教书重在育人——政教工作述职报告,述职述廉【精品范文】

教书重在育人——政教工作述职报告,述职述廉【精品范文】

教书重在育人——政教工作述职报告 ,述职述廉 教书重在育人——政教工作述职报告 岁月不居，光阴荏苒，弹指一挥间，我们送走了硕果累累 的 2010 年，迎来了充满希望和更多期待的 2011 年。我任职育才 中学政教主任以来， 在校长的正确领导下、 全体教师的鼎力支持 和帮助下，我尽心尽职、全力以赴，力争干好本职工作。 一年来，‎ 我和政教处其他主任一起圆满完成了工作任务。 使政教处为学校 教育教学工作顺利进行， 起到了夯实基础和保驾护航的作用。 在 此，我把工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。‎ 一、加强业务修养，努力提高管理水平 本期根据学校的工作安排，我由班主任到政教处工作，随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。只有充实自己，才能够领导好班主任工作，才更有能力教育好学生，首先 我加强了理论的学习， 利用休息时间自学了 《学校干部管理艺术》《班主任工作漫谈》 《青少年心理学》等书。‎ 工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习，‎ 学习他们无私奉献、 不计个人得失的精神， 更重要的是学习他们 在管理上的长处。 经过自己的努力和学习， 自身的业务能力和管 理水平有所提高， 在校领导的关心帮助， 我已经基本能够胜任政教处主任工作。 51‎ 二、政教处工作：‎ ‎（一）加强班主任队伍建设 随着社会的进步，教育需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求班主任要有一颗爱心：爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，班主任应成为孩子们学习的对象；教师的工作是一种责任：对学生的现在负责，对学生的将来负责。教育不仅仅是授业解惑，它还是一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，‎ 一次次心与心的交流， 它意味着谆谆教诲， 循循善诱，春风化雨，‎ 润物无声。 班主任工作的最终目标是培养学生养成良好习惯， 成 人成才；班主任是学生做人的导师、学习的导师、生活的导师。‎ 因此加强班主任教师的职业道德修养是十分必要的， 因此政教处 做了以下工作：‎ ‎1 、政教处定期组织班主任教师进行理论学习，‎ ‎‎ 转变教育观 念，提高班主任教师的教育水平和工作能力。‎ ‎2 、跟踪指导班主任工作。 政教处加强巡视检查、 跟踪指导，‎ 并以案例分析的形式推动班主任工作的提高， 及时总结班主任工 作中的经验教训。‎ ‎3 、建立教师自我反思制度， 期末写出本学期的工作反思材 料，“ 吾日三省吾身” 是提高自身能力的最好办法， 在反思中既 能发现自己的长处也能更好的改进工作中的不足， 更能更好的与 同事进行交流互相学习。‎ ‎4 、做好班主任考核工作， 做到平时检查与阶段考核相结合。‎ ‎（二）德育工作 德育工作处于学校教育工作的首要地位，是学校实施素质教育的重要环节， 德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。从中学生的生理和心理的发展情况来看，‎ 中学阶段是一个多变的阶段， 也是成型阶段。 加强对学生进行政 治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育，对促 进学生全面发展起着主导的决定性作用。 为了使德育教育收到 实效，因此拓展德育阵地，增添德育渠道，丰富德育形式，扩充 德育内容， 使学校德育增添新的时代内涵， 在加强和改进未成年 人思想道德建设中发挥重要作用。 学校在传授知识的同时， 要引 导学生形成正确的世界观、 人生观和价值观。 我们具体开展了以 下活动：‎ ‎1 、爱国主义教育 开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起，‎ 以爱国主义教育为核心， 以中华传统美德和革命传统教育为重点，‎ 引导广大青少年认识我们民族的历史和传统， 从小树立民族自尊 心、自信心和自豪感。‎ 一年来通过升旗仪式、主题班会和各种活动对学生进行教 育。‎ ‎①“ 端午节” 开展了纪念屈原的活动，教育学生学习屈原 的爱国主义精神。‎ ‎②“ 七一” 各班举行了歌颂党的演讲班会。‎ ‎③“ 十一” 举办了庆祝建国六十一周年文艺汇演。④开展了革命歌曲大家唱活动。‎ ‎⑤组织学生观看了爱国主义教育片《走进新中国》 。‎ ‎⑥举办了《我的红色梦》征文展。‎ ‎⑦青海省玉树县地震发生后，政教处向学生进行了“ 一方 有难，八方支援” 的教育，激发了学生的爱国情感。‎ ‎2 、养成教育 顾名思义，便是教育学生从小养成良好的学习、 生活习惯，‎ 使之成为一个全面发展的创造性人才。良好习惯早就美好人生，‎ 良好的习惯一旦养成， 便终生受益无穷。 今天的学生是明天的人 才，因此每个教育工作者必须致力于养成教育。 那么怎么才能搞 好养成教育呢？‎ 在养成教育过程中要坚持以学生为主体，以活动为载体，‎ 不能单纯的说教，我们围绕《中学生日常行为规范》 ，开展了各 种教育活动。‎ ‎（1）五月份开展了“ 与文明携手，‎ ‎‎ 与诚信同行” 系列教育 活动。召开主题班会、举行演讲比赛、征集文明格言，举办《与 文明携手，与诚信同行》手抄办展。‎ ‎（2）十月份在“ 加强学生养成教育活动月” 中开展了 《告 别陋习，争当文明学生》系列活动。召开主题班会，查找陋习、‎ 说出危害； 文明班向全体学生发出了“ 告别陋习， 争当文明学生”‎ 的倡议， 举行了响应倡议的签名活动； 评选出“ 文明中学生” 并 建立了光荣榜。‎ ‎（3）加强养成教育的检查力度，‎ ‎‎ 强化学生的良好行为习惯 的养成。‎ ‎①加强值周工作，充分发挥值周工作在养成教育中的监督 检查作用。每周进行总结和评比， 评出优秀班级并颁发流动红旗。‎ ‎②各班开展了组与组、人与人的评比竞赛活动，增强了集 体观念，提高了学生自我管理自我教育的能力。‎ ‎③开展挂牌教育活动： 无课堂违纪、 无不交作业、 无吸烟、‎ 无打架骂人、无吃零食班。通过活动培养学生良好的行为习惯。‎ ‎3 、坚持开展中华传统美德教育 组织学生学习《弟子规》 、收看《弟子规》讲座影视片，开 展了讲用《弟子规》演讲比赛，利用班会组织学生学习了 《母亲，我心中你最重》，利用广播收听《疯娘》 ，结合感恩节、重阳节、母亲节、教师节等向学生进行了感恩教育、孝心教育。‎ ‎4 心理健康教育、‎ 心理健康教育的根本目标是培养学生良好的心理品质，心 理健康教育是德育的基础， 是德育的先行和保证。 进一步推进心 理健康教育， 促进学生身心全面健康发展， 加强对学生心理特点 的研究，解除学生心理障碍，提高学生心理素质，增强抗挫折能 力和适应力。我们组织学生学习了《乐观者无困境》 《与人相处 要大度》，教育学生学会调节控制自己的情绪，学会理智、抑制 冲动。‎ ‎5 、加强了特殊学生的教育工作 经过调查，我校学生中单亲家庭比较多，这些学生家庭教 育缺失， 因此他们的身上存在着很多不良习惯， 这样的学生大部 分厌学，性格比较偏激，不能很好的与他人相处， 根据这种情况，我们政教处配合班主任加强了对这部分学生的教育。‎ ‎①建立了特殊学生档案，了解家庭情况，‎ ‎②定期与这些学生沟通，进行思想教育工作。‎ ‎③做了定期跟踪调查和回访教育活动。‎ 政教处不仅领导教师工作和对学生进行德育教育，在此同 时我们没有疏忽安全工作和卫生工作， 各项工作做到了有安排有 落实有检查， 由于时间的关系就不一一述说， 总之政教处的工作 就是有时忙、 有时烦、难得闲，林林种种哪一样都少不了， 当然，‎ 我们学校的德育工作还有许多不足： 如学生的养成习惯还没有完 全抓好，基础德育有待进一步改善； 教育手段简单化还普遍存在，‎ 德育科研水平有待进一步提升。 这些都是我没有做好的工作， 也 是我今后努力的方向。 套用一句我最崇拜的孙先生的一句话来做结束语：“ 革命尚未成功，同志仍需努力！” 我们作为德育工作者，前途漫漫，但你我同行！‎ 鹤岗私立育才中学初中部政教主任：谢广梅 ‎2010 年 12 月 30 日