舞蹈教学计划范本

舞蹈教学计划范本

舞蹈教学计划范本 【范文一：舞蹈教学计划】 为了培养孩子具有优美的体态， 并逐渐形成高雅的气质， 加强少 儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘， 我市青少年活动中心开设了少儿 舞蹈学习班。为了更好的教学，特制定本学年教学计划 一、按时完成教学内容 本学期计划完成一定的教学内容， 使学生达到一定的舞蹈表演水 平，学年教学内容安排：舞蹈组合及成品舞教学课堂内容安排： 1、活动训练： 头、上肢、躯干、下肢各关节柔韧性的练习，并配上轻快活泼的 舞蹈动作，中间可以加入芭蕾手位组合 1~8 位，练习站、立、重心练 习。 时间安排：在 10 分钟。 2、软开度训练 、把上髋关节软开度训练： A、压腿 +滑叉 B、扳腿训练 C、踢腿 、肩腰部软开度训练 时间安排： 30 分钟 3、身韵的训练： 在不同音乐节奏中， 使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的 韵律训练学会身手相随、头眼相跟。松弛、自然、协调的进行舞姿柔 美的训练。 时间安排： 30 分钟 4、舞蹈组合与剧目： 、民族舞的基本律动组合。 、成品舞蹈学习时间安排 40 分钟 二、在按时完成固定的教学内容的前提下， 组织学生开展丰富多 彩的展示活动， 让学生在舞台中展示自己， 更好的提高孩子的自信心 和舞蹈表现力！ 【范文二：小班舞蹈教学计划】 以下是我们下半年的小班舞教学计划了，让孩子们在开心中学 习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是兴趣。 九月份： 目标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 内容： a、律动练习、走步练习。 根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪， 不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。 b、碎步练习、蹦跳步练习。 根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动， 来激发幼儿 对舞蹈的兴趣。 十月份： 内容：小跑步、后踢步、点步 目标： 根据舞蹈和幼儿发展水平的变化， 让幼儿能够在歌表演以 及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。 十一月份： 踮步、踏点步、小跑步 目标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强 幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。 十二月份： 内容：模仿动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘 果子 目标：初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对 音乐的感受力、 记忆力、 想象力、 表现能力， 陶冶幼儿的兴趣和品格。 一月份： 基本功练习 - 勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。 手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭 叶掌。 目标： 1、训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味 的培养。 2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、 呼气。 【范文三：舞蹈教学计划】 一、指导思想 舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动， 是人 类审美活动较集中的表现， 是培养人们审美兴趣， 提高人们审美能力 的有效途径和有力手段。 它既可以陶冶孩子的心灵， 又能让他们在表 现的过程中获得自我满足。 希望通过活动， 使孩子们不仅能发展身体， 得到动作的协调性和灵活性的训练， 而且还能发展思维和情感， 促进 身心愉快的发展。 二、训练目标 1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增 强他们对舞蹈的表现力和感受力， 特别强调舞蹈时的面部表情， 做到 用“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。 2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境，注重舞蹈的 神韵、感觉。 3、严格要求，精心排练。 三、训练内容及要求 1、基本功方面 由于学生水平上的差异， 本学期针对他们的基础和特点突出了不 同训练内容和的要求。 有的学生要继续加强基本功的训练， 加大训练 力度和难度，重视训练质量，提高身体的柔韧性。还有些学生则要从 基本功入手，进行系统的训练，如：基训地面练习和基训把杆练习， 帮助学生提高自身素质， 增强自身气质， 为以后的舞蹈学习打下良好 的基础。 2、舞蹈学习方面 本学期计划学习一块成品舞蹈：民族舞蹈对队员的素质要求较 高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性， 并要求队员节奏感强、 动作规范，特别强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈。这 首舞蹈是本学期训练的重点，我们要加强训练，从齐、快、准上下功 夫，争取以高质量的演出迎接今年的文艺汇演。 四、训练时间 每周一、二、三、四、日课外活动时间。 五、活动地点：舞蹈教室 六、活动措施 1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 3、学生个人练习和个别辅导相结合。 4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。