英语兴趣小组总结（通用）

英语兴趣小组总结（通用）

英语兴趣小组摘要 以下是英语兴趣小组的总结。你也许想向它寻求一些帮助。‎ 一瞬间，第一学期的教学工作就要结束了。回顾英语兴趣小组这学期的活动，虽然取得了一些成绩，但仍然存在一些不足。为了更好地开展兴趣小组活动，本学期的活动总结如下，以便我们能够相互学习长处，在未来有所提高。通过英语兴趣活动，向学生传授基本的英语知识和简单的应用技巧。培养学生学习英语的兴趣、爱国主义和良好的品德和意志；培养学生的观察能力、图像记忆能力、想象力和创造力。‎ 首先，培养学生对英语的兴趣 在参加兴趣小组的学生中，有一个学生对英语完全感兴趣，但也有一些学生应父母的要求参加了英语兴趣小组。因此，培养学生的英语兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在这学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材在新的起点上开展英语教育，并使用学生喜欢的教学方法，如用英语玩情景喜剧、唱英文歌、英语游戏等。让学生觉得学习英语是一件有趣的事情，因此他们对英语有浓厚的兴趣。‎ 其次，它扩大了学生的英语知识。‎ 对于农村地区的儿童来说，他们主要通过课本获得知识，并且缺乏课后获得英语知识的手段。因此，我通过各种渠道获得了各种英语资料来丰富学生的知识，如学习唱英语歌谣等。让学生能够接受更多生活中常用的英语，让学生能够更好地理解英语的实用性，巩固通过小组竞赛学到的知识，让学生能够在玩中学和玩游戏时使用它。‎ 第三，它增加了学生练习英语口语的机会。‎ 英语仍然是一门语言课，所以说和说才是真正的重点，所以我在课堂上花了大部分时间和学生进行口头交流。主要通过学生的跟随、师生对话和学生的相互情景对话，学生的口语练习会增加，学生的发音会得到纠正，这样学生才能真正理解英语的本质，而不是简单地学习“哑巴英语”。‎ 第四，丰富学生的第二课堂 从质量的角度来看，它丰富了学生的课余生活。他们的生活不局限于课堂，让他们体会到学习的乐趣，对学习更感兴趣。英语兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的英语视野，播下了英语兴趣的种子。兴趣组学生的英语成绩相对稳定且优秀。‎ 当然，我的工作仍有一些不足之处。我期待着我们的工作得到更快的改进和更好的发展。我将按照为学生工作的理念更加努力地工作，以提高我们学生的素质。‎