- 2021-04-13 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
初二英语年终工作总结
初二英语年终工作总结 初二英语老师教学工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的 工作进行理性的思考。 如下就是找 ___ 为大家的英语年终年度个人教 学工作总结,欢迎阅读 ! 本学期,我担任初二六、七班的英语教学工作,学生 102 人。作 为一直从事中学英语教学的我, 虽了解到了一些教学教法, 但在实际 的教育教学中, 我深深感觉到教中学英语之难之累, 真是 “苦在其身, 乐在其心” ! 为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学 工作做总结。 英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视 它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少 学生放弃了它。究其原因, 是学生对英语学习的接触面小,说练机会 少,以及他与中文的部分反差的诸多因素, 使得学生对英语学习常常 存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。 确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体, 我对 《英语课程 标准》进行了研读,为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实 的基础、保证了教学的顺利进行。老师不能代替学生读书,代替学生 感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌 握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观 察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是 我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共 同发展的教学过程。 1 、本人较注意抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充 分利用早读时间,要求学生大声朗读课文,每天课前朗读 5 分钟; 2 、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词 和句型的能力 ; 3 、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课,这样能使学 生更多地接触英语。 每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用 语和课堂用语进行不同的形式进行对话。 也可以结合实物、 图片等用 英语进行简单的描术,培养学生的语感 ; 教学方面的经验、存在问题及今后的做法 : 1、教的方面 : 深入了 解和分析学生情况, 有针对地教学, 对每单元的单词和词组要进行多 次强化训练。 虽然我进行了英语阅读训练, 但学生阅读能力的提高不 大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练。 今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。 2 、学的方 面 只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉得、随时随 地接触英语、 运用英语知识, 英语成绩就会不断提高。 3 、抓小测验、 单元测试过关 ; 充分发挥学生的主体作用。 上课时千方百计令学生投 入,不让其分心, 充分发挥他们的主体作用, 使他们能在轻松、 愉快、 合作、交流中学到知识。 本学期,我担任初二 121、122 两个班的英语教学工作。一个学期 以来,在学校领导的正确领导下,我自始至终以认真、严谨的治学态 度,以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的 教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败 与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快 又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 认真专研教法,根据教材内容及学生的实际,设计授课内容,采 用恰当的教学方法, 认真设计导学案, 并对课堂教学过程发现的问题 作了详细的记录,掌握好第一手资料。每一课都做到“有备而来”, 每堂课都在课前做好充分的准备, 并认真搜集每课书的知识要点, 归 纳成集。 在教学上,我做到有疑必问。作为备课组长,我以身作则,合理 分工。在各个环节的学习上都积极征求老师们 ___ ,学习他们的好方 法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克 服自己的不足,改进自己的教学工作。 在班主任的协助下坚持日日考单词,周周单元测。同时对学生的 作业批改及时、 认真, 分析将他们在作业过程出现的问题作出分类总 结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的 放矢。 在课后,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要 的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结, 让他们意识到学习的重要性和必要性, 使之对学习萌发兴趣。 要通过 各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学习并不是一项 任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心 投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制 学习转化到自觉的求知上来。 使学习成为他们自我意识的一部分。 在 此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的学习技能。并认真细 致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在很多知识断层, 这些都是后 进生转化过程中的拌脚石, 在做好后进生的转化工作时, 要特别注意 帮助他们把他们以前学习的知识断层补充完整, 这样, 他们就会学得 轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 以上就是我在本学期的教学工作总结,还有许多地方存在不足, 希望在以后的教学中,能在各位领导、老师的帮助下,取得更好的成 绩。 模板 , 内容仅供参考查看更多