最新物理教师年度工作计划2

最新物理教师年度工作计划2

最新物理教师年度工作计划 2 一、教学基本情况概述： 1、学生情况分析 思想基础：总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种 执着的追求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡， 由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个 问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求 答案。 学习基础：学科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但 由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些 学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一 定的难度。然后，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对 于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教 学成绩。 二、教材分析： ①重点难点比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特 点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的 概念、密度、压强、二力平衡 ②各章节特点物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体现 在不同的教学内容中。学生要对每个部分中的知识，按知识结构进行 归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本 概念牢固掌握，基本理论相互联系，如：在对速度这一知识进行复习 的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压 强、功率、比热容等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要 做到“书越读越厚(知识内容多)──书越读越薄(概括整理、总结)── 知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。 三、教学目标： 1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们 基本上具有一般物理知识的操作能力; 2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型 的计算题目，能运用多种途径进行解答; 3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的 能力要得到提高; 四、教学措施： 1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。新教 材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了， 实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质， 对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不 仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有 的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做， 直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。 3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教 学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴 趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体 教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育 的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习 的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以， 教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的 管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练， 杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业;教育学生养 成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐 趣。 5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴 趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠 抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义 的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到 工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力，巩固学生所学的 知识。 6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在 教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围， 学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听 课，吸取他人教学之长，全期力争听课达 20 节以上，还要上了一堂 教学观摩课。 7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。 教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样， 教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生 从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。 五、教学进度： 第一周：19 章 第二周：20 章总结上期所学知识， 第三周：第一章声现象第二章 第四周：第三章第四章 第五周：第五章第六章 第六周：第七章第八章 第七周：第九章第十章 第八周：第十一章第十二章第一次模拟考试第九周：第十三章第 十四章 第十周：第十五章第十六章 第十一周：第十七章专题复习一 第十二周专题复习二 第十三周专题复习三第二次模拟考试第十四周专题复习四 第十五周综合复习第三次模拟考试