教师班主任读书心得体会

教师班主任读书心得体会

近日读了本《班主任兵法》，有了一些想法，在此写下来， 与同好者共分享。 1、 把学生看作是对手，其实是充分尊重学生的表现。 2、 学生总是帮学生的。即使犯错的学生再不好，教师 只要有一丁点儿不好的地方，他也会受到攻击。因此切记不 要与学生当众发生冲突，冲突一旦发生，教师肯定陷入被动。 3、 最好不要当众骂个别学生，当众罚个别学生，原理 同上。 4、 让学生服气可以依靠做事公正，让学生佩服只能依 靠教师的智慧。 5、 对新教师而言，与学生保持一定的距离是自保的一 条途径。 6、 师生之间的距离相当于战壕，教师可以藉以藏身， 一旦消除这个距离，那就是与学生短兵相接了，这时候其他 武器就没有用了，就得靠教师的真功夫了。 7、 身教也是自保的重要途径。为人师表，要注意自己 的言行。 8、 自保得比较好的老师通常都是有一些“绝活”的。 教室如果学识比较渊博，学生总是很崇拜的。 9、 教师的幽默感也是学生很看重的。 10、 经常参加学生的体育活动是教师自保的一个良方。 11、 真正懂得自保的老师，会非常重视师生关系，这是 一切学生工作的根本。 12、 孙子兵法说：“攻城为下，攻心为上”。这是一切兵 法的核心思想，也是一切学生工作的核心思想。 13、 学生工作，只可智取，不能硬攻。 14、 对学生来说，教师的不公正的表扬与批评是很大的 心罚。有人说教师对学生的冷落是对学生最残酷的惩罚。 一名教师，与其说他从事的是传授学生知识的职业，不 如说他肩负的是改变学生心灵的重托。学生心灵改变的过程， 是他自己体验、感悟的过程。其实，不需要很多，也就在那 么关键的时候，关键的地方，我们稍微使一点点力，就可以 使学生纠正方向，驶向光明美好的前方。 读了这本书，对于我这个新教师来说是醍醐灌顶的。很 多方面都是我现在正在疑惑的。最近我在思考如何与班上行 为习惯很差，影响课堂纪律，作业不完成的同学进行沟通， 尤其是在几次沟通都没有效果的情况下，让他们真正意识到 自己的问题，并且有决心努力改正。也希望各位班主任前辈 提点一二。