精选最新幼儿教师教研月听课心得体会

精选最新幼儿教师教研月听课心得体会

最新幼儿教师教研月听课心得体会 精品文档，仅供参考 最新幼儿教师教研月听课心得体会 “临渊羡鱼不如退而结网”，一个优秀教师的成长，没 有任何捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。下面 由我为大家整理了关于幼儿教师教研月听课心得体会，供大 家参考。 幼儿教师教研月听课心得体会 1 刚刚过去的两周是紧张的，也是惊喜的，紧张是因为有 压力，惊喜是因为经过这一次的锻炼，我又成长了，收获了。 不仅如此，从每位老师的公开课中，我感受到了一种上进的 精神，同时也鼓励着我，让我更加努力。听完了这两周的课， 我有一个很大的感触，那就是每位老师都是最棒的，因为每 位老师身上都有着不同的闪光点。 先拿李利杰老师讲的大班科学《空气的秘密》来说吧， 她用可亲的表情，多变的声音，让每一位幼儿都安静下来， 像小花猫一样，认真听老师讲课;老师让孩子们自己做实验， 充分给孩子自由探索、发现的空间，虽然有的孩子试验结果 是错误的，但是，经过老师在验证以后，孩子们对正确的结 果更加记忆深刻，有了这样的活动经验，孩子们也会对自己 充满信心，动手能力就是这样培养起来的。因此，在我们的 日常活动中，要多给孩子创造动手操作的机会，让孩子在不 断探索中观察，在观察中发现，充分发挥孩子的想象力和动 手能力，让每次活动都使孩子们兴趣盎然的进行。万秋菊老 师的语言课《小雨点沙沙沙》，活动设计丰富，吸引小朋友 的眼球，小朋友愿意跟老师互动，开心学儿歌。这节语言课 的素材有趣、贴近幼儿生活;教师调控课堂能力强，能很好 的抓住关键性提问，缓解设置合理，过度自然，深受幼儿的 喜爱。同时，激发了幼儿学习的兴趣，让幼儿的语言表达能 力在愉快的体验中得到发展。整节活动，幼儿能够大胆的发 挥自己的想象，培养了幼儿语言的完整性，发展幼儿的观察 力及口语表达能力。 听了这么多优秀的课例，我不断地反思自己的教学，感 到自己在设计活动的时候还存在着许多不足，我愿向他们学 习，在今后的教学中努力做到： 一、必须要有一定的教学经验和教学方法，还要具备扎 实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把 握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。 二、必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致 的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好 地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备， 教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好 课。 三、必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、 备教材。作好充分、足够的准备，教师才能在课堂上游刃有 余，挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容 都进行了充分准备，有的还制作了精美的教学课件。 幼儿教师是孩子的朋友，是幼儿的引导者、帮助者、合 作者，而不是拘束者，我愿把自己也变成孩子，走进孩子的 内心世界，同孩子一起玩，一起学，一起成长。把自己儿童 化，把活动游戏化，激发孩子的动力，让孩子愿意学，主动 学，举一反三，学以致用。 幼儿教师教研月听课心得体会 2 4 月 22 日上午，丽岙中心幼儿园送课给我们幼儿园。第 一节课是大班语言教学活动《爷爷一定有办法》，第二节课 是中班语言教学活动《喷嚏狗和唱歌猫》，第三节课是大班 的绘本阅读《狐狸爸爸鸭儿子》，第四节课是中班的绘本阅 读《超级 PK 赛》。这四节课教师的表情很到位，上得都非常 的有活力有气氛，让幼儿兴趣很高。教师用幽默的话语使课 堂上充满了欢笑。从中我也发现我有很多的不足之处，觉得 自己要向他们好好学习，提高自身的素质。 通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学 设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼 儿才有兴趣听你上课。第二点，教学方法一定要灵活多样， 要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选 材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有 激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。 作为一名幼儿教师，这一切还只是个开端，今后的工作 对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工 作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要有这样的一份恒 心，万事是难不到我的! 幼儿教师教研月听课心得体会 3 十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中，我又看 到了许多值得学习的地方。 听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》 在整个活动中，教师除了提供大量材料以外，更多的是鼓励 幼儿按照自己的设想大胆尝试，用实验来证明自己的想法; 更多的是关注、引导幼儿在与同伴的交流中发现“不同的方 法都能使热水冷得快些”，从而获得发现问题、提出问题、 尝试解决问题的能力和更多的科学知识。虽然活动中用到了 温度计，但教师又没有将目标落实到知识点上，而是突出“做 中学”的精神，让幼儿通过活动需要来了解、使用温度计， 与此同时引导幼儿进行实验记录，充分表达自己的实验经验 事实。还值得一提的是教师提供了多种材料，使幼儿可以按 自己的意愿选择过程、方法，从中获得相关科学知识，构建 属于自己的经验。 接下来是缪老师的《好玩的纸》此活动缪老师选材新颖， 贴近生活，幼儿的参与性很高，认幼儿认识的纤维走向，这 堂课不仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸居然 这么好玩。 最后我听了周老师的《有趣的三角架》和杨老师的语言 《我喜欢》周洁老师在活动中教态自然大方，引导性强，组 织能力、都比较好，从导入到内容、试验到最后，整个过程 轻松自如，从容不迫。能让孩子们充分进行探索活动，活动 组织的各个环节清楚，有序。此活动的目标达成度很好。杨 老师的语言课一开始出示图书让幼儿猜测是谁的大嘴巴时， 一下子调动了幼儿的兴趣，利用教师自制的图书，根据画面 在教师的引导下能完整讲述“我喜欢……”在最近一环节中 幼儿对制作图书的兴趣很深厚，教师提供的贴纸材料可多一 些，色彩也可鲜艳一点。在活动中体现了教师的娴熟的驾驭 课堂的能力，非常沉稳和从容。 在听了几位教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子 们学中玩，玩中学，调动了孩子们的学习热情，让孩子们大 胆的发言，探索，教师语言流畅、教师思路清晰，小结到位。 整个教学活动步骤清楚，每个段落，层次结束后，教师都清 晰的语言进行归纳小结。总之，我听完这几节课后触动很大， 我想在今后教学工作中学习他们的优点，改进自己的不足， 尽心竭力把科学教学工作做的更好一些。 幼儿教师教研月听课心得体会 4 4 月 10 日——12 日，我县在博奥幼儿园举行了为期三 天的学前教育优质课评选活动。在园领导的关心组织下，11 日、12 日，我有幸得到了这两天宝贵观摩学习的机会。在这 两天里，共听了 15 节活动，每位参赛教师的教学方法、构 思等都各有所长，教学活动有如行云流水，教师教得轻松， 孩子学得轻松，对于听课的老师们来说更是一种享受。通过 这次听课观摩学习，受益匪浅感触颇深： 每节课的开始都是由授课教师简单介绍本节活动的设 计意图、教学策略、教学方法等，老师们在介绍的时候从理 论到实践、由浅到深、层层剖析，我不禁惊叹老师们的理论 高度。我在想这些课的设计实际上并不是有多难，主要是每 个环节老师都能从理论的角度出发，由理论作为指导和依托 来完成自己的教学。而我们平时在上课的时候虽然环节也与 这大同小异，但就是缺少理论的指导，致使一节课不是看起 来太花哨就是太空洞。这正是自己以后需要改进和加强的地 方。 面对评委和几百个听课的老师，每位授课老师都是那么 的自如和放松，用自身的独特魅力来感染孩子和我们。让我 感触最深的是：实验园的刘少杰老师执教的一节大班语言活 动《醒来后的惊喜》，她的教态非常自然，语言精炼，具有 启发性，声音优美动听，亲和力较强，从开始的入场就与众 不同，每个环节都会给孩子与在场教师留下一个悬念，一步 一步把我们融入其中，在活动过程中，她注重每个小细节， 每句话都是那么经典，特别是最后给孩子带来的惊喜，在优 美的音乐声中，不仅感染了孩子们，也把我们带入到了爱的 海洋中，令全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。刘 老师的大胆、自信，充分展示出了她较高的文化素养及专业 素质。整个活动设计严谨，独特，环环相扣，面向全体幼儿， 她以独特授课的个人魅力赢得了在场参评教师的深度赞扬。 所有参赛教师教具准备充分，尤其是教具的制作丰富多 样，每一种形式都深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极 性。如：博奥幼儿园的卞笑老师指教的《快乐拥抱》，她根 据活动情节设计了一本大型故事图书，把主人公‘马克把卡’ 对小树的拥抱，小花、太阳、玩具等的拥抱全记载在画面里， 让幼儿一目了然，深深感受到了‘马克把卡’对它们的爱， 然后延伸到了对同伴的爱，老师的爱，用拥抱的形式表达出 来。整个活动利用大型教具，多媒体教学，影像资料等形式， 配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启 发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作， 都让孩子们深受感染。把与同伴之间的爱、老师之间的爱等 不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己亲人对自己不同 方式的爱。 参加这次优质课评选活动的还有我园的郝肖肖老师，她 是一位年轻教师，但她凭着初生牛犊不畏虎的精神，大胆创 新，认真准备，精心设计，在展示活动过程中，面向全体幼 儿，较好的完成了活动目标，以较好的精神面貌展示出了她 自身较高的素质，赢得了在场评委及听课教师的一致好评。 在这里，我想说，年轻就是资本，年轻就是财富，希望年轻 教师大胆释放自己的能量，只要你努力了，成功就一定会属 于你们的。 这次现场观摩的教学活动，不仅向我们展示了执教老师 的教育智慧与教学水平，更是她们成熟的教育理念和正确育 儿观的体现，让我切实感感受到了差距所在。“临渊羡鱼不 如退而结网”，一个优秀教师的成长，没有任何捷径可言， 需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作 中，刻苦钻研，汲取经验，提高自身素质，让我们从事幼教 工作永远都充实而快乐! 幼儿教师教研月听课心得体会 5 __日，在__聆听了教科院__副院长仰望星空，脚踏大地 的专题讲座，尽管这个讲座以前零星听过，但这次听又有新 的感悟，好像这次才是真的听懂了，理解了其内涵，对人生 目标，工作目标的确定，对外力的认识有了更深的理解。人 必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标，人活着得有 自己的理想。这样的人生才够精彩，才有它的意义。 我仰视着，目不转睛的盯着给我们讲座的老人，有些花 白的头发，但炯炯有神的眼神，自信的表达，我彻底相信了 他所说的相信积累的作用这句话。 下午是__幼儿园__园长分享她的成长经历。__园长是__ 年骨干班成员，我依稀记得几年前拜读过她的文章，在经历 婚姻和事业双重打击的时刻，在她异常颓废不已的时侯，遇 到了她生命中重要的女人。阳光下，那个女人的身影深深的 打动了我，感受得到__园长很激动，今天她是抱着感恩的心 来的，她是很真诚的告诉我们，这次学习的机会多么的可贵， 多么的难得，有申毅老师这样的指导老师，我们该有多么的 幸运和幸福。 我们心目中永远优雅可爱的__老师上台了。__老师也很 激动，因为__园长的回顾可能勾起了她过去的记忆，或许是 看到自己的学生如今变得这般优秀，__老师掉眼泪了，感动 了好久，学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。 这个身体不是很好的女人，这个年龄已是 50 多岁不再 年轻的女人，但她在我们心目中却是那么的美丽，那么的慈 爱，那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖，压制着快 要掉出的眼泪，我也心存感恩，感谢有这么个学习的机会， 两年的时间不算太短，相信两年后的自己一定会是更好的自 己。 __日，到__中学聆听了北师大__教授的儿童发展问题成 因分析的专题报告。__教授名声在外，我以前从未听过他的 真人讲座，只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会 场条件很差，我们坐着塑料板凳，得伸长脖子才能看到__教 授，但这并不影响我们听课的激-情。 __教授风趣幽默的语言，夸张得体的肢体动作逗得我们 哈哈大笑，同时__教授渊博的学识让我折服，好像天下没有 他不知道的事情，对每个问题深层次的认识，独到的见解让 我佩服不已。我觉得，我是被深深的吸引住了，我觉得要把 他定位成我的偶像。 学习机会不是天天有，学而不用也是毫无意义，学而不 思则罔，思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来，翻 滚起来! 幼儿教师教研月听课心得体会