2020中班上学期安全的工作计划

2020中班上学期安全的工作计划

篇一：中班上学期安全工作计划 紧抓安全教育，加强安全意识。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素，是幼儿健 康成长的首要条件。在日常活动中教师不但要时刻做到 " 六勤 " 外，还要在活动开展前做好安 全检查，特别是开学初孩子的情绪不稳定，要做到随时点人数，避免幼儿到处流窜的现象出 现。中班的孩子年龄小，自我保护能力差，我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式 对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生。 一、本班基本情况 中班幼儿年龄大部分在 4 岁左右， 本年龄段幼儿 , 他们的自我控制能力比较差； 大多都是 独生子女， 从而产生任性、 不能受委屈、 挫折的性格特征 , 与人交往能力差， 在与同伴发生冲 突后，不知道怎样解决问题。 二、本期目标 1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。 2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力， 如调节和稳定情绪情感， 维持心理平 衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开 朗的性格特征等。 三、具体措施： 1、班级工作人员要有强烈的责任感， 时刻把安全工作放在首位， 时时事事处处以孩子为 中心 , 让孩子在老师的视线范围内 , 防范于未然 , 谨防安全事故的发生。 2、及时为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。 3、准备足够数量的玩具，可以减少幼儿因“攀比”引起的争执；培养幼儿初步的交往意 识，让他们体会到交往的乐趣。 4、教育幼儿互相友爱， 有争执时要学会协商解决， 同时， 教师应对幼儿进行相关的教育， 辟免造成伤害。 5、加强幼儿自我保护能力， 通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能 力，学会保护自己，开展安全月活动。 6、对要有攻击性行为孩子的家长进行家访，和家长一起达成共识，以减少事故的发生； 在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。 7、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自 离岗。 8、开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查幼儿穿 戴（如：孩子的鞋带是否系好 ?），检查器材，才能确保幼儿的安全。 9、有计划的开展安全教育活动。 通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育， 提高幼儿的自 我保护意识。使幼儿知道不做危险的事，懂得如何保护自己。 10、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。 11、教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野 范围内。防止幼儿走失；特别是开学初期，孩子的情绪不稳定，要做到随时清点人数，随时 关门。 12、做好每天晨检及和午检工作，发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收 掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。 13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方。药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼 儿误食。 14、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件。 15、做好交接班工作和服药记录 , 早班老师负责及时喂药 , 如遇特殊情况要要与班上老师 做好交接工作 , 防止漏服或喂错药；随时随地注意幼儿的精神状况和情绪 , 发现异常及时带到 保健室进行处理或通知家长。 16、我们要在不同的时段采取不同的措施，对工作程序进行调整、明确分工。 相信新的学期，我班的安全工作会有一个圆满的结果。 篇二：第一学期幼儿园安全工作计划 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知 道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今 后的工作开展的更好，我们幼儿园特制定以下安全工作计划。 一、教师应做到： 1，坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、 药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 2，开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3，把好幼儿服药关， 药一定要放在幼儿够不到的地方， 并写好幼儿姓名。 根据家长的服 用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 4，坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午 无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否 有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5，保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6，及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7，严格书写检查记录，及时清点人数和物品。 8，户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性， 及时排除不安全因素， 确保幼儿安全， 活动后不遗忘幼儿物品。 9，培养幼儿的自我保护能力 , 与家长密切配合 , 加强防范意识 .10 ，严格执行幼儿园接送 规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11，上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、 电、门、窗及贵重物品要入库。 12，教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教 师的眼睛到哪。 二、在幼儿方面要做到： 要安全， 就要有良好的秩序， 良好秩序的形成则 于幼儿一日生活行为规范的培养， 对于 幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让 幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少 6 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励 1，加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2，确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3，幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。 4，幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5，户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安 全。 6，知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8，在教学活动中渗 透有关的安全知识， 让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途， 遇到紧急情况， 能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪， 教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生 安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各 种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的 活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 篇三：第一学期中班安全活动计划 孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素，是幼儿健康成长的首要条件。中班的孩子 年龄小，自我保护能力差，本学期我们根据幼儿园的园务工作计划、和本班幼儿的实际发展 水平，特制定了本学期的班级安全教育工作计划。 一、指导思想 为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师 的共同发展，利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿 能力水平和学习特点的安全教育活动，不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行 安全教育，提高幼儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生。 二、学期目标 1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。 2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力， 如调节和稳定情绪情感， 维持心理平 衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开 朗的性格特征等。 三、具体措施 （一）、加强班级管理 1、有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中心 , 让孩子在 老师的视线范围内 , 防范于未然 , 谨防安全事故的发生。 2、教育幼儿互相友爱， 有争执时要学会协商解决， 同时， 教师应对幼儿进行相关的教育， 辟免造成伤害。 3、教师要严格执行安全规章制度，加强安全意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自 离岗。 4、开展活动前做好 "四检 " 工作， 随时清点人数， 消除场地的不安全因素， 检查幼儿穿戴 ( 如：孩子的鞋带是否系好 ?) ，检查器材，才能确保幼儿的安全。 5、教师要随时关注到每一位孩子， 及时清点人数， 让幼儿的一切活动都在自己的视野范 围内。 （二）、开展安全教育 1、加强幼儿自我保护能力， 通过有关安全领域的活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能 力，学会保护自己，开展安全月活动。 2、有计划的开展安全教育活动。 通过游戏形式经常对幼儿进行安全教育， 提高幼儿的自 我保护意识。使幼儿知道不做危险的事，懂得如何保护自己。 （三） 、实行家园配合 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长 介绍一些安全小知识、 紧急事故的处理方法等， 还通过其他方式如家长会、 亲子游戏等形式， 友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育，确保幼儿安全与健康。向家长宣传安全教 育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家 居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作） 。 在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保 护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。