2020年感恩节幼儿园亲子活动方案五篇

2020年感恩节幼儿园亲子活动方案五篇

‎2020年感恩节幼儿园亲子活动方案五篇 ‎2020幼儿园感恩节活动方案1‎ 目标：‎ ‎1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。‎ ‎2、知道感恩节的特色食物与象征物。‎ ‎3、享受感恩节的庆祝活动。‎ ‎4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。‎ 活动策划：‎ ‎1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。‎ ‎2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happy thanks givingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)‎ ‎3、班级：‎ a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处 b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等 c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习 d.制作感恩贺卡 ‎4、感恩周：‎ a.每天的晨间接待老师化装成印第安人 B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。‎ 当天活动前的准备：‎ a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。‎ b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。‎ c.准备暖场音乐以及《_x》音乐，主持词。‎ d.制作“_x”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。‎ e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签、纸杯、纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。‎ F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。‎ 活动结束：‎ ‎1、感恩节活动新闻发网站。‎ ‎2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。‎ ‎3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。‎ ‎4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。‎ ‎5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!‎ ‎2020幼儿园感恩节活动方案2‎ 一、活动目的 知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。‎ 二、活动准备：‎ 经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。‎ 材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1～2个)，歌曲《感恩的心》。‎ 三、活动过程 ‎(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁?他在做什么?‎ 总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。‎ ‎(2)提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子?‎ 总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。‎ 生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人?‎ 幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。‎ 四、欣赏音乐《感恩的心》‎ 请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。‎ 五、活动延伸 请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。‎ ‎2020幼儿园感恩节活动方案3‎ 一、活动目的 很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!‎ 二、活动时间：11月_日 三、活动地点：幼儿园 四、具体安排 教师篇：‎ ‎1.进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕;‎ ‎2.学唱《让爱住我家》;‎ ‎3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。‎ 幼儿篇：‎ ‎1.小、中、大班学唱《让爱住我家》;‎ ‎2.画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母;‎ ‎3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。‎ 家长篇：‎ ‎“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。‎ 五、游戏：‎ ‎1、找父母 游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。‎ 交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?‎ ‎2、爸爸妈妈猜猜看 游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。‎ ‎3、看谁接得多 游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。‎ ‎2020幼儿园感恩节活动方案4‎ 活动目标：‎ ‎1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。‎ ‎2、开拓幼儿视野，增长知识，体验和父母、同伴一起活动的快乐，亲近大自然，体验农家生活。‎ ‎3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。‎ ‎4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。‎ 活动准备：‎ 事先与_农场联系。‎ 活动过程：‎ 一、集中点名，请家长留下联系电话。‎ 二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：‎ ‎1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。‎ ‎2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。‎ ‎3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。‎ ‎4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，注意安全。‎ ‎5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)‎ 三、感恩父母活动 ‎1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。‎ ‎2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。‎ 四、整队出发 沿途引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。‎ 五、集中活动 ‎(一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。‎ ‎(二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。‎ 通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。‎ ‎1、抓尾巴 目的：观察幼儿的反应能力 规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。‎ 材料：5个尾巴 ‎2、吹泡泡 玩法：宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。‎ ‎3、袋鼠亲情接力 活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。‎ 活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。‎ ‎4、踩气球：‎ 玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最后，没被别人踩破的为胜。‎ ‎5、开飞机：‎ 玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。‎ 六、感恩朋友、中餐、自由活动 ‎1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享，并且大声说出谢谢你。‎ ‎2、家长、幼儿一起午餐，鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。散步享受休闲好时光。‎ ‎3、清理场地：带领幼儿捡起活动后的垃圾，培养幼儿爱护环境。‎ 七、感恩自然活动 ‎1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。‎ ‎2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。采摘黄瓜时，要互相帮助，团结友爱。把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起分享。‎ ‎3、巧手状元：全家总动员，合力夺状元。‎ 八、集中，返回幼儿园。‎ ‎2020幼儿园感恩节活动方案5‎ 一、活动过程 ‎1.通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗;‎ ‎2.通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人;‎ ‎3.幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。‎ ‎4.幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。‎ 二、活动准备 ‎1.各班教室内的“感恩节”环境布置 ‎2.准备感恩节活动的相关道具 ‎3.幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字 ‎4.感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发 ‎5.感恩节水果，制作感恩节水果沙拉 三、活动过程 ‎1.教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。‎ ‎2.教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。‎ ‎3.家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。‎ ‎4.感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。‎ ‎(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉;‎ ‎(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。‎ ‎5.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。‎ ‎6.活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。‎