2020年向日葵爱心社甘肃支教社会实践总结

2020年向日葵爱心社甘肃支教社会实践总结

向日葵爱心社甘肃支教社会实践总结 我校中国农业大学向日葵爱心社于今年 7.16 在甘肃礼县张家村 进行了为期七天的社会实践。 在实践期间， 我们小队开展了以支教为 主，农作物调研、学生家访为辅的工作。通过几天的工作和生活，我 们小队共 11 名队员（其中三名西北农林科技大学）都有了颇丰的收 获。在此谨以此文总结我们小队七天社会实践的收获以及准备、 开展 工作时的不足。 因为直至今年为止，向日葵爱心社在礼县张家村的向日葵爱心小 学的支教已经持续了九年之久，所以形成惯例。按照之前的经验，我 们在出发前开始着手准备以下工作： 1 、支教备课： 包括拟定支教课程科目 （语文、数学、英语、美术、 音乐、手工、手语、体育、思品、历史、科学）及节数。制定教学内 容，选择教学方式，准备教学用材料。在出发前 3 天每天模拟课堂演 练。 2 、 物资准备： （1）生活用品：罗列在村子里生活要用到的所有 用品和食物，并于出发前两天购买。（ 2）募捐物资：联系了一位农 大毕业的研究生学姐， 通过它的中介向广州金意陶公司募得 5000 元， 用于给爱心小学的孩子们购买书包、文具和图书。 （其中书籍和书包 是 7.15 号到达礼县在当地购买的） 3 、其他实践工作准备：在小队成立后，我们在第一时间对每个成 员进行了工作分配。 并在 5 月中旬成立到 6 月底多次召开会议、 组织 小队集体活动。 我们的队员在短期内迅速建立了身后的感情， 为今后 的工作打下深厚的基础。 7.16 号到达张家村后我们所做的事情： 1 、举行了几个集体活动：（ 1）第一天上午与孩子们的见面会： 主要是通过几个室外游戏和孩子们进行了初步的认识。 同时邀请王老 师参与， 通过和他的沟通了解了些爱心小学孩子们的情况， 为之后的 支教做个准备。（ 2）见面会后是捐赠仪式。我们邀请了沙金乡副乡 长、 沙金乡学校副校长和村长参加。 广州金意陶公司经由我们捐给孩 子们一些书包、文具以及爱心图书馆的书籍。（ 3）第七天上午，我 们策划了一个欢送会，邀请了王老师、及学生家长参加。首先是我们 以及孩子们的合唱、 手语表演， 然后我们每个人依次给孩子们一个爱 心拥抱。最后大家合影留念。 2 、支教：我们支教的主要目的不是在这几天内给孩子们恶补文化 知识， 也并未希望能在短期内提高他们的文化成绩。 我们的初衷是通 过我们的教学带给他们一些大山外新鲜的气息， 让他们建立努力学习 的意识，希望他们走出大山，考上大学。所以我们教学的重点并不是 生硬的灌输知识， 而主要是通过一些趣味性较强的的方式让孩子们对 学习逐渐产生兴趣。比如， 思品课，我们通过组织游戏让孩子们认识 友情的珍贵， 认识团队合作的重要性。 再比如，科学课， 我们用 google 地球让孩子们用从未用过的眼光去认识世界。 每天晚上我们会在开会 时总结一天教学的情况，再对第二天的教学做个详细规划。 另外，村子里有一个即将上初三的和一个马上高二的孩子。我们 也和他们进行了几次沟通， 一来把我们的学习经验与他们分享， 二来 我们也通过他们了解到了一些当地的教育情况。 3 、调研：我们利用 18 号 -21 号下午的时间，走访了张家村及附 近张家庄的三十多户人家，进行了对农作物党参、大黄的调研。同时 对有孩子在爱心小学以及在外面上初高中的农户进行了简单的家访。 我们每天晚上开会也会总结当天的调研情况， 并对是否合理进行分析， 同时制定第二天的调研计划。最终的调研结果将于开学前完毕。 内容仅供参考