生员工入园都需接受保健老师非接触式测温仪测量体温，体温正常方能入园。体温(腋温)超过 37.3"C 的发热师生员工,不得入 园。 二、离校接送流程 1、采取分批离校方式，其中： 16:30—16:50：小班离校 16:30—16:50：中班离校 16:30—16:50：大班离校 提前告知家长按时接送小孩，避免接送时间过长影响其他班级。 2、如家长无法按时接送小孩需提前联系班主任以作安排。 3、家长不允许进校接送小孩，下课时间到后由班级教师带领幼儿到校门口指定位置。 4、家长按孩子学号循序依次带领自己的孩子。 第四部分 日常防疫工作 一、门卫管理 1、加强门卫管制，做好学校全封闭管理工作。严禁无关的外来人员进入校园。外来的来访人员，确需要入校，在做好登记和相应措施前提下，由接待者陪同到指定场所并在会客结束后送出校园。 ‎ ‎ 2、相关维修人员尽量选择非工作时段入园维修，入园前应接受体温检测,体温正常方可佩戴口罩入园。 3、食堂采购人员、查验人员要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。 4、供货商送货人员实行非接触式送货,食材和物品送至幼儿园门口指定位置，送货人员一律不得入园，由幼儿园工作人员到门口取货。 二、日常防疫要点工作 1、幼儿入园及在园期间尽可能佩戴口罩，家长应为幼儿准备符合防控要求的备用口罩。 2、幼儿园在固定位置设置专门处置废弃口罩地点和流程，严防二次污染。 3、加大日常活动中卫生保健工作的管理力度。耐心细致做好晨检工作，晨检做到:“一问”、“二摸”“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到医疗检测小组。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。 4、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。 ‎ ‎ 5、幼儿园教职工在工作期间要严格落实防控措施，佩戴口罩上岗(户外活动与幼儿保持距离时可免) , 及时做好个人消毒。 6、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。 7、在日常生活的各个环节均要重点关注幼儿卫生习惯的培养，提醒幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、及时增减衣物等。 8、在公共区域及户外提供幼儿盥洗设施、幼儿专用消毒洗手液或专用免洗消毒剂。 9、室内外区域中投放相关的绘本图书、图片，在幼儿园公共环境和班级环境中以幼儿理解的方式，提示幼儿遵循个人卫生及规范的流程,如水池边张贴正确洗手流程的图片、打喷嚏时用手肘捂嘴等。 10、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂 24 小时留样，每样量不少于 50 克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。 11、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保 120 ‎ 分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时加强幼儿独立生活能力的培养。 12、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。 13、全面实施幼儿园课程游戏化，保证幼每天户外活动 3 小时以上，做到人歇场地不歇。全天开放幼儿园专用活动室和各类专用活动区域，降低幼儿在物理空间中的分布密度。 14、合理调整幼儿园一日作息，制订户外及活动室安排表，实行室内外分组游戏活动。教师要合理分工，室内外活动场地定点定人。户外活动时，每个班级在相对固定区域内活动，减少班级之间的交叉接触，减少专门安排的混龄和混班活动。 15、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家， 确保万无一失。 16、幼儿园严禁无关人员进出,对外观摩、见实习全部停止,教研活动改为网络形式进行。若因工作需要必须入园的,应接受体温检测,体温正常者须佩戴口罩方可入园。 第五部分 防控应急措施 一、隔离室设置 ‎ ‎1、在校内合理位置选择场所作为隔离空间（初步拟定在保健室内通过封闭隔断建立隔离室，保证与保健室不交叉污染）。 2、隔离室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮。 3、保健室按卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、消毒液等，并由保健老师负责管理。 4、保健室、隔离室非保健人员不得随便进入隔离室。 二、疫情报告 如发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏 1 个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 具体做到: ①封锁疫点：立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育 局的处理意见。如园领导已隔离，由已建立的工作小组分工负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。 ‎ ‎②疫点消毒：对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 ③疫情调查：幼儿园密切配合疾控中心进行病学调查, 对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 ‎ ‎ 很喜欢很赞的文章！‎