思想品德计划总结之初三思想品德总复习计划

思想品德计划总结之初三思想品德总复习计划

思想品德计划总结之初三思想品德总复习计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想　　1、按照《中考纲要》要求完成所有知识点的复习。　　2、加强学生对基本观点、慨念的识记、理解；加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。　　二、 复习范围　　人教版七、八、九三年级教材及安徽教科所编著的08.5－09.4时政材料　　三、复习步骤和方法　　1、第一轮复习：夯实基础　　地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。　　这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。　　对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。　　选择合适的复习方法：　　（　　1）根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较，划出它们的区别和联系，加深记忆。　　（2）设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。 “因材施教，分类推进”‎ ‎，紧紧围绕教材，精心选题，顾全学生。　　（3）通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻他讲解。　　（4）利用好手中的《毕业班综合练习册》及其它复习资料，特别是时政热点材料，如《热点。考点。模拟题》，新课程五、六、七思想政治专版时政热点、专题、模拟预测，《书奇制胜》等。　　复习内容：人教版七、八、九三年级教材　　时间安排：本学期开学初――‎ 五月初　　2、第二轮复习：拓展提高　　即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。　　暂时拟如下专题：　　（1）以人为本，构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会　　（2）走可持续发展道路　　,建资源节约型社会，树立和落实科学发展观，加大社会民生、基建投资，促进国民经济又好友快发展　　（3）实施科教兴国，人才强国，鼓励自主创新，树立理想，自主创业，自我成才　　（4）加强未成年人思想道德建设，保护青少年健康成长，树立社会主义荣辱观，加强文明礼仪、公德、公益教育　　（5）维护祖国统一，加强两岸沟通，落实民族政策，实现区域、全国统一协调发展　　（6）08奥运、09两会　　（7）建设社会主义新农村，促进共同富裕　　（8）依法治国，依法行政，树立宪法、法治意识，维护公共秩序与社会稳定，加强民主、法治教育与落实，建设中国特色的经济、政治、文化、生态……　　（9）教育、医疗、住房、就业、社保、消费等问题……　　复习内容：专题与时政材料　　时间安排：五月初――六月初　　3、第三轮复习：创新深化　　在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。回归教材、学生自由复习、并进行考试方法的指导。　　复习内容：模拟试题与教材　　时间安排：六月初――中考　　结束语：初三政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的自信，并自己做到心中有数，扎实研究初三政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集水平高的试题，为中考做好充分准备。 ‎