西山底学校20202020学年工作计划

西山底学校20202020学年工作计划

西山底学校 xxxx 学年工作计划 工作计划 一、基本情况和上学年工作成绩 我们西山底是一所单轨六年制的四类小学，小学有六个教学班， 教师 8 人，幼儿园有两个教学班，教师 2 人，在小学教师 8 人中，由 3 个小教高级教师， 5 个小教一级教师，在过去的一年中，全面贯彻 党的教育方针，全面实施素质教育，扎实开展课改实验，各项工作成 绩显著，德育工作学生行为习惯好合格率 100%教学质量全校各年级 各科均居全向前茅， 加大教研教改力度， 全体教师教学方式和学生学 习方式进一步转化， 完善了多元化主体激励的学生评价体系， 体育工 作名列前茅， 艺术教育威风锣鼓为龙头， 重点开展书法， 绘画组活动， 一批特长生脱颖而出，我相信今年的成绩一定会更好。 二 xx-xx 年度工作要点 总的教学思想是以《决定》和《纲要》为指导，乘改革东风积极 探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学特色， 办人 民满意的学校，走向现代学校的前列。 xx---xx 年度我校将继续本着 " 科学管理、 全面育人、办出特色、争创一流 " 的办学目标围绕着课程 改革这个中心，做好如下工作。 ( 一) 强化学校德育工作，进一步规范学生行为习惯在教师中加强 师德教育，开展五比五看活动，继续更新观念，转变教学方式，根据 县局提出的行为习惯养成教育的号召，在学生中掀起学习《守则》和 《日常行为规范》的热潮，力争使学生的行为习惯再上一个新台阶， 主要采取如下措施， (1) 通过主题班会、晨会、升国旗、节日庆典、 劳动实践等途径开展德育系列化活动。 (2) 要强化学科教学过程中的 德育渗透功能。 (3) 加强校风、班风、考风建设， (4) 加强班主任队伍 建设积极开展班级工作研讨活动，位学生创造和谐的学习氛围。 (5) 坚持不懈的抓好学校安全、法制、和国防教育，力争早日达市级文明 校园。 (6) 加强学生 " 八个道德好习惯 " 的培养： A、今天的事情今天完 成，轻松迎接每一天。 B、出门照镜子，头发、服装、红领巾、鞋子 等，干干净净迎接每一天。 C、主动招呼别人，微笑礼貌待人 D、爱 护校园一草一木。 E、尊敬师长、孝敬父母。 F、每周向家长讲解几个 学校里发生的趣事，和家长多交流。 G、每学期至少参加一次社区实 践活动。如打扫卫生、 慰问孤老、 市场调查等。 H、每月至少为他人、 集体、社会做一件好事。 ( 二) 、积极开展课改实验，根据县局制定的 24 字教学模式，力争 拿出一些有成效的实验项目。我校 24 字教学模式，即：自学目标、 自学监测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸。各个环节随 机应变，每时每刻，每个环节都要赋予学生自信、自尊的态度，使学 生大胆的张扬个性，激活学生积极自主的、主动的、创造性的学习， 使学生的潜能得到充分开发，使学生的德、智、体得到全面发展。 (1) 、自学目标是学生预习的 " 指向标 " ，" 方向盘 " 。预习提纲的编 写一般遵循以 "问题 " 为线索的原则。 让学生通过对这些问题的思考与 探究，从而去获取新知， a 、师生共同明确自学目标。 b 、教师提出预习要求和预习方法。 c 、教师出示预习提问，做好预习指导。 d 、学生收集信息。 (2) 、自学检测也是一个很重要的环节， 教师在学生预习的过程中， 要参与到每个小组中去，通过观察、提问、抽查的方式来了解每位同 学对预习问题的解答情况。遇到共性疑难时，教师要及时予以点拨， 帮助学生越过预习难关， 同时还要收集错例、 病例。 让全班同学会诊， 分析病因， 提出措施，这种做法极大地提高了学生预习的效果与兴趣。 (3) 、在学生预习任务、检测完后，各小组共同交流一下，通过本 节课的预习， 学生还存在哪些疑难问题， 小组内展开 " 兵教兵 "的活动， 清扫疑难障碍， 教师通过这一环节， 也就明确了哪些内容将要作为展 示课中的展示重点，使我们的展示课做到有的方矢。 (4) 、展示点评中分为 3 个环节。 a 、交流展示目标。 b 、分组合作，展示提升。 c 、穿插巩固，互点互评。 这样，展示时完全变成了学生的天地，课堂变成了学生展示的舞 台，学生在课堂上跃跃欲试，互不相让。 (5) 、分层训练，拓展延伸 展示完毕后， 教师根据学生的薄弱环节， 有针对性进行强化训练， 与学生自身实际、生活实际联系，继续挖掘展示课的深度和广度，使 学生放大视野、拓宽知识面。 总之，我校搞这种课堂教学模式的宗旨为： a 、让学生在快乐中学习，在参与中学习，让学生学会学习。 b 、先学后教，当堂提高。 c 、学生不仅参与学习，还需参与教学、反思、反馈。 d 、自主合作反思贯穿预习 -- 展示 -- 反馈的始终。 希望通过努力，争取构建出带有我校特色的 24 字教学模式。 ( 三 ) 、学校对课堂教学的常规管理 备课方面： 为提高备课效益， 开展了 " 三四五 " 活动，即" 三反思 "( 备 课前反思、备课时反思、教后反思 ) 、" 四考虑 "( 学生喜欢怎样学习， 学生喜欢参加哪些活动， 学生如何自主学习， 学生怎样进行自我反思 ) 、 " 五做到 "( 目标要明，内容要细，活动要实，思路要清，资源要丰 ) 。 积极进行备课改革，提出了 "合作加个性 " 的备课方式，推出 " 一人备 多人用 " 的模式，实施了 " 五步备课 " ，即一备、二研、三改、四用、 五反思，成效明显要求教师备课做到 " 六备六明确 "( 备课程目标、明 确本课程的地位和作用；备教材，明确本节知识的特点与重难点；备 学生，明确学生学习本内容的基础与能力；备目标，明确本节教学要 达到的知识目标、能力目标、情感目标；备教学用具，明确教师和学 生分别要准备哪些用具；备教学参考信息，明确教学参考书、教育网 站、资料库等可以借鉴的图文信息 ) 。活动中采用互动式交流研讨， 即主持人与其他教师互相提问，人人质疑，使备课更加深入、全面。 课堂教学方面：针对有效课堂， 提出了 " 三个突出 "( 突出精讲多思， 突出学生活动，突出学法指导 ) 、"四种思想 "( 关爱每一个学生成长， 根据学生差异进行因材施教，相信每个学生都能创造性地进行学习， 相信每个学生都能获得成功 )、" 五个体现 "( 体现教师的引导作用， 体 现教师的激励作用，体现学生的参与过程，体现学生的自我表现，体 现师生的创造性 ) 。围绕课堂教学开展 " 五项 " 活动( 课堂开放活动、 推 门听课活动、达标验收活动、课堂展示活动、课堂坐诊活动 ) ，从而 提高了课堂教学效益。为提高课堂效率，要求教师要做到 " 三要 "( 要 多读；要精讲；要多练 )。 作业方面：注重作业的实效性和针对性，提倡实施菜单式作业。 课程改革的要求，设计了各科的开放性作业，少而精。批改进行了大 胆的探索，采用学生批、学生改、老师再阅的方式，体现了学生的主 体地位，提高了学生的学习能动性。 评价方面：重视学生的评价改革，强化激励、赏识和关爱教育， 采取多元评价方式， 激励学生成长， 并规定每班每周开设一节激励评 价教育活动课。设置了三好学生、小画家、小书法家、智慧奖、学习 小标兵、小舞星、环保小卫士、优秀小组等评价内容，激励学生人人 成功。还采取星级评价方式，每学期要求学生对照星级标准，自己申 报， 集体评议， 让学生在个性发展中找到自信。 针对教师从教学质量、 备课、作业批改、教研等方面进行评价。 ( 四 ) 、加大教研教改力度，提高教师素质。 一是扎扎实实开展教师继续教育活动，力争在本学年内完成信息 技术模块，全面提高教师计算机能力。二充分发挥校本教研的功能， 每学期组织一次积极探讨互动式课堂教学模式， 三是走科研之路， 力 争人人有课题， 个个有县级以上论文， 四是充分利用学校现有的电教 和实验教材开展课堂教学， 努力减轻学生课业负担。 总之积极组织教 师参加县乡组织的课改研讨活动， 在全体教师中形成一个崇尚学习的 氛围。 ( 五 ) 、加强学校艺体卫工作。 一是要认真落实课程计划，保证体育艺术课的全面开足，二是上 好艺术课，组织师生开展艺术活动，每年组织两次文艺汇演，三是上 好体育课， 搞好学生达标训练和体育代表队训练， 每学年进行一次队 列体操比赛和一次校运会， 继续推进形意拳的课堂教学。 四是要贯彻 学校卫生管理规定，养成良好的卫生习惯，做好近视眼的防治工作。 ( 六) 、强化园务管理、提高办园水平。 我园是二类一级幼儿园，今年市教育局全面考评幼儿园，今年我 园将再接再厉，强化园务管理，改进薄弱环节，增加办园特色，提高 办园水平，力争早日成为全县一流幼儿园。 ( 七) 、精细化管理中学校工作具体安排责任到人。 德育工作刘利生语文组张美变 德育少先队工作杨致峰教研数学组杨致峰 安全法制王清梅幼教组白美凤 艺术教育王建秀图书室杨丕蓉 艺体卫体育工作贾世爱各室仪器室杨丕蓉 威风锣鼓杨丕宏电教室杨致峰 卫生工作贾世爱电脑室杨培彪 继续教育张美变后勤财务王清梅 门卫王二宝 西山底学校 xx.8 内容仅供参考