2020德育工作计划范文

2020德育工作计划范文

2020 德育工作计划范文 　　一、指导思想 　　新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创"人民满意的学校"为目 标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家 庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活 动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。 　　二、工作目标 　　1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。 　　2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。 　　3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。 　　4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。 　　5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。 　　三、主要措施 　　(一)狠抓队伍建设，强化德育意识。 　　1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善 制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等 形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊 重学生，时时为师，处处为表。 　　2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、 专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新 老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。 　　3、确立"以人为本"思想。努力构建"平等、民主、和谐、合作"的 师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为"人"--真实的 人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥 学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。 　　(二)扎实开展德育活动。 　　1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力 度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守 则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学 生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班 子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保 持校园良好的秩序和风气。 　　2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为 德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个 学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览 和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 　　3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要 内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认 真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学 生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最 大努力使每一个学生的身心能健康发展。 　　4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感 恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展"把忠心献给祖国，把关心 献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己"的"五 心"活动。如：开展"争当爸爸妈妈的好帮手"主题活动，以班级为主体， 举办"感恩教育"主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、 传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展"我能行"的 活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事， 说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。 　　5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节 等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、 演讲、知识竞赛等教育活动。 　　6、开展好校园文体活动。本学期，继续开展好阳光体育大课间活 动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情 操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。 　　(三)加强校园文化建设。 　　良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情 操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播 站、校园网站等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的 育人功能。 　　(四)加强少先队工作。 　　少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、 有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极 性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学 习、相互配合、相互监督，逐步使队员从"要我这样做"转变为"我应该 这样做"，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 　　一、指导思想： 　　以学校工作计划为指导。积极开展德育教育活动。突出一个核心： 爱国主义教育;利用好两个教育资源：校内和校外教育资源;抓好三项管 理：常规管理、德育课程管理、德育队伍管理;开展四项主题教育活动： 大型集会教育活动、读书教育活动、中华民族传统美德教育活动、综合 实践活动;强化六项德育教育内容：学生行为习惯养成教育、爱国主义 教育、学生心理健康教育、留守子女等特殊群体学生教育、学校教育与 家庭教育相互促进实效性教育、积极开展学生二课堂活动促进学生综合 素质全面发展的教育、深化"一校一品"德育创建打造学校特色教育。 　　二、上年度工作回顾： 　　上年度在全校师生的共同努力下，学校德育工作取得了一定的成效。 现主要将工作中存在的问题记录下来，以便于本学期工作中加以改进， 督促今后工作取得更大的进步： 　　1、德育工作经验交流形式单一，局限于班主任间的经验交流。 　　2、学生综合素质评价实效性不强。 　　三、本年度工作要点： 　　1、认真开展教职工德育工作评价工作，做到量化细则明确，记录 及时，评比结果与教职工个人工作绩效考核挂钩。(党支部、政教处)