2020年度学校中层干部工作述职报告

2020年度学校中层干部工作述职报告

2020 年度学校中层干部工作述职报 告 【仅供学习参考，切勿通篇使用！】 2020 年度学校中层干部工作述职报告 任现职以来，本人在学校党政的领导及各职能部门的支持下， 以党的十九大精神为指导，围绕学校中心工作，以人为本，服务大 局，务实创新，狠抓落实，积极营造优质服务平台，认真履行工作 职责，努力完成各项工作任务。现将总结述职汇报如下： 一、思想政治方面 XXXX 年 X 月 XX 日到 X 月 XX 日，学校组织赴延安红色之旅学习， 我和我的同事们一起近距离接触延安，感知延安精神。期间先后瞻 仰了宝塔山、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆、 七大会址等地，通过会场教学、现场教学、展览图片、重温入党誓 言等形式，使自己的灵魂得到了巨大的洗涤，党性得到锻炼升华， 受益匪浅。 按照建设学习型政党的要求，学习习总书记的重要讲话，接受 了一次全面深刻的思想洗礼，进一步坚定了中国特色社会主义道路 自信、理论自信和制度自信。习总书记的两个重要讲话思想深刻、 内容丰富、既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是加 强党的建设的行动指南。我深深体会到，学习习总书记讲话关键要 深入把握讲话的精神实质，深入学习，坚定不移地在思想上、政治 上、行动上与党中央保持一致。作为党员干部要落实到自己的实际 工作中去。 深入学习理解党的十九大报告精神，加强“两学一做”和“大 走访大落实”学习教育，提升道德境界把思想理论建设放在首位， 坚持用科学理论武装头脑，始终把学习摆在重要位置。积极参加学 校和总支、支部组织的各项政治学习和培训活动；结合时事发展和 工作需要，向其他部门领导学习，向同事学习，向书本学习，积极 开展自我学习，自觉加强对马克思主义理论中国化最新成果的学习。 通过学习思考，掌握最新动态，形成工作思路，提高谋划和执行能 力。深入学习贯彻党的十九大精神，围绕学校“十三五”重点任务， 贯彻落实学校学生工作的精神，为学校在人才培养和学校管理中的 全面提升贡献自己的力量。 二、学生管理方面 XXXX 年，建筑工程管理学院认真落实学工处、校团委的工作安 排，积极落实建筑工程管理学院 XXXX 年度工作计划，按照计划节点 顺利完成了各项工作。 日常学生管理工作的开展：围绕立德树人的目标，大力加强学 生思想品德教育。继续做好学生文明修身工作，认真落实学校文明 修身学分制。进一步加强学生党建工作，高质量完成下半年学生党 员发展。加强学生干部队伍建设，完成学生干部队伍顺利换届。制 定“自强梦”主题教育活动，在新生中积极看展。继续开展丰富多 彩的社团活动。围绕学生自我管理成效，大力加强日常管理。完成 建筑工程管理学院学生工作档案室的硬件建设和制度汇编。继续加 强班级建设增强班级凝聚力，提高学生学习成效。完善资助保障体 系，提高服务学生整体工作水平。建立健全学生心理健康工作网络 以及相关制度，确保对学生的全覆盖，高度关注和保护重点人群， 杜绝学生心理问题的极端事件发生。编制学生工作流程，明确分管 教师职责，简化办事程序。培养学生职业精神，帮助学生实现准确 职业定位。继续开展职业类讲座，邀请优秀校友、企业人力资源部 经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座。 以立德树人为目标，加强学生思想政治教育。一是通过实施学 生党员培养质量提升工程，抓好优秀学生代表的思想教育工作。注 重过程监控和作用发挥，为组织新培养了 XX 名品学兼优的学生党员。 二是重视学生干部队伍建设，加大对分团委、学生分会、社联干部、 班级干部的培养力度。组织 X 期学生干部培训班，强化对学生干部 的思想政治教育。三是扎实落实学生文明修身学分制，加强对广大 学生的教育引导。除此之外，全年开展 XX 多项各种主题教育活动， 努力融入社会主义核心价值观教育。通过活动育人方式加强学生思 想政治教育。 以管理创新为手段，促进学生自我健康发展。一年来，建筑工 程管理学院狠抓学生工作管理创新。通过完善制度推进日常管理规 范。通过创新管理，促进学生自我发展。以班级建设为抓手，以班 风、学风建设为着眼点，以学生素质发展过程评测为手段。促进学 生自我学习、自我发展和完善。一年来，建筑工程管理学院共有 XXX 人次获得校奖学金、XX 人获得国家励志奖学金、X 人获得国家 奖学金、XXX 人次获得校级荣誉、XXX 人次获得市级及以上荣誉奖项、 X 个班级荣获校级先进称号。学生英语过级率、计算机过级率名列 八个二级学院的前三名。 以完善资助为基础，提高学生生活保障水平。一年来，建筑工 程管理学院积极推进学生的奖、助、贷、保、减、免、补的全面资 助工作。继续实施假期“温馨到家”车票减免和贫困生家访。定期 召开学生工作座谈会，了解学生对资助工作的改进意见。公平、公 正地对待每位学生。积极发挥资助保障工作的兜底作用，确保不让 一名学生因贫困失学，保障每位学生在校期间学习和生活的健康和 顺心。实现了对 XXX 余名同学近 X 万元的资助。高度重视学生心理 健康工作，认真落实上级工作部署，严格执行工作纪律，重视心理 危机学生隐私保护。工作方法和工作技巧有了较大提升。杜绝了涉 及学生心理问题的极端事件发生。 以服务学生为宗旨，提高学生就业择业能力。一年来，协助党 总支书记全力做好就业工作。组织开展了第四届职业生涯规划大赛 和第四届学生求职大赛，帮助学生接触和熟悉职业环境，设定职业 目标，提高职业意识。开展了系列职业类讲座，邀请优秀校友、企 业人力资源部经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座，帮助学生 明确职业定位，培养学生职业精神。大力加强学生社团工作，依托 专业社团促进学生技能提升，依托兴趣社团促进学生综合素质培养， 造价专业学生和房估专业学生在全国技能大赛中获得一等奖。依托 学生发明创新协会，促进学生创新能力培养，建管学生在 XXXX 年获 得 X 项国家实用新型证书，还有 XX 项在受理中。 高度重视学生职业精神和创新创业的培养。为了在校内营造了 创新创业氛围，激发了师生们的创新创业热情，提高了学生们的创 新创业能力，以更好的迎接全国第十一届“发明杯”高职高专创新 创业大赛，响应国家“大众创业、万众创新”号召，建筑工程管理 学院成功举办了创新创业教育讲座系列活动。该活动由建筑工程管 理学院学院、科技与校企合作处承办，XX 市 XX 专利事务所的资深 代理人 XX 主任、建筑工程管理学院 XX 教授分别为来自全校各二级 学院的 XXX 余名师生师生做了专题报告。建管学院 XXXX 年度学生获 奖不完全统计如下：XXXX 年第十二届全国高职高专“发明杯”大学 生创意创业大赛中建管学院 XX 名同学共 XX 件作品荣获一等奖 X 项、 二等奖 X 项、三等奖 XX 项。在 XXXX 年的“挑战杯”中建管学院也 初有斩获，XX 老师指导，建管 XX-X 班 XX 的作品《新生代技术工人 就业意愿研究》荣获省级三等奖。其他获奖后奖项为：XXXX 年 XX 省高职院校工程造价技能竞赛一等奖；XXXX 年第五届大学生房地产 经营管理大赛团体二等奖；XXXX 年第八届全国中、高等院校学生 “斯维尔杯”建筑信息模型（BIM）应用技能大赛中荣获工程设计专 项一等奖、绿色建筑专项一等奖，工程造价专项二等奖、工程管理 专项二等奖和全能一等奖；XXXX 年 XXXX 年全国高等院校 BIM 应用 技能大赛中荣获建筑工程 BIM 计量与计价专项一等奖、BIMXD 施工 项目成本管理专项一等奖 X 个、BIMXD 施工管理专项一等奖 X 个、 BIM 造价应用技能大赛团队一等奖、二等奖、BIM 施工项目管理应用 技能大赛团体三等奖、建设工程岗位从业技能仿真大赛团体三等奖 X 个；XXXX 年第二届全国高等院校工程造价技能及创新竞赛三等奖。 三、廉洁自律方面 坚决执行党员干部廉政准则的各项要求，拥护并严格遵守中央 八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例等规定和学校相关管理 规定，严于律己，勤俭节约，恪尽职守，勤勉工作。从自身做起， 并带领建管学院学生管理工作转变工作作风。 四、存在问题和改进措施 存在的问题主要是理论学习不够，工作繁重时有急躁情绪，工 作精细化程度有待提高。下一步，我将结合党的群众路线教育实践 活动，进一步加强理论学习，提高自身修养，定期和及时深入建管 学院学生当中，开展调研，提高工作设计规划水平，力争推动建管 学院学生工作再上新水平。