舞蹈班学期教学计划

舞蹈班学期教学计划

舞蹈班学期教学计划 启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意 力、好奇心强、 缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的 兴趣， 培养孩子的身体协调性及乐感， 增强孩子的自信心为教学目的。 以下是。 少儿舞蹈班招收的都是 5-10 岁左右的学生，这个年龄段的学生 主要也是培养兴趣为主要目的。 进行舞蹈基本功训练， 身体各个部分 软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以 学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学 生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。 针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程， 希望通过这门课程中简单的站位， 舞姿， 动律动作及小的舞蹈组合训 练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节 课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门 课程。 1) 课前热身游戏 2) 芭蕾舞 ( 民族舞 )基本功训练 3) 音乐舞蹈小组合共 6 个，2 个完整的舞蹈片段，这是教学的 重点。 组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂 舞蹈片段分为：民族舞一个。流行舞爵士舞一个。 1、软开度达到一定的标准 ( 横，竖叉 下腰 压腿 ) 完成。 2、模仿能力 ( 能够很快很形象的模仿老师的动作 ) 。 3、表现力 ( 跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信 ) 。 1、有计划的制定出每节课时的教学目标，教学目的，教学内容， 教学重难点。 2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。 3、有步骤的教授课程内容。如：压腿练习 (10 分钟) 步骤： 1、教授正确的把上压腿方法 ;2 、教师正确示范，口数节 拍;3 、口数节拍， 教授学生压腿练习 ;4 、口数节拍， 学生单独完成 5 、 配合音乐，完成组合。 根据每期课时，分为四大阶段进行训练。 1、通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导 学生们活动开身上的每一个关节， 每一寸肌肉， 进行单一舞蹈动作的 训练。 2、由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作 讲解，示范和反复练习完成，为下一阶段的学习打下基础。 3、这个阶段是最为重要的训练阶段，在以前课程的基础上，大 量加大组合的训练， 同时还要不断巩固复习基础课程练习， 并且加入 舞蹈小舞段的练习，发挥学生的想象力和创造力，提高舞蹈表现力。 全面的复习本学期学习的课程内容。 附： 一：1、介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。 2、正步位，小 八字位，大八字位 二：1、手背位置、手背动作。双手位 三： 1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。 四： 1、波浪。 2、擦玻璃 3 、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。 五： 1、头位置，动作，摆肩。 2、平踏步，横移步，自然走 六：1、爬青蛙，热身，提腕，压腕，推指，绕腕，立掌折腕 七：1、把上弯腰。含胸，展胸 2 、自编舞蹈 八：1、把上基本训练 2、走步和敬礼。 九：1、手位和前旁大踢腿 十：1、压腿，半蹲，踮脚，蛙跳走 2、游戏：小火车 . 十一： 1、提腰，松腰 .2 小鸟飞 . 十二： 1、推指，绕腕，吸腿走，碎步 2、半蹲，踮脚，蛙跳走 十三： 1。前 30 训练，后 30 分钟汇报节目 备注：节目单要清楚，每节都要考勤 ; 节目单，考勤表及时交给 单位。 地面固定舞蹈把杆固定式舞蹈把杆 壁挂式舞蹈房把杆固定式舞蹈把杆 把杆材质—水曲柳木，原木色直径 51MM左右，内有直径弹簧钢 贯穿 价格： 2 米( 含支架 )350 3 米( 含支架 )390 4 米( 含支架 )430 舞蹈鞋 软底 练功鞋 价格： 10 元 / 双 颜色：肉色，粉色，红色，白色，黑色